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海棠搜書(shū) - 其他小說(shuō) - 魔眼小神醫在線(xiàn)閱讀 - 第九十二章 怎么哄?

第九十二章 怎么哄?

    長(cháng)官來(lái)了,又走了,來(lái)去如風(fēng),靶場(chǎng)的軍士們老納悶了,不是說(shuō)長(cháng)官陪小朋友練槍法,為什么打了幾槍就跑?

    當長(cháng)官帶著(zhù)小朋友走得快到靶區門(mén)口,遠遠圍觀(guān)的一個(gè)班的兵仔們一擁而上,圍住中士問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,問(wèn)長(cháng)官和小女孩怎么就那樣走啦,問(wèn)小女孩打了多少環(huán),他們潛意識里認為必定是小女孩槍法太爛,所以沒(méi)什么興趣。

    “你們自己去看標靶吧,看看你們就知道了?!北粐サ闹惺繌恼痼@中回神,也不知道該怎么解釋?zhuān)纱嘧屝值茏约喝タ闯晒?/br>
    云里霧里的一幫小哥哥狂沖而去,當他們跑去看小女孩的射擊成績(jì),中士抱槍支,拎彈箱,一口氣狂奔回軍械車(chē)旁,免得再次被圍觀(guān)。

    一幫兵哥哥一窩蜂似的涌至小女孩子練習的標靶那端,興沖沖的看環(huán)數,結果一瞅,臥槽,這是什么?

    兵哥哥們第一想法是:眼花!一定是眼花看錯了,所以,大家下意識的做了個(gè)特別蠢萌的動(dòng)作——揉眼睛,揉揉眼睛再看,特么的,不是眼花。

    那么,誰(shuí)來(lái)告訴他們,這成績(jì)是什么得來(lái)的?

    他們當然不會(huì )認為是長(cháng)官的成績(jì),因為他們看得清楚,長(cháng)官根本就沒(méi)動(dòng)槍?zhuān)叹托∨⒆右粋€(gè)人抱著(zhù)槍打靶。

    “這一定不是真的!”

    兵哥哥們自我安慰著(zhù),狂沖第三塊標靶牌,涌到靶旁,急切的看靶面,臥槽!又是正中靶心與十環(huán)!

    一干軍漢們感覺(jué)心臟跳得有點(diǎn)快,快得有點(diǎn)反常,所以,再次如狂風(fēng)過(guò)境,沖往第二塊靶,跑近一瞅,我……

    心中有一百頭草泥馬跑過(guò),踩得青年兵仔們心濘落成泥,大家大眼瞪小眼的瞪幾眼,沖去看第三塊靶牌,然后,嗯,大家連臥槽都喊不出來(lái)了,再跑去最后一塊也即是小女孩第一次打的那塊靶,那么一瞅,個(gè)個(gè)目瞪口呆,就那么站著(zhù)仰望天空,心中淚流成河。

    一個(gè)小女孩能達到這水平,你說(shuō),他們有何顏見(jiàn)江東父老?

    啊嗚,再也不能好好的玩耍了!

    飽受打擊的兵哥哥,悲憤的抹了把眼淚,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),也沒(méi)臉再問(wèn)小女孩為什么不玩了,沖回自己的靶位,端槍發(fā)憤練習。

    燕少攜同樂(lè )小同學(xué)從容來(lái),從容去,完全不在意兵仔們怎么看待他,他一路察顏觀(guān)色,觀(guān)摩小蘿莉的表情,揣摸她的心思。

    揣摸著(zhù)揣摸著(zhù),走出靶區大門(mén),有高墻阻擋,靶區內傳來(lái)密集的槍聲也變得輕了很多,硝煙火味也淡了。

    走得離靶區有十幾米遠,小巧玲瓏的女孩子磨磨蹭蹭,一步三挪,邊走邊數螞蟻,走得比烏龜還慢。

    小蘿莉一反常態(tài)的磨蹭起來(lái),燕行心中冒出無(wú)數問(wèn)號,就是搞不懂她又咋的了,看她萬(wàn)分不愿挪步的樣子,他只好不恥下問(wèn):“小蘿莉,是不是還想回去玩?”

    “不,”樂(lè )韻果斷的搖頭,一臉希翼的瞅著(zhù)高大英俊的青年:“帥哥,我能不能挖點(diǎn)藥草帶走?”

    嗯?!

    問(wèn)號感嘆號,燕行驚奇的打量小小的可愛(ài)女孩子,她連玩槍的機會(huì )也不要,卻因為藥草挪不動(dòng)腳,這是什么道理?

    藥草比槍還有吸引力?

    心中一秒閃過(guò)n個(gè)驚疑,他舉目四望:“這里有你想要的奇珍異草?”

