恐怕用不了一半天，此刻發(fā)生于中等學(xué)院內的這場(chǎng)鬧劇，便會(huì )迅速席卷鄴陵城的每個(gè)角落。到時(shí)候，幾乎所有人都會(huì )知道，顧鵬這個(gè)所謂的“鄴陵城最強天才”，竟然被之前一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)員吊起來(lái)打，而且顧鵬還表現得像是一條喪家之犬，不顧一切地向那位學(xué)員求饒！當然，對此刻的顧鵬而言，能夠保全性命已然算是不錯。即使會(huì )“社會(huì )性死亡”，也遠比物理性死亡要好得多。見(jiàn)到江風(fēng)依舊沒(méi)有任何反應，張瀾使出渾身解數拉住江風(fēng)的胳膊，同時(shí)示意周?chē)膶W(xué)員趕緊去找其他執教過(guò)來(lái)。剛剛并非只有她一人接到了緊急通知，所以當變故發(fā)生時(shí)，所有班級內的執教都不在現場(chǎng)，此刻他們應該依舊匯聚于教務(wù)處才對。當時(shí)的執教聽(tīng)到學(xué)員發(fā)生了沖突，只認為是尋常打鬧并未上心，覺(jué)得張瀾一人足以處理，所以他們選擇繼續留在教務(wù)處處理工作，并未跟隨張瀾一同前來(lái)。畢竟在所有執教看來(lái)，中等學(xué)院這種地方根本不可能鬧出人命鬧劇，正如之前有學(xué)員被顧鵬等人霸凌時(shí)，他們也只認為是學(xué)員之間在小打小鬧一樣。打死顧鵬也不會(huì )想到，有一天他竟然也會(huì )受到“冷眼旁觀(guān)”與“小打小鬧”這種性質(zhì)的詞匯反噬。雖然有許多學(xué)員看懂了張瀾的暗示，只可惜，他們擔心江風(fēng)日后報復，竟然沒(méi)有一個(gè)人敢去向教務(wù)處匯報。張瀾也一度想讓林浩去教務(wù)處通報，可是轉念一想，她與林浩兩人合力都沒(méi)辦法制住江風(fēng)，若是林浩一走，單憑她一人無(wú)疑會(huì )更不可能。同時(shí)令張瀾感到既驚訝又疑惑的是，煉體四重的她為何會(huì )控制不住江風(fēng)？雖然張瀾也聽(tīng)說(shuō)過(guò)傳聞，知道江風(fēng)在考核中發(fā)揮得不錯，甚至有流言說(shuō)江風(fēng)已經(jīng)突破到煉體境?？墒撬⑽窗l(fā)覺(jué)江風(fēng)的氣息比起之前來(lái)，有多么大的變化。而且張瀾也十分清楚江風(fēng)的修煉天賦，她與顧鵬和絕大多數學(xué)員一樣，認為江風(fēng)不可能在如此之短的時(shí)間內突破到煉體境，覺(jué)得流言只是學(xué)員之間夸大其詞傳播而來(lái)的。直到此刻，張瀾才意識到她的力量和江風(fēng)......竟然完全不在一個(gè)級別之上。即使江風(fēng)真的已是煉體境，可張瀾早已在煉體四重浸yin許久，于情于理都不可能和江風(fēng)有如此之大的力量差距，以至于難以拉動(dòng)江風(fēng)的胳膊半分。不過(guò)，更令張瀾感覺(jué)震驚與恐懼的事情，還在后頭。當張瀾拉拽江風(fēng)胳膊的力度越來(lái)越大時(shí)，江風(fēng)似乎也為此感到惱怒，扭過(guò)頭來(lái)瞥了張瀾一眼。雖說(shuō)張瀾不像剛剛的顧鵬和林浩一樣，看到江風(fēng)的眼眸轉化為淡金色的獸瞳?？墒侵皇潜唤L(fēng)這么淡淡地、毫無(wú)情緒波動(dòng)地瞥了一眼，便令張瀾感覺(jué)自己的眉心發(fā)癢。似乎有一把無(wú)比鋒利、閃爍著(zhù)寒芒的利刃，正直直地指著(zhù)她的眉心之處，隨時(shí)都有可能洞穿她的眉心一樣。