翌日清晨，大秦戰爭學(xué)院正式開(kāi)學(xué)。

    學(xué)員們不需要自主選課，學(xué)院官方會(huì )根據分院安排，以及各個(gè)學(xué)員的血統評級、學(xué)員評級綜合考慮，為各位學(xué)員安排課表。

    大多數學(xué)員的血統評級，與學(xué)員評級都是較為對應的。

    例如具備“a”級、“s”級及以上血統的學(xué)員，學(xué)員評級肯定為上上級。

    而具備b級血統的學(xué)員，通常情況下，學(xué)員評級也會(huì )在上級左右徘徊，不至于太差。

    學(xué)員的境界實(shí)力，大多也與血統、學(xué)員評級大致對應。

    具備“b”級以上血統、上級學(xué)員評級的學(xué)員，境界與實(shí)力基本上都較為優(yōu)秀。

    即使不似具備a級、s級血統的學(xué)員，那般天賦異稟，但基本上也都具備煉神高重左右的實(shí)力，和那些天才學(xué)員一起上課，也不至于跟不上課程進(jìn)度。

    當然，也有實(shí)力、境界，和血統評級、學(xué)員評級不太照應的極端個(gè)例。

    例如江風(fēng)，他的學(xué)員評級為上上級，自身更是具備百年難遇的“ss”級血統，可他的境界卻只有煉體巔峰......也算是非常罕見(jiàn)了。

    當然，江風(fēng)的實(shí)力，也就只有從紙面上看，才較為遜色于其他天才學(xué)員了。

    實(shí)際上，無(wú)論是江風(fēng)的修煉天賦，還是戰斗力，都是新生中的頂尖水準，悟性與毅力更是非比尋常，即使和那些所謂的天才學(xué)員一同上課，也絕對沒(méi)有掉隊的可能。

    學(xué)院官方會(huì )為b級及以上的學(xué)員，專(zhuān)程設置一些難度較高，但是對學(xué)員綜合能力提升也較大的課程，俗稱(chēng)“高等小課”。

    這一類(lèi)研習難度較高的小課，c級、d級血統，中級、下級評級的學(xué)員，基本上是沒(méi)有資格參與的。

    畢竟不管那些學(xué)員再怎么勤奮刻苦，受限于血統與天賦，也很難跟上進(jìn)度。

    與其浪費時(shí)間與精力，在那些他們難以領(lǐng)悟的高難度課程上，還不如踏踏實(shí)實(shí)、穩扎穩打，一步步由易到難慢慢來(lái)，要有益得多。

    除了根據血統、學(xué)員評級等綜合因素，劃分而出的“小課”外，還有一些基礎課，是所有評級的學(xué)員都必須要研習的課程，俗稱(chēng)“大課”。

    也有所有學(xué)院學(xué)員一起上的修煉基礎課，俗稱(chēng)“通識必修課”。

    至于選修系的課程，也就是研究學(xué)院的課程，學(xué)員們則是可以根據自身的喜好與意愿，在一個(gè)月內選擇、填報好后，將自己的選修志愿上交至學(xué)院教務(wù)處，即可。

    相較于必修課，選修課的彈性還是非常大的。

    不過(guò)，若是超過(guò)一個(gè)月填報、上交志愿的時(shí)間，超過(guò)期限后再想選修哪一門(mén)課程，做一名插班生，可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。

    即使學(xué)院官方，破格批準了選修志愿，其中也必須要走很多繁瑣的流程，光是辦理各種手續就要浪費不少時(shí)間，更別提還要等待官方審核、批準，可謂是麻煩的緊。

    在鄴陵城中等學(xué)院時(shí)，學(xué)院安排的課程繁瑣雜多，每天早八晚五逃不掉，有時(shí)候，中等學(xué)院的學(xué)員們，還必須要參加晚自修，等回到家中，很有可能已經(jīng)到晚上九、十點(diǎn)了。

    這是因為中等學(xué)院的學(xué)員，為了能夠在高等學(xué)院考核中，取得更好的成績(jì)，不得不研習各種文科綜合課，以及各種基礎知識課程，也就是中等通識課，會(huì )占用太多時(shí)間，也不能自主選擇課程。

    與中等學(xué)院大不相同的是，高等學(xué)院因為已經(jīng)確定了主攻方向，不需要再強制“全面發(fā)展”。

    沒(méi)了包括中等基礎課，和文科綜合課在內的繁雜課程，學(xué)員們無(wú)疑會(huì )輕松上許多。

    因為各種必修的小課、大課，還有高等必修通識課，占用的時(shí)間并不算多。

    教授們的指導、執教們的陪練，固然很重要，但是學(xué)院官方十分清楚，相較于此，他們更需要給學(xué)員們留下更多的時(shí)間與空間，讓他們去提升自身的境界。

    畢竟于修者而言，各種戰斗技巧、手段與意識，固然是提升戰力不可忽略的必要因素。

    但最為重要，也是最具決定性的因素，還是修者的自身境界。

    沒(méi)有足夠高的境界作為支撐點(diǎn)，即使戰斗技巧、意識再怎么強，手段再怎么高明、豐富，也很難發(fā)揮出應有的水準，白搭。

    在手機上接收到課表后，江風(fēng)大致瀏覽了一下，發(fā)現他每天需要上的課程數量，都不相同，時(shí)間也不固定。

    有時(shí)候上午接連上兩堂課，下午就可以休息，有時(shí)候則是下午需要上課，上午可以自由安排時(shí)間。

    還有兩門(mén)課程，設立在晚上八點(diǎn)，具體什么時(shí)間上課，又會(huì )不會(huì )臨時(shí)做出調整，得視執教該門(mén)課程教授的時(shí)間與意愿而定。

    而第一天上課，與江風(fēng)同院、同綜合課程劃分的學(xué)員，只需要在上午上兩堂課，下午到晚上全是空閑時(shí)間，學(xué)員們可以自主安排。

    這對擺脫了中等學(xué)院繁瑣課程、初步獲得自由的學(xué)員們而言，無(wú)疑是天大的美事。

    畢竟打從中午十二點(diǎn)以后，他們這一天就完全進(jìn)入了自由時(shí)間，若是在上午上課的時(shí)候偷偷補覺(jué)，下午與晚上縱情玩樂(lè )的話(huà)，就和放假沒(méi)什么區別了。

    江風(fēng)也同樣為此感到萬(wàn)分高興，這倒不是因為他和其他學(xué)員一樣，因為多了玩樂(lè )與休息時(shí)間而感到高興，而是因為江風(fēng)覺(jué)得這樣一來(lái)，自己有了更多自由支配的時(shí)間，可以根據自身的需要與長(cháng)短板，查漏補缺、提升實(shí)力。

    這對江風(fēng)而言，顯然比被強制要求“全面發(fā)展”，能使自身獲得更快、更有效的提升。

    正如綠蘿所說(shuō)，天才是需要很大的自由空間，才能宣泄天賦、施展出拳腳的。

    江風(fēng)上午上的兩堂課，一堂為小課，一堂為大課。

    而江風(fēng)作為身具“ss”級的怪物血統，學(xué)員評級為上上級的頂級天才，所在的小課，自然是高等小課，基本上只有具備b級以上血統，學(xué)員評級為上級以上的學(xué)員，才有資格參加。

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