11.網(wǎng)球部的成立!
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“你們太過(guò)于自信了,白津雖然很強,但哲也可不弱?!?/br> “用綠間之前的話(huà)語(yǔ)形容,這場(chǎng)對局的數值應該是2.5x2對2 2才對?!?/br> “哲也在雙打中的作用如果能發(fā)揮出來(lái),那比你們單人誰(shuí)都要可怕?!?/br> 看著(zhù)眼前站著(zhù)的火神和青峰,赤司卻點(diǎn)破了眾人之前的“不堪”。 不止是火神和青峰、就連剛來(lái)不久的黃瀨心里都沒(méi)把黑子的實(shí)力放在眼里。 在單打的接觸中,他們只發(fā)現了黑子的“缺點(diǎn)”,卻完全沒(méi)有想到黑子真正的領(lǐng)域是在“雙打”之中。 如果說(shuō)單打的水準,黑子是三流。 雙打可以說(shuō)是一流。 看穿這點(diǎn)的赤司,也是挑準了時(shí)機安排了一次雙打比賽。 本來(lái)預想中是他和黑子組隊來(lái)進(jìn)行的。 之所以安排白津,也是因為發(fā)現白津并沒(méi)有輕視黑子。 在聯(lián)想到白津的情況,他現在的確是網(wǎng)球部里最有吸引力的選手,和黑子這種需要高存在感隊友搭配在一起,指不定能讓其他人真正明白黑子的可怕之處。 事實(shí)證明,赤司的做法是正確的。 至少這一場(chǎng)比賽下來(lái),其他人看向黑子的目光都變了。 不像以往那般無(wú)視,而是感到匪夷所思和贊嘆。 “小白,你一開(kāi)始就知道了嗎?” 桃井圍著(zhù)黑子與白津轉著(zhù),像是發(fā)現了什么新大陸一樣,好奇的問(wèn)道。 她回想起之前白津所說(shuō)的話(huà)語(yǔ),不由的十分在意。 “???怎么可能,我只是覺(jué)得黑子不像表面那樣簡(jiǎn)單?!?/br> “作為雙打搭檔來(lái)講,黑子真是超棒的?!?/br> 白津搖了搖頭,自然也不會(huì )如實(shí)回答,但也換了一套說(shuō)辭。 雖然有一點(diǎn)謊言,但唯獨和黑子組隊這點(diǎn),白津是覺(jué)得真強。 視線(xiàn)誘導和逆向…… 他和黑子在一起的時(shí)候能兩者直接完成。 一開(kāi)始他負責吸引對手的注意力,等對手被這股漩渦糾纏的無(wú)法脫身丟了大分,好不容易掙脫發(fā)現黑子時(shí),他的存在感又會(huì )大幅度下降。 以至于造成了,開(kāi)局黑子隱身,他來(lái)當誘餌,視線(xiàn)誘導要失效時(shí),那就借助存在感的上升/下降互換,進(jìn)行逆向誘導。 即白津進(jìn)入隱身、黑子現形的情況。 更別談黑子甚至能做到“傳球”這樣的奇葩cao作。 通過(guò)回擊將球打在對方的球柄上,借此反彈到自己愜意的揮拍區域,真是很厲害的輔助能力了。 可以說(shuō)是另類(lèi)的“白鯨”了。 “專(zhuān)為雙打而誕生的選手嗎?” 綠間推了推眼鏡,也終于明白了黑子的類(lèi)型,不由的低聲道。 老實(shí)講,之前他還真沒(méi)考慮到過(guò)這個(gè)情況,單純只是以為黑子沒(méi)有天賦,實(shí)力弱罷了,所以單打才會(huì )一直在隊內“輸”。 現在看來(lái),是他孤陋寡聞了。 剛才那樣的情況,換他上去也好不到什么地方去。 如同赤司講的那樣... 他們太過(guò)度關(guān)注白津了,以至于忽略了潛藏的對手。 如若一開(kāi)始沒(méi)有那么在意白津,黑子進(jìn)入視線(xiàn)誘導的狀況可能至少會(huì )晚2-3局左右。 