    軍營(yíng)校場(chǎng)分為營(yíng)區,訓練區,野外訓練區,靶區,崗區,崗區是兵防區,營(yíng)區是生活住宿區和平日自由活動(dòng)區,訓練區就是日常訓練區,靶區和野外訓練區相連,最寬的也是靶區和野外區。

    靶區和野訓區域從不做人工打理,原本有什么就由著(zhù)它有什么,雜草雜樹(shù)自由生長(cháng),石塊土堆,水塘或小溪,保持自然原貌。

    沒(méi)有人工打理的野外區雜草叢生,小動(dòng)物們自生自滅,有些地方也不乏蟲(chóng)蛇出沒(méi)。

    要說(shuō)藥草,燕大少也認得幾種的,比如,那邊雜草里就有一些車(chē)前草,茜草,苦菜花,蒿草,有個(gè)地方還有幾棵敗醬草。

    “嗯嗯嗯,有好多種藥草,想挖?!鄙褶r山是座植物園,遍地藥草,但因地理位置的原因,藥材也屬南藥,有些藥藥效比不得北方的藥草,看到滿(mǎn)地長(cháng)著(zhù)的北方藥草,不挖點(diǎn)走,實(shí)在太對不起它們了。

    其實(shí),青大學(xué)校里有些地方也有藥材,還是喬木類(lèi)的,可是,樂(lè )同學(xué)不敢去取汁截枝,那是風(fēng)景樹(shù),不能破壞。

    燕行俊臉上的肌rou抖了抖,默默的嘆口氣,真有不愛(ài)槍的人??!

    他表面裝作平靜的點(diǎn)頭:“你想挖就挖吧?!狈凑姞I(yíng)用藥也是去專(zhuān)門(mén)醫院拿,因為這個(gè)營(yíng)地沒(méi)有隨軍軍醫,所以從來(lái)沒(méi)有就地取材,利用過(guò)野生藥草。

    “真的可以挖?”樂(lè )韻的眼睛嚯的亮了,整張臉陽(yáng)光普照。

    給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,答應要求就露笑臉,燕行瞅著(zhù)那張甜蜜蜜的圓臉,面對那雙比雪山冰池里撈出來(lái)的寶石還清澈的明眸,那點(diǎn)因她不愛(ài)槍更愛(ài)藥草的郁氣不知不覺(jué)一掃而空。

    “挖吧?!彼X子里冒出一句形容詞——學(xué)醫的人都是不可理喻的!天才都是瘋子,小蘿莉也是個(gè)中醫瘋子,愛(ài)藥草不愛(ài)槍的小瘋子。

    “好耶,我挖藥去了,燕帥哥,你是好人哇,大大的好人!”樂(lè )韻歡天喜的跑向路旁,跳進(jìn)草叢里,扒拉雜草。

    又得到一張好人卡,燕行哭笑不得,莫可奈何的跟進(jìn)草地,蹲下身,看小蘿莉找到了什么寶貝,扒開(kāi)草兒,露出一棵長(cháng)雞心形葉子的東西,他覺(jué)得它可能認識他,他不認識它。

    小蘿莉撥開(kāi)雜草,找不著(zhù)工具,折了一根草桿撬土,沒(méi)兩下就斷了,英俊美貌的青年看不過(guò)去,掏出自己的多功能軍刀,用挫指甲的刀片幫她撬挖。

    “大好人吶?!本G色植物挖了出來(lái),樂(lè )韻抖去藥根上的泥土,眨巴著(zhù)星星眼,毫吝嗇口水,給帥哥一個(gè)超大的笑臉。

    又得一張好人卡,收到當天的第二張好人卡,燕行也是深深的醉了,看她回填好挖出來(lái)的小土坑,轉身又扒開(kāi)草叢,他干脆把軍刀給她。

    有軍刀當工具,樂(lè )韻如虎添翼,撬挖出藥草,回填,朝下一個(gè)目標前進(jìn),她挖一回藥草放下先前挖的,走時(shí)又拿起來(lái),反反復復。

    燕少看不過(guò)去,幫她拿藥草,怕把她的藥草弄壞,弄點(diǎn)青草樹(shù)枝墊底,放在自己胳膊彎里,抱著(zhù)藥草跟著(zhù)她不停的換地方。

    觀(guān)察一番,他也摸出門(mén)路,小蘿莉挖藥草有她的原則,一般逢三挖一,逢五棵以上才多挖幾棵,從來(lái)不會(huì )把一個(gè)地方的藥挖光,總會(huì )留下來(lái)一些來(lái)讓它繁衍,有些藥她割斷一截枝帶走,不挖整棵,有些只取一點(diǎn)根。

    小蘿莉挖得爽了,逢藥收,簡(jiǎn)直見(jiàn)青就挖,所過(guò)之處有如蝗蟲(chóng)過(guò)境,她興致勃勃的停不下來(lái),不停的漫山遍地尋找目標,離營(yíng)地的方向越奔越遠,朝著(zhù)小山頭的方向前進(jìn),前進(jìn)……