這不由得讓張瀾感覺(jué)無(wú)比恐懼，心臟幾近停止跳動(dòng)。似乎她再繼續阻止江風(fēng)，便很有可能會(huì )被江風(fēng)殺死一樣。而比這種危機預感更令張瀾感膽寒的，是江風(fēng)的前后變化。在她的印象中，江風(fēng)似乎一直都是一個(gè)弱不禁風(fēng)、毫無(wú)修煉天賦的普通學(xué)員，也是一個(gè)早熟聰慧，但總是會(huì )為別人考慮的善良男孩?？墒谴丝萄矍斑@個(gè)人畜無(wú)害的少年，卻給張瀾一種“野獸與厲鬼結合在一起”的可怖感。張瀾回想不起來(lái)，江風(fēng)究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始有如此之大的變化。她也曾聽(tīng)聞過(guò)顧鵬總是欺壓江風(fēng)，知道江風(fēng)和顧鵬的關(guān)系不怎么對付。只是張瀾一直認為，兩人之間的矛盾只不過(guò)是因為青春期的男孩荷爾蒙分泌太過(guò)旺盛，導致兩人因為躁動(dòng)而有些誤會(huì )，屬于正?，F象?？墒强粗?zhù)眼前這一幕，張瀾才發(fā)現自己之前的想法，很有可能一直都是錯的。大錯特錯。而在此刻的張瀾看來(lái)，江風(fēng)之所以會(huì )有如此之大的變化，也不是一蹴而就的，而是江風(fēng)因為顧鵬的欺壓積怨已久，種種矛盾長(cháng)期以往地積攢在一起爆發(fā)導致的。有了這個(gè)猜測之后，張瀾心中的恐懼感減少了許多，更多的，反倒是對江風(fēng)的愧疚。她愧疚自己沒(méi)有更早地注意到江風(fēng)的異常，更愧疚自己沒(méi)有能夠盡早解決問(wèn)題，沒(méi)能把悲劇扼殺在搖籃里。這甚至讓張瀾覺(jué)得，今天這場(chǎng)人命關(guān)天的鬧劇之所以會(huì )發(fā)生，有很大程度是因為她作為一名班主任，沒(méi)有盡到關(guān)心學(xué)員的基本職責。張瀾更是明白，如果江風(fēng)此刻真的沖動(dòng)行事，那么毀掉的不僅僅是顧鵬一人，還包括江風(fēng)自己。這兩個(gè)孩子雖說(shuō)都各有對錯......可卻都是張瀾的學(xué)員??！想到這里，張瀾的眼角止不住地泛起淚花，再也顧不得心中的恐懼，盡力拉扯住江風(fēng)的胳膊，紅著(zhù)眼眶更咽道：“小江，老師對不起你......都是老師的錯，你千萬(wàn)不要沖動(dòng)行事，求求你......”聽(tīng)到張瀾的話(huà)后，一直沒(méi)有任何停手意思的江風(fēng)，忽然扭過(guò)頭來(lái)看了張瀾一眼，爾后露出了一個(gè)無(wú)聲的微笑。在這一刻，張瀾忽然感覺(jué)江風(fēng)又變回了那個(gè)人畜無(wú)害的陽(yáng)光大男孩。與此同時(shí)，她也發(fā)現江風(fēng)原本緊繃的胳膊似乎有所松弛，至少可以讓她拉動(dòng)了。在所有人或期待、或恐懼、或疑惑的各色目光注視下，江風(fēng)把顧鵬重新拉回到走廊的內墻里，爾后松開(kāi)了一直緊握著(zhù)他喉嚨的手。直至此刻，顧鵬終于能夠喘息片刻，他像是一個(gè)落水之人，在即將溺亡之時(shí)才被人拉救上岸一樣，大口大口地劇烈喘著(zhù)粗氣。顧鵬從來(lái)沒(méi)覺(jué)得空氣如此清新、美味過(guò)。在場(chǎng)的所有人都覺(jué)得，這場(chǎng)鬧劇到此，也應該真的收尾了?？墒窍乱幻?，江風(fēng)卻毫無(wú)征兆地忽然抬起右拳，照著(zhù)顧鵬的面門(mén)直轟而去！

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