第三十九章 挑戰
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青大的新生軍訓,從1號下午正式拉開(kāi)序幕,教官們板著(zhù)臉cao練學(xué)生,要求是嚴格的,手段是果斷的,態(tài)度是堅決的,絕不容人偷懶?;?。 秋日的晴天,太陽(yáng)很熱,沐陽(yáng)而訓的新生們被cao練的汗流浹背,體力消耗極大,每當休息,都是一窩蜂的跑去自己班放水放鑰匙的地方,補充水分或補充點(diǎn)零食。 正式軍訓極嚴的,訓練時(shí)身上不能帶手機,不能帶會(huì )晃得嘩啦啦響的玩意兒,要求輕裝上陣,因此,每個(gè)人自備水、裝手機或房卡鑰匙之類(lèi)的背包或小袋子,集中放在一堆,手機還得調到震屏,不得開(kāi)鈴聲,以免撓亂軍心。 僅僅只一半天下來(lái),新生們累得像狗,而到解散時(shí)又像卯足發(fā)條的馬達,飛跑去搶食。 下午5點(diǎn)30分解散,6點(diǎn)30集合,中間只有一個(gè)鐘吃飯休息,新生吃飯也沒(méi)功夫挑三揀四的挑食堂,哪里近就跑哪里。 樂(lè )同學(xué)也跟大家一起沖食堂,狼吞虎咽的吃飽,再跑回cao場(chǎng)休息,到點(diǎn)兒,每個(gè)班學(xué)唱軍歌,拉歌。 晚上軍訓到9點(diǎn)結束。 晁同學(xué)到八點(diǎn)半準時(shí)等在西cao場(chǎng)外,等解散了,把人載回去,樂(lè )同學(xué)爬回宿舍,回空間收摘瓜果蔬菜、藥材,再洗澡,看書(shū)到十一點(diǎn)爬上床,先打坐,然后睡覺(jué),她也是第一次睡宿舍的床。 軍訓期間,誰(shuí)也不知道哪天會(huì )突然半夜吹哨,進(jìn)行緊急集合,樂(lè )同學(xué)擔心睡空間會(huì )錯過(guò)哨聲,老實(shí)實(shí)的睡宿舍。 京都九月的夜晚,半夜氣溫低,還得蓋被子,第二天起床,再疊好被子。 軍訓,其實(shí)是件枯燥的事,每天站軍姿,走方陣、齊步走等千篇一律的動(dòng)作,學(xué)生們在高中就軍訓過(guò)一次,上大學(xué)所經(jīng)歷的跟高中差不多,更空易乏味。 雖然枯燥了點(diǎn),但每個(gè)新生樂(lè )觀(guān)向上,以良好的心態(tài)接受磨練,休息的時(shí)候拉拉歌,講講故事,或搞點(diǎn)小表演,讓平淡的軍訓生活也充滿(mǎn)歡樂(lè )。 白天訓練,第二天晚是統一內務(wù),練習疊被子,教官教一遍,讓人練習,他去下一個(gè)宿舍,然后巡回來(lái)檢查成果,樂(lè )同學(xué)是唯一的女生,跟著(zhù)教官屁股后面去男生宿舍參觀(guān)了一回,而因為就她一個(gè)女生,不去她宿舍檢查,讓她拿男生的被子疊一次給看看就算過(guò)了。 軍訓進(jìn)行第三天,原本是周六,返校的青大老生們還沒(méi)有正式上課,但是,黨員團員、各系骨干、系學(xué)生會(huì ),青大學(xué)生會(huì )員們則各種會(huì )議,各種黨課教育課,各種研究課題,周六周日排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。 也在3號,受邀到青大出席開(kāi)學(xué)典禮的嘉賓們也大部分回老家,畢竟他們大多是當年高考狀元母校的校長(cháng)或者班主任,要回學(xué)校做本職工作。 當終于迎來(lái)新一周的周一,全體老生上課,于是,當白天新生流汗流血不流淚的苦訓時(shí),終于沒(méi)那么多吃瓜群眾圍觀(guān),相對而言壓力驟減。 燕少和柳少也入鄉隨俗去聽(tīng)課,兩人是進(jìn)修,與研究生們同級,聽(tīng)的也是研究生的課,兩人不同專(zhuān)業(yè),柳少去的是自控專(zhuān)業(yè),而燕少去了計算機系。 兩大少俊美不凡,一冒頭就變吸睛體,很快就在各自進(jìn)修的系變得小有名聲,美男子總是招人愛(ài),兩少又愛(ài)到各餐廳去嘗美食,帥哥美男之名以一種似星火燎原的苗頭向各系漫延。 學(xué)生正式上課,青大校園也不再對外開(kāi)放,許多新生家長(cháng)們在青大逗留幾天,眼見(jiàn)孩子們安定下來(lái),也放心的陸續回家。 