    挖了約一個(gè)鐘,燕大少手里抱得大大的一捆藥草,樂(lè )小同學(xué)不好意思總讓帥哥幫自己當搬運工,割來(lái)藤條,繞成一個(gè)圈,再做成一個(gè)圓篩子,捕上一些草桿,拴上當提手的藤條。

    她本來(lái)想自己提,挖到藥草丟藤篩子里,方便提著(zhù)跑,燕某人管不住自己的手,提著(zhù)藤篩子,體驗那種當挖藥人的快樂(lè )心情。

    于是,誰(shuí)若跑去野外訓場(chǎng)溜跶,就能看見(jiàn)一個(gè)穿訓作服的孩子,背著(zhù)一只背包,滿(mǎn)地亂躥,這里挖一陣,哪里去鉆一陣;

    一個(gè)英俊帥氣的美貌青年,也背只背包,一手抱捆植物,一手提只藤條圓籃子,他跟著(zhù)亂躥的孩子東走西停,那畫(huà)面特別的和諧。

    一個(gè)當搬運工,一個(gè)到處找藥,兩人走走停停,越來(lái)越遠。

    靶區內的學(xué)生,懷抱鋼槍?zhuān)瑹峄鸪斓挠柧?,練習潛行、蹲行、爬行,三合一的混合訓練,發(fā)橡膠子彈,一個(gè)班一個(gè)班的練射擊。

    學(xué)生們慷慨激昂的上場(chǎng),以訓練要求奔跑、滾地偵察,匍匐前進(jìn),摸到靶位,趴地射擊。

    橡膠子彈雖然是假子彈,也有一定的殺傷力,子彈飛到標靶上,留下紅色痕印,至于環(huán)數就難說(shuō)了,有中五六環(huán)的,有三四環(huán)的,也有脫靶的。

    國防生還好些,他們之前就拉進(jìn)軍營(yíng)正式練習過(guò),有過(guò)拿槍的經(jīng)給,一般五發(fā)子彈能中個(gè)七八環(huán)。

    醫系一班的同學(xué)打完靶,特別惦記小蘿莉,小蘿莉一去不回,也不知道練得怎么樣了。

    打完橡膠彈的學(xué)生自己總結經(jīng)驗,還沒(méi)進(jìn)行的,有的旁觀(guān),有的自己訓練;等一個(gè)營(yíng)人員試完橡膠子彈,各班開(kāi)小會(huì ),到十一點(diǎn)半,開(kāi)飯。

    一個(gè)營(yíng)八百多學(xué)生,不可能有座,都是取了餐盤(pán)坐地上吃,就連老師們也不例外,以此體驗當兵在野外的辛苦生活,當然,學(xué)生們幸福多了,部隊野外訓練,有時(shí)根本就沒(méi)有熱飯吃。

    吃完飯坐著(zhù)休息的當兒,大家終于看見(jiàn)燕大少的那輛獵豹回來(lái),那車(chē)慢悠悠的開(kāi)到餐帳旁邊,特別的不講理,開(kāi)進(jìn)一個(gè)能遮陽(yáng)的帳篷里。

    坐著(zhù)開(kāi)小會(huì )議交流意見(jiàn)的老師們特別的無(wú)語(yǔ),燕大少這是拉仇恨么?而做了拉仇恨事的燕大少,從容淡雅的下車(chē),還拉開(kāi)各扇車(chē)門(mén),讓車(chē)子通空氣。

    李指揮等人看到從副駕座爬下來(lái)的小學(xué)生,內心那叫個(gè)好奇,小學(xué)生小臉紅樸樸的,清亮的雙眼笑意盈盈,那喜形于色的模樣叫人嫉恨。

    李指揮先撇下眾老師和教官,走向燕大少,迎著(zhù)英俊美艷的青年,笑容微微:“燕大少,有沒(méi)好消息?”

    “有啊,”燕行看向還在車(chē)旁不放心的測試車(chē)子里通不通風(fēng)的小蘿莉,艷麗的容顏綻放出如雪花般的笑容:“好消息兩個(gè),一個(gè)是早上的事有眉目了,功勞仍然是樂(lè )同學(xué),第二嘛,青大藏著(zhù)一個(gè)神槍手,想必機械系一定會(huì )歡迎樂(lè )同學(xué)的加入?!?/br>
    “小同學(xué)槍法很好?”李指揮聰明的沒(méi)有問(wèn)第一個(gè)好消息,那件事目前只有少數學(xué)生和他們老師教官們知曉,大部分學(xué)生還不知,所以不宜宣揚,以免鬧得人心惶惶。

    “樂(lè )同學(xué)在軍械上的天賦遠超你我的想像,就算是我,當年第一次打靶也尚不及她的水平?!毖嘈幸馕渡铋L(cháng)的沖李指揮笑,這樣的軍械天才,青大就甭想留了,她該去學(xué)習槍械,為國家的軍事科技發(fā)光發(fā)熱。

    “……”李指揮頗有幾分抑郁,燕大少是決定不惜代價(jià)搶樂(lè )小同學(xué)了吧?你說(shuō),學(xué)校好不容易挖來(lái)一個(gè)天才學(xué)生,你們一個(gè)個(gè)都跑來(lái)?yè)屓?,這樣是不是太不厚道了?