那時(shí)候火神和青峰即便會(huì )輸,也不至于輸個(gè)“6-1”出來(lái)。 (不愧是赤司啊,一下子就把黑子的隊內地位抬起來(lái)了。) 唯獨白津現在不得不感嘆赤司的厲害,僅靠一次雙打就把黑子的處境給解決了。 說(shuō)句不好聽(tīng)的,剛互相認識的奇跡們不說(shuō)不給面子,但內心多少都有點(diǎn)“高傲”。 大伙特殊點(diǎn),那自然很容易容納,一旦實(shí)力或者天賦差,他們就相當排外了。 也慶幸現在大伙聚在一起才三四天沒(méi)到,還沒(méi)養成什么“我只有我才能打倒”的孤兒發(fā)言。 等之后潛力覺(jué)醒,開(kāi)始成熟后,相信他們會(huì )更加排斥那些不是這個(gè)圈子的人。 名為“強大”的小圈子…… 黃瀨的到來(lái),算是湊齊了網(wǎng)球部最后的所需,算上白津、赤司、黑子、綠間、青峰、紫原、火神,合計有八名選手。 已經(jīng)滿(mǎn)足了七個(gè)參賽選手和一個(gè)替補的設定。 雖然黃瀨如今剛接觸網(wǎng)球沒(méi)多久,但赤司也算是看出他的一些貓膩了。 接下來(lái)的幾天,眾人都是安穩的在網(wǎng)球部對打練習以及做著(zhù)基礎的訓練。 至于白津曾經(jīng)和赤司提出過(guò)的和其他學(xué)校打交流賽,現在自然是做不成的。 他們帝光網(wǎng)球部是什么設定? 那是上一屆的學(xué)長(cháng)在比賽中被血虐,然后齊齊擺爛,差點(diǎn)導致網(wǎng)球部廢部的情況。 成績(jì)可以說(shuō)是各個(gè)學(xué)校墊底的。 你這樣一個(gè)“沒(méi)實(shí)力”,“沒(méi)名氣”的學(xué)校,誰(shuí)想和你打交流賽??? 要啥沒(méi)啥的底子...不遭人嫌棄都算好的了,還主動(dòng)有所交流,那更是在做夢(mèng)。 更別談他們網(wǎng)球部如今還全都是一年級新生,沒(méi)有教練,在和其他學(xué)校接觸的過(guò)程中,話(huà)語(yǔ)權可沒(méi)想象中的那么大。 在霓虹這邊,上下級的制度某種程度上很是病態(tài)。 看看青學(xué)的待遇就知道了,要不是龍某人秉持著(zhù)一年級只能撿球不能上場(chǎng)的破舊規矩,指不定青學(xué)都能當一次聞名于世的大黑馬,那里有基礎實(shí)力的一年級選手可不少呢。 可以說(shuō)如今的初一生,最強的就是手冢這個(gè)開(kāi)了千錘百煉的怪胎和擁有滅五感的幸村。 而這兩人都是帝光以后要跨越的障礙,難度不是一般的大。 無(wú)論是千錘百煉還是滅五感,現階段都不是那么好對付的。 ………………… 當他們好不容易湊齊人員過(guò)了一周的時(shí)間,校方的批準許可才傳達了過(guò)來(lái)。 “好了,正式的申請書(shū)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了?!?/br> 當赤司將學(xué)校下發(fā)的表格拿了出來(lái)后,那代表著(zhù)帝光網(wǎng)球部復活了。 雖然只有九個(gè)人(外帶某個(gè)做經(jīng)理與教練的),還都是一年級的新生。 但年齡并不是問(wèn)題,現在他們所欠缺的不過(guò)是贏(yíng)得比賽后的“名聲”罷了。 看著(zhù)正準備走進(jìn)訓練場(chǎng)的赤司、青峰、黑子、綠間、紫原、火神、黃瀨。 賭上“奇跡”之名,他們一定能讓如今的初中網(wǎng)球界感到驚訝。 白津是這么確信的!