「到底行不行啦，還是王果你有組員了？哈哈不會(huì )吧什么時(shí)候王果也人人搶啊，怎么我找她也會(huì )有問(wèn)題?！菇瓌C舟咧嘴大笑。他會(huì )找王果一方面是因為座位就剛好在他前面，一方面是因為和王果夠熟。前者具地利之便，為主要原因。

    王果沒(méi)有搭理江凜舟，她的視線(xiàn)不停的搜索著(zhù)秦真燐，一看到秦真燐便直接上前問(wèn)他要不要和自己一組。陳婷臻將一切看在眼里，她早看出了王果心里已經(jīng)做了決定要跟誰(shuí)一組。她整節課都在偷瞄秦真燐，陳婷臻早就注意到了。還不只這樣

    普羅米修斯就是秦真燐吧。

    課堂上除了王果之外，只有秦真燐在玩游戲，何況王果又不時(shí)的偷看他，實(shí)在不難猜。

    「江凜舟你跟我一組吧?！龟愭谜橹鲃?dòng)提議，江凜舟沒(méi)有拒絕，聳聳肩當作同意了?！感?！好好唱呀?！拐f(shuō)完，他隨便抓了一位同學(xué)，蹦蹦跳跳地騎上他的背，雙方打鬧起來(lái)。原本就夠亂的班上又瞬間變得更加吵雜。

    音樂(lè )老師崩潰的制止，但成效非常有限。

    「好呀?！骨卣鏌咸舻难劬€(xiàn)總是給人一種rou兒郎噹的感覺(jué)，此刻他的語(yǔ)氣帶著(zhù)一點(diǎn)興奮，臉上的笑意藏不住?？粗?zhù)他上鉤的嘴角，王果不自覺(jué)的紅了臉頰。

    音樂(lè )老師無(wú)法制止班上同學(xué)持續吵鬧，他索性乾脆讓大家自由練習，各自找自己的組員練習唱歌。

    「我們到外面練吧?！雇豕嶙h。

    「好?！?/br>
    王果趴在走廊的欄桿上，秦真燐則背靠著(zhù)欄桿，看著(zhù)樂(lè )譜，認真研究上面的音符。

    「看這些豆芽菜真是越看越煩，到底都在畫(huà)什么??？」研究不出個(gè)所以然的秦真燐，煩躁地拎起樂(lè )譜的一角，「抖一抖這些芽菜會(huì )不會(huì )就變好吃了？」邊說(shuō)邊抖書(shū)。

    「并不會(huì )?！雇豕麅A身去拿課本，「課本拿來(lái)」。突然間一個(gè)不知從哪里冒出來(lái)的同學(xué)，他在走廊上疾馳，快到來(lái)不及在轉角處剎車(chē)，就這樣一頭撞上王果。

    「對不起啊?！光乓暨€飄在走廊上，隨著(zhù)那位同學(xué)沒(méi)有因為撞到人而放慢的腳步越傳越遠。

    「小心?！骨卣鏌皶r(shí)拉住王果的手，才免于讓她親吻水泥。前者閃身閉著(zhù)不讓后者貼到自己的身體，后者也在一陣措手不及之下有意識地穩住自己。兩人呈現出一個(gè)非常怪異的姿勢。王果僵在原地的腳突然一個(gè)重心不穩，向前採了幾步，踉蹌的跌下去。

    事情發(fā)生得太突然，秦真燐反射性的松了一隻手，導致王果跌地的時(shí)間又提前了些。另一隻手終于反應過(guò)來(lái)了，迅速扯住王果的衣服把她往自己身上拉。

    王果洗發(fā)精的香味隨著(zhù)她披落的頭發(fā)散在空氣里，兩人之間的距離被這股清香給填滿(mǎn)。衣服與衣服間曖昧的擦撞，在誰(shuí)的頰上微微染上紅暈。男孩和女孩僵硬著(zhù)努力不讓彼此的身體相互接觸，尷尬在兩人之間發(fā)酵，眼神無(wú)錯的左右閃躲，看任何地方在此刻都顯得過(guò)于刻意。

    「好好沒(méi)事沒(méi)事，我可以自己…可以，你可以先放手?！雇豕紫瘸雎?，慢慢退離秦真燐。

    「啊抱歉?！骨卣鏌庾R到自己的手還拉著(zhù)王果的衣服，立刻松手，退了幾步，身體卻結結實(shí)實(shí)的撞上身后的欄桿，吃痛的哀叫一聲。

    「你在干嘛呀，還好吧?！骨卣鏌@一聲叫的王果又慌了起來(lái)，又重新拉住他的手，把他拉離欄桿?！父陕镒矙跅U呀，很痛嗎?！?/br>
    「沒(méi)、沒(méi)事。我們快點(diǎn)唱歌?！惯@次，秦真燐沒(méi)有掙開(kāi)王果的手，只是嘴上嚷著(zhù)，刻意任由繼續她拉著(zhù)。

    「喔好…你真的沒(méi)事？」王果沒(méi)有看穿秦真燐的小動(dòng)作，該放就松手。

    「…是，我們『唱歌』?！骨卣鏌行┦?，不得不將注意力重新轉回正事上。

    王果聽(tīng)話(huà)的乖乖看樂(lè )譜上，哼了亨前奏后一句一句唱了起來(lái)，秦真燐趁機搭上王果的歌聲，和了上去。第一次練習雖然兩個(gè)人都五音不全但還算差強人意。

    「不行不行只要我們搭在一起就走音?！咕毩藥状沃?，狀況沒(méi)有改善，一直停留在差強人意的階段。

    「不然怎么辦?！?/br>
    「嗯我們錄起來(lái)吧！」

    「怎么錄啊?！?/br>
    「…就、就你用你手機錄我的部分，我用我手機錄你的，然后回去聽(tīng)對方的歌聲練習？」

    「感覺(jué)很無(wú)腦?？梢栽囋嚳??！?/br>
    「好，那要錄好，不要唱走音?！?/br>
    下課的時(shí)候，兩個(gè)人手機里都有了一段對方認為最好聽(tīng)的歌聲。雙方約好了之后放學(xué)練球完，再多花十到十五分鐘留下來(lái)練習唱歌。