    “李指揮,請重新按排一下學(xué)生打靶的進(jìn)行順序,把樂(lè )同學(xué)的班級調到最前面,打完靶,我帶樂(lè )同學(xué)先回校去有事忙?!?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題?!崩钪笓]也猜到燕大少所說(shuō)的事是什么事,滿(mǎn)口答應,知道他燕大少還沒(méi)吃飯,他也不耽誤人家用餐,跑去與教官、老師商議臨時(shí)變更學(xué)生上場(chǎng)打靶的班級順序。

    燕少和李指揮說(shuō)幾句就去找廚師,學(xué)生們和老師們都用完餐,做廚的工作人才有空吃飯,好在備有足夠的餐食,因此,燕少和樂(lè )小同學(xué)晚回也還有份子,就算沒(méi)有也關(guān)系,他們可以去軍營(yíng)食堂開(kāi)小灶。

    樂(lè )韻守在車(chē)旁,車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí),車(chē)內是不熱的,熄火后車(chē)內溫度跟外面不一樣,開(kāi)了車(chē)門(mén),風(fēng)不一定能進(jìn)去,她站著(zhù)等幾分鐘,確定溫度不太高,不會(huì )悶死她的藥材才放心的跑向燕帥哥。

    兩人抱了廚師們分配的餐盤(pán),坐到陰涼的地方用餐,在開(kāi)吃前,樂(lè )小同學(xué)默默的把自己的米飯分一半給燕帥哥,還分他大半菜。

    眾人:“……”感覺(jué),好怪異!

    他們感覺(jué)很奇怪,偏當事人渾不在意,而且,燕大少不僅沒(méi)嫌棄,還欣欣然的接受,眉眼間盡是溫和的笑意。

    被光榮譽(yù)為飯桶的燕少,因為小蘿莉怕他吃不飽分他一份飯菜,他心里樂(lè )開(kāi)了花,因此哪怕飯菜味道一般般,他也如吃山珍海味,胃口好得不得了。

    李指揮暗中觀(guān)察,也發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,小同學(xué)吃飯時(shí)把餐盒放膝蓋上,以右手幫扶,左手拿勺子,說(shuō)明她的右手可能還是不能用力,他有點(diǎn)擔心小同學(xué),她右手不能用力,打靶怎么拿槍?zhuān)繌娦心脴屔蠄?chǎng)的話(huà),會(huì )不會(huì )加重骨傷?

    他心中擔憂(yōu),又不好明說(shuō),那邊,燕大少飽餐一頓,自己洗了盤(pán)子,還幫小同學(xué)洗餐盤(pán),兩人再慢悠悠的走向學(xué)生群。

    醫系一班的男生看到小蘿莉終于回來(lái),興奮的圍著(zhù)她分享他們用橡膠子彈打靶的成績(jì),大多保持四五環(huán),有一位只得二環(huán)。

    到休息時(shí)間差不多了,韓教官回學(xué)生群,將槍支給樂(lè )同學(xué),通知學(xué)生們一會(huì )打靶順序提前,再三叮囑領(lǐng)到子彈上彈后注意安全,萬(wàn)萬(wàn)不能把槍管對著(zhù)別人,以免擦槍走火。

    樂(lè )韻拿到自己的槍?zhuān)瑱z視一番,聽(tīng)完教官的叮嚀,不客氣的再次咔嚓咔嚓拆槍?zhuān)@次慢一些,因為她“記”得自己右手有傷,要裝出右手仍然不能用重力的樣子,只能用膝頭幫忙“拿”槍?zhuān)笫之敳鹄嬛髁姟?/br>
    小女生旁若無(wú)人的拆缷,韓教官怔住了,李佐和國防生們偷偷的留意著(zhù)小女生的一舉一動(dòng),看到她的動(dòng)作,不約而同的站起來(lái),齊唰唰的盯著(zhù)她,一干人的臉色越看越難看。

    小女生拆槍的技術(shù),比他們更專(zhuān)業(yè)!

    當看到小女生把槍支拆成零件,又一件一件的組裝起來(lái),孫士林比吃了蒼蠅還難受,當初他們被拉進(jìn)軍營(yíng),練習了一天,才在不損壞零件的情況下成功的把槍支拆缷完,反復練習兩天才能成功組裝起來(lái)。

    而現在,小女生只去了半天,就當她半天在練習拆槍組裝槍?zhuān)矁H只半天時(shí)間,可她卻能完整的把槍拆了、重組,這簡(jiǎn)直是打他們的臉!

