國三的魔鬼升學(xué)班高壓生活，除了禮拜一到禮拜五都得待到九點(diǎn)半才能下課，從早自修到晚自習每一堂都有考不完的試，讀不完的書(shū)，寫(xiě)不完的考卷、參考書(shū)和講義，禮拜六也是要到晚上六點(diǎn)才回家，就連禮拜天也要來(lái)學(xué)校k書(shū)半天。平均一個(gè)月一次的模擬考，黑板上總留有一句：距離高中聯(lián)考還有倒數n天。在這樣高壓升學(xué)生活里，突然多了一個(gè)新朋友，總是讓人覺(jué)得新奇又興奮。

    這樣規律的生活步調，日子過(guò)得很快，轉眼約定好要幫崇峻拍照的星期天就到了。

    學(xué)校的傳統總是把升學(xué)班的教室都安排在第一棟校舍的三樓，只要站在走廊欄桿上俯瞰著(zhù)，校門(mén)口的一切都能看得清清楚楚，這是我第一次站在走廊上盼著(zhù)他的身影出現。

    終于，一個(gè)穿著(zhù)米白色上衣，黑色褲子的人出現在我的視線(xiàn)里，沒(méi)錯，就是崇峻，他騎著(zhù)摩托車(chē)依約而來(lái)了。

    手里拿著(zhù)崇峻買(mǎi)的即可拍相機，走在他身邊在校園內開(kāi)始尋找適合拍照的地方。

    校門(mén)口的左手邊是一條車(chē)道，我每天早上騎腳踏車(chē)進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，都是沿著(zhù)這條車(chē)道轉了幾個(gè)彎之后，把腳踏車(chē)停在cao場(chǎng)后面的腳踏車(chē)棚。

    而腳踏車(chē)道與第一排校舍之間是一片草地，草地的中央有植物造景的圓形小花圃，小花圃的左邊還有一個(gè)小涼亭，涼亭下方的池子里養了幾條錦鯉，這些都是我個(gè)人覺(jué)得必拍的校園漂亮景點(diǎn)。

    「我們國中的校園真的很美，對不對？」我抬起頭問(wèn)著(zhù)崇峻。

    崇峻回給我一個(gè)笑臉，「是??！」

    整個(gè)校園都有我們的足跡，我們邊拍照邊聊天，我也笑得燦爛；而崇峻也總是溫柔地看著(zhù)快樂(lè )得圍著(zhù)他轉的我。

    「欸，聽(tīng)你弟說(shuō)你數學(xué)很厲害??？」

    「也還好啦！」

    雖然崇峻是正港的原住民，當初考高中聯(lián)考的時(shí)候并沒(méi)有申請原住民身分加分，在那個(gè)高中聯(lián)考滿(mǎn)分是700分的年代，（備註：國文200，數學(xué)120，英文100，自然社會(huì )各140）他的數學(xué)拿到了102分，五科加起來(lái)原始總分是524分，以高分進(jìn)入ym高中就讀，只差十分就可以進(jìn)入當時(shí)的第四志愿第一屆。聽(tīng)說(shuō)當時(shí)他錄取省中這件事還傳回他臺東的老家，整個(gè)部落的鄉親父老都很為他感到驕傲呢！

    當時(shí)五專(zhuān)聯(lián)考總分也是700分，他的數學(xué)更是拿到滿(mǎn)分，總成績(jì)602分，如果再加上原住民加乘分數，總分就已經(jīng)破表，穩上第一志愿了。但是在那個(gè)普通高中、大學(xué)升學(xué)至上的年代，最后他爸爸還是讓他進(jìn)了高中，希望他這個(gè)族人之光能夠考取大學(xué)，還因為這樣，買(mǎi)了一臺機車(chē)獎勵他讓他騎機車(chē)上下學(xué)。

    「既然你數學(xué)很強，那可不可以教我數學(xué)??？我數學(xué)超弱的！」

    數學(xué)弱爆的我，想起未來(lái)的升學(xué)之路就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。