    國防生們大部分人的臉墨黑墨黑的,心里相當不是滋味,小女生越優(yōu)秀,相反就反襯出他們的笨拙。

    “小蘿莉,你,把它拆了?”

    “小蘿莉,你你你拆了它又組上了?”

    關(guān)云智等人先是目瞪口呆,然后反應過(guò)來(lái),用看怪物一樣的眼神看小蘿莉,臉上的表情那叫五彩紛呈,變化萬(wàn)端。

    “對啊,原本的槍不太適合我的習慣性動(dòng)作,我校正了一下?!睒?lè )韻摸摸重新組裝好的槍支,笑咪咪的解釋。

    各人有各人的習性,不同的人,用槍的習慣也不同,一點(diǎn)微小的差別也能造成準頭差別。

    槍支有專(zhuān)門(mén)的校正員,校正員校正的槍支適應于大部分人群,遇上特殊人群,做針對性的校正。

    “你個(gè)妖孽!”

    男生們咬牙切齒的嘣出一句,同樣學(xué)理論課,同樣軍訓,小蘿莉學(xué)一樣精一樣,這簡(jiǎn)直是要分分鐘逼瘋他們這些同班人的節奏。

    講真,如果不是他們心理素質(zhì)好,他們早就被打擊得崩潰了,可是,饒是心理素質(zhì)再好,有時(shí)也想抓狂的。

    “人家不妖孽啊,人家是萌萌噠的小蘿莉?!?/br>
    “哼!”

    男生們氣呼呼的用鼻子哼哼,你還不妖孽,青大就沒(méi)妖孽了。

    韓云濤默默的深呼吸,斂去心中翻涌的情緒;

    李佐觀(guān)看了整個(gè)過(guò)程,不經(jīng)意看到燕大少似笑非笑的看著(zhù)自己,他心頭一凜,立馬叫所有國防生集合,訓話(huà)。

    李教官的訓話(huà)還沒(méi)訓完,押運軍械車(chē)的進(jìn)靶區,一輛運送彈藥的廂式貨車(chē),由八個(gè)兵哥哥押運。

    運輸車(chē)停穩,全副武裝的兵哥哥們守住車(chē),開(kāi)車(chē)門(mén),等著(zhù)發(fā)放彈藥。

    軍訓班級按順序去領(lǐng)取彈藥,先發(fā)放一批,讓最先上靶場(chǎng)的班級先領(lǐng),只發(fā)放十個(gè)班級,又鎖上車(chē)門(mén)。

    各班教官帶人領(lǐng)回彈藥,拎到靶區,最先上場(chǎng)的班發(fā)子彈,一人五發(fā)彈,一個(gè)不多,半個(gè)不少。

    醫系一班的學(xué)生排第一上場(chǎng),因此最先發(fā)放彈藥,各人領(lǐng)到彈藥,裝彈上膛,到靶區就位。

    李指揮和還那些暫時(shí)有空看熱鬧的老師和教官也到醫系一班后面,等著(zhù)看看小同學(xué)的槍法有多神奇。

    燕行站到小蘿莉身邊,看向稍遠站著(zhù)的李佐:“李佐教官,帶國防生近前來(lái),讓他們開(kāi)開(kāi)眼界?!?/br>
    李佐沒(méi)有拒絕的余地,帶國防生到燕大少身后位置,就近觀(guān)看,國防生們臉色不好看,卻沒(méi)敢說(shuō)半個(gè)“不”字。

    “男生們先來(lái),小蘿莉最后壓軸出場(chǎng)?!毖嘈袨榱私o國防生們一個(gè)教訓,決定他們看一場(chǎng)單獨表演。

    醫系一班男生氣昂昂的想仰天長(cháng)吼,長(cháng)官,你叫了這么多人來(lái)圍觀(guān),讓我們變成猴兒似的表演,這樣真好么?

    “小男子漢們,你們好好表現,表現得好,再給你們增加十發(fā)子彈?!?/br>
    “哇,真的咩?”

    醫系一班男生激動(dòng)的心潮澎湃,哪還管得了是不是有人圍觀(guān),忘情的歡呼。

    樂(lè )韻無(wú)語(yǔ)的嘆氣,燕帥哥是就是專(zhuān)為她和同學(xué)們拉仇恨的,真再獎勵十發(fā)子彈,其他班學(xué)生還不嫉妒死她們班?

    “準備就位,表現得差,扣掉五發(fā)彈?!?/br>
    輕飄飄的一句,猶如一盆冰水潑頭,群雄激昂的一撥男生,高漲的情緒瞬間熄滅,默默的抱著(zhù)槍流淚,長(cháng)官,不帶這么殘忍的!

    男生們平靜了,韓教官喊:“各就各位!”

    一群男生向下一趴,快速做好射擊姿勢,當聽(tīng)到一句“身?yè)簟?,嚓嚓拉下板鉤,傾刻間,砰砰砰的槍聲不絕于耳。

    晴日陽(yáng)光刺目,那飛出膛的子彈,反折射出陽(yáng)光光芒,如流星飛向標靶,真是快如閃電,一閃而逝。

    一人五發(fā)子彈,根本不夠打,不過(guò)眨眼間砰然聲止,只有硝煙之味還在彌漫。

    打完子彈的男生,有些被聲音給震得還回不過(guò)神,有些爬起來(lái)揉肩,用橡膠子彈與用真彈還是有差別,真槍實(shí)彈,后座彈力更大,槍托撞得肩膀發(fā)麻。

    樂(lè )韻視力好,哪怕隔著(zhù)一百來(lái)米,也能清晰的看清標靶,一溜兒的標靶上都有洞孔,沒(méi)人脫靶。

    一輪結束,韓教官讓學(xué)生們讓位,被吼起來(lái)的男生們顧不得肩疼,飛奔著(zhù)跑到小蘿莉和燕大少身后。

    男生們全涌過(guò)來(lái),眼巴巴的瞅著(zhù)小蘿莉,燕行也抵不住那些眼神,用大家聽(tīng)得到,又不顯刺耳的聲調詢(xún)問(wèn)小女孩子:“小蘿莉,二百米,有沒(méi)難度?”

    有個(gè)要將自己推到風(fēng)尖浪口上去的燕帥哥,樂(lè )韻這時(shí)也發(fā)作不得,兇狠的瞪了他一眼,咬牙切齒的給一個(gè)字作回答:“無(wú)!”

    “三百米?”

    李指揮和教官們國防生們愕然,85式制槍的有效射程就是300米,燕大少要求三百米距離射擊,是上靶就算槍法好?

    得寸進(jìn)尺!

    冷冷剜燕帥哥一眼,左手抱槍轉身就走。

    燕少眉眼含笑,幫她開(kāi)道。

    后面的老師和學(xué)生們也飛快的向后退,一直退到三百之外,再次站成一個(gè)圈,還有些學(xué)生也跑來(lái)看熱鬧,頓時(shí)里一層外一層,圍了好幾層。

    站到三百米線(xiàn)外,樂(lè )韻舉槍?zhuān)_(kāi)保險,以左手承擔槍支重量,右手拉動(dòng)扳鉤,不拖泥不帶水,不遲疑不呆滯,干凈利落的開(kāi)了槍。

    之前的硝煙哨還沒(méi)散,新的硝煙味與砰砰砰聲響同生,那點(diǎn)點(diǎn)金屬冷光,于萬(wàn)眾矚目中映日而飛。

    偏吧偏吧偏吧,偏到靶外去!

    當一點(diǎn)冷光自眼前劃過(guò),眾多國防生暗中祈禱子彈偏靶,最好來(lái)個(gè)脫靶最好,好讓那個(gè)討厭的女生顏面盡失。

    閃閃的金屬冷光劃過(guò)空氣,沒(méi)人看清它去了哪里,在人與標靶之間的空氣里除了硝煙味與陽(yáng)光,便再無(wú)旁物。

    肩膀又被虐了一次,樂(lè )韻打完子彈,將槍管還冒著(zhù)熱氣的槍隨手塞給身邊站著(zhù)的燕帥哥,以左手揉肩,小臉皺巴巴的皺成團。

    抱住小蘿莉丟過(guò)來(lái)的槍?zhuān)嘈新愿胁蝗蹋?5式的后座力不輕,小蘿莉那么粉嫩,必定會(huì )撞得很疼,想來(lái)她不喜歡玩槍就因為射擊時(shí)會(huì )挨反彈力撞到自己。

    “小同學(xué),你的手有沒(méi)關(guān)系?”

    李指揮發(fā)現小同學(xué)右手垂放在一側,關(guān)心的詢(xún)問(wèn)她。

    “問(wèn)題不是很大,就是右胳膊被震麻了,有點(diǎn)痛?!睒?lè )韻皺成團的小臉努力的放松,對老師笑,

    “步槍反彈力很大,手傷沒(méi)好又用槍?zhuān)锌赡軙?huì )震到舊傷,回去到校醫院再拍個(gè)片,明天不用去軍訓,再休息一天,后天能參加匯cao就圓滿(mǎn)了?!?/br>
    小同學(xué)明明疼得臉都快皺成餃子皮,還強顏歡笑的把痛輕淡描寫(xiě)的帶一言帶過(guò),李指揮看得特別心疼,爽快的給她開(kāi)綠燈,讓她好好休息養傷。

    “嗯?!睒?lè )韻乖巧的點(diǎn)頭,心里樂(lè )開(kāi)了花,軍訓總指揮給自己放假了哇,啦啦啦,明天不用去cao場(chǎng)流汗,可以美美的窩在宿舍里看書(shū),簡(jiǎn)直不能再幸福。

    燕行:“……”李指揮又搶了他的機會(huì ),他本來(lái)想以今天射擊用了重力手不堪重負為借口給小蘿莉爭一天假,結果李指揮官主動(dòng)開(kāi)綠燈,他又白白的錯失刷好感的機會(huì )。

    戴同學(xué)與關(guān)同學(xué)等男生呼啦啦圍住小蘿莉,問(wèn)需不需要他們幫按摩,講真,他很想幫小蘿莉搓搓胳膊搓搓肩膀,就怕美長(cháng)官大人發(fā)怒以眼神秒他們,長(cháng)官的眼神特別凌厲,他們不敢直視。

    手明明好好的,還得裝作右手有傷的樣子,樂(lè )韻裝得特別辛苦,好在想到明天還能休息,心情美得如飄云端,至于許多國防生們嫉妒的眼神,她直接忽略,誰(shuí)想嫉妒就嫉妒吧,反正不會(huì )少塊rou。

    李佐不用燕大少吩咐,親自去看靶,他以百米沖刺的速度狂跑到標靶前,連氣也來(lái)不及喘一口便先看標靶,那塊干凈的靶牌上只有紅心被洞穿,其他地方不見(jiàn)一個(gè)彈眼。

    他那口急喘的粗氣就那么卡在胸腔里,堵得胸口陣陣發(fā)脹,手腳不由自主的僵硬,一張臉比有人叫他吃屎還難看。

    定定的盯著(zhù)標靶看了足足有半分鐘之久,瞪得眼睛脹痛,李教官才沉沉的吐出憋在胸口的那口氣,強忍著(zhù)心頭的酸意,拆下標靶,帶著(zhù)它跑回靶位區。

    當教官回來(lái),國防生們見(jiàn)他臉色沉郁,以為女生成績(jì)不佳,心中暗自高興,而老師們只詫異的看了李教官一眼,并沒(méi)有多少擔心,燕大少能那般聲勢浩大的讓人圍觀(guān),必然有絕對信心,所以用不著(zhù)擔憂(yōu),再說(shuō)小同學(xué)是女生,三百米的射擊距離又在85式槍的最大射程距離,只要能打個(gè)八九環(huán)就不丟人。

    “李教官,別賣(mài)關(guān)子,讓大家瞧瞧小同學(xué)成績(jì)如何?!崩罱坦俳皝?lái),夾著(zhù)標靶并沒(méi)有立即讓大家看,李指揮笑呵呵的催促。

    醫系一班的男生們很緊張,屏聲靜氣的等答案揭曉。

    李教官瞥國防生一眼,將標牌遞給軍訓總指揮官李指揮,面容嚴肅:“青大學(xué)生藏龍臥虎,令人佩服!”

    難道成績(jì)很差?

    李教官的語(yǔ)氣有點(diǎn)酸,老師們心下驚疑,懷疑他說(shuō)反話(huà),齊唰唰的望向那塊標靶,因為靶牌的角度問(wèn)題,他們沒(méi)看清究竟打多少環(huán)。

    李指揮笑容未變,伸手抱過(guò)標牌,擺正豎起來(lái),正面一瞅,驚喜的歡笑:“哎喲,不得了,槍槍紅心,百發(fā)百中吶,小同學(xué),好樣的!”

    “李指揮,讓我們看看!”

    老師和教官們也好奇的伸長(cháng)脖子,當李指揮把牌子舉起來(lái),大家也看清了,標靶中心被戳出一個(gè)大洞,中央被洞穿,紅心邊緣四個(gè)方向各留下小半個(gè)彈孔的小洞。

    四個(gè)洞孔的位置均勻的分布在紅心四周,四個(gè)彈孔殘痕與被戳穿的紅心形成一朵四瓣梅花形狀。

    如此一來(lái),就算有人想懷疑說(shuō)只有一槍中紅心也沒(méi)道理,因為五發(fā)子彈痕跡明顯,彈彈有跡可尋。

    也正因為如此,李教官在初見(jiàn)彈痕的那刻才那般驚駭失態(tài),那一手槍法,好得連他們這些正式軍人也望塵莫及。

    軍中槍法好的人多了去,三百米距離中十環(huán)的人不說(shuō)一抓一大把,每個(gè)營(yíng)都能挑出十個(gè)八個(gè),然而,讓人做到這樣,讓彈孔均習的分布在四個(gè)方位,又保證是在紅心之中,那難度太高。

    眾教官:“……”學(xué)生比教官水平還高,這……簡(jiǎn)直無(wú)顏直面學(xué)生。

    小蘿莉一手好槍法震住一幫人,燕行掩不住滿(mǎn)心驕傲,這人才是他挖掘出來(lái)的,理所當然要歸軍隊,最好的去處就是他的特別隊,放別的地方他不放心,放他隊里,是他隊友,跟他做搭檔最好,有他罩著(zhù),誰(shuí)也別想搶人。

    李指揮和老師們也驕傲不已,拿手機的,舉相機的,趕緊拍照留紀念,這么神奇的成績(jì),必須拍照留檔,以后也好做藍本教育下屆新生們,激勵學(xué)生們好好學(xué)習努力向上。

    五發(fā)全中紅心?

    原本以為女生成績(jì)一般般的國防生,好像被雷擊中,整個(gè)人都呆住了,他們如何也不相信那個(gè)結果,如果一百米距離,命中紅心還能接受,三百的距離,怎么可能全中?

    其他班的學(xué)生:“……”感覺(jué)整個(gè)人都不好了,真的,那位樂(lè )同學(xué)在運動(dòng)方面天賦絕佳,如果連軍械方面也天賦卓絕,你說(shuō),讓他們這些人怎么活?

    “老師,樂(lè )同學(xué)真的全中了?”戴同學(xué)等人急得撓耳抓腮。

    “全中了,一彈命中正中央,四彈在上下左右四角,五發(fā)子彈打出一朵四瓣梅花形,這身手,女神槍手名至實(shí)歸?!?/br>
    “老師,能不能給我們看看?”

    醫系一班的男生與圍擁而上的學(xué)生,紛紛嚷嚷。

    老師們也想激勵學(xué)生們,把靶牌遞給學(xué)生傳閱,學(xué)生們抱到靶牌,睜大火眼金睛,努力的觀(guān)察老師們所說(shuō)的四瓣梅花,牌子傳來(lái)傳去,到處是呼呼咋咋聲。

    “小蘿莉,走了?!睂W(xué)生們圍觀(guān)標靶,場(chǎng)面熱鬧,燕行拿了槍?zhuān)哌€在不停揉肩的小蘿莉。

    “不用再試了?”

    “不用,再試成績(jì)只有更好,沒(méi)有更差,還是別打擊其他同學(xué)的信心了。何況你右手還有傷,承擔不起太多的重負?!睕](méi)見(jiàn)國防生們臉都綠了,再試幾次,估計國防生們會(huì )想鉆地縫。

    不用自己再表演槍法,樂(lè )韻再歡喜不過(guò),不用再打槍就不用再受虐,因此一點(diǎn)也不拖泥帶水,跟在燕帥哥身后提前離開(kāi)。

    小女生倍受燕長(cháng)官愛(ài)護,國防生們嫌妒得心里冒酸水,偏偏就是莫可奈何,論文化功課,他們不及小女生,論運動(dòng)天賦,他們仍沒(méi)自信能比她更強,論軍訓槍法水平,他們更加不敢與她爭峰,除了背地里罵幾句,別無(wú)他法。

    李指揮等人并不介意燕大少想走就走,想來(lái)就來(lái)的作風(fēng),樂(lè )呵呵的任燕大少帶小同學(xué)提前返校,目送俊少帶小同學(xué)穿過(guò)人群走遠,老師們去登記學(xué)生打靶成績(jì),換靶,安排下一個(gè)班繼續上場(chǎng)打靶。

    燕少把小蘿莉的槍交還給押運軍械的兵士,并且在給醫系一班增加十發(fā)子彈的一份彈藥發(fā)放單上簽字。

    他簽了字,落后一步回到自己的坐駕獵豹車(chē)旁,小蘿莉已爬上車(chē),她沒(méi)坐副駕座,而是坐后座去了。

    小蘿莉在生氣。

    小蘿莉沒(méi)怒目相向,但燕行從小蘿莉的行動(dòng)反應猜出她應該是為自己讓她在眾目睽睽之下表演槍法的事生氣,小蘿莉不愛(ài)出風(fēng)頭,他把她拉出來(lái)享受萬(wàn)眾矚目,她不開(kāi)心。

    小蘿莉不高興,仍然沒(méi)有在大庭廣眾之下翻臉跟他抬扛,很配合的照他的意思演示槍法,給足他面子里子,這當兒沒(méi)有旁人,小蘿莉不愿搭理他,所以不坐副駕座。

    燕行沒(méi)立刻詢(xún)問(wèn)小蘿莉怎么了,將車(chē)門(mén)全關(guān)上,自己上車(chē)坐好,系上安全帶,倒出車(chē),調頭,駛出靶區,奔向校場(chǎng)大門(mén),暗中琢磨開(kāi)了,小蘿莉在跟他嘔氣,怎么哄才能讓她消氣?





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