新生們的苦難當然不會(huì )因老生們上課而減輕,反而加重,白天訓練,晚上有國防教育課,或成才報告會(huì ),或者要練習打背包,有時(shí)晚上內務(wù)評比,有時(shí)白天內務(wù)評比,每天都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。 不管男生還是女生天天暴曬,被曬黑了一些,連教官也不例外,而樂(lè )同學(xué)同班生與附近經(jīng)常能碰著(zhù)面的幾個(gè)班的人,每每看到樂(lè )同學(xué)就嫉妒得想掐死她,別人曬得皮干膚燥,黝黑黝黑的,獨小蘿莉還是粉粉嫩嫩的,哪怕明明白天看她曬得臉變得紅黑紅黑的,第二天再看,小蘿莉仍然白白嫩嫩,水靈水靈的。 小蘿莉皮膚太好,復元能力好,讓同班男生又恨又愛(ài),惱她,是因為她曬不黑,讓人嫉妒,愛(ài)她,是因為她太水靈,讓其他班的男生眼紅,尤其是沒(méi)女生的兩班,總是往前湊,他們?yōu)榇松罡序湴痢?/br> 讓大家最?lèi)赖倪€是國防生,那幫子人不知道咋的,有點(diǎn)空就挑戰軍訓班的班級,偏教官還放任不管,因為比拼是好事,挑戰有利于激發(fā)學(xué)員們的比拼精神。 于是,今天這個(gè)班被國防生們挑著(zhù)拉歌賽,明天那個(gè)班被挑戰,什么耐力跑啊,軍拳切蹉啊,而軍訓班基本都是慘敗,尤其是軍拳對練從來(lái)輸得慘不忍睹,因為國防生當中有拳擊好手,還有蒙古族和藏族學(xué)生,懂摔跤,力氣大,也善跑,并且,西北民族能歌善舞,那歌聲特別嘹亮。 雖說(shuō)軍訓生活有點(diǎn)苦,又常被挑戰讓人郁悶,好在經(jīng)常有學(xué)姐學(xué)長(cháng)們來(lái)關(guān)懷慰問(wèn),還有各社團來(lái)做宣傳,給各自的團隊拉人,給新生們枯燥的生活帶來(lái)了樂(lè )趣和熱議話(huà)題。 周三,新生們的綜合測試成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)也新鮮出爐,原通知是早上八點(diǎn)半后開(kāi)放登陸頁(yè),因此,當新生在訓練一個(gè)鐘,到九點(diǎn)后的小休時(shí)間皆急不可待的拿手機上網(wǎng)查。 當來(lái)自天南地北的學(xué)生們卯足力氣爬上網(wǎng)絡(luò )一查成績(jì),發(fā)現理科竟然出現一個(gè)綜合測試、英語(yǔ)全滿(mǎn)分的家伙,那家伙還是本年高考狀元理科全國第一的女狀元。 理科生們直想仰天長(cháng)嘯,咆哮一萬(wàn)句以宣泄自己的憤慨之心,樂(lè )同學(xué)太喪心病狂了??!你說(shuō),你高考成全國理科第一就行了,為啥學(xué)前測試你還要來(lái)個(gè)全滿(mǎn)分,這般牛叉,你讓其他理科高材生有何顏見(jiàn)青大師生? 眾理科生心頭好似有上百萬(wàn)頭草泥馬在奔騰來(lái)奔騰去,心都要被踏碎成泥,對高居榜樣的雙滿(mǎn)分樂(lè )同學(xué),他們只想問(wèn)一句:樂(lè )同學(xué),你這是要逼死其他理科狀元嗎? 就讀青大的各省理科狀元:“……”同學(xué),求給人留條活路! 這個(gè)時(shí)候,各省理科高考狀元們真的很心塞,尤其是曾經(jīng)同樣名列理科全國第一的沈福生,心情比打碎五味瓶還要復雜一萬(wàn)倍,高考他與樂(lè )同學(xué)并列第一,而學(xué)前測試,他英語(yǔ)滿(mǎn)分,綜合144分,低了樂(lè )同學(xué)僅僅6分。 學(xué)前測試有三個(gè)英語(yǔ)單項滿(mǎn)分,分別是樂(lè )韻,沈福生,周永恒;其中周同學(xué)讀外語(yǔ)系,沈同學(xué)是精儀系專(zhuān)業(yè),樂(lè )同學(xué)是醫學(xué)系,三位同學(xué)同臺亮相,著(zhù)實(shí)火了一把。 學(xué)前測試,文科也有英語(yǔ)單項滿(mǎn)分,有五人,比文科還多兩人,文科綜合測試只有無(wú)限接近滿(mǎn)分的148分。 對于英語(yǔ)滿(mǎn)分的人,大家不嫉妒,而對綜合績(jì)滿(mǎn)分的人,眾同學(xué)配服得五體投地,要知理科共五科,每科各30分,每題最高是兩分,每科各十五道題以上,五科同考,往往是大腦還處于數學(xué)解題思維方式上,轉而題型就跳到了生物,然后,還沒(méi)完全適應生物題方式,又到化學(xué)題,綜合測試題極考驗人的思維能力和思維轉換能力。 醫學(xué)部同學(xué)們感深壓力山大,那位高考差點(diǎn)滿(mǎn)分,現在來(lái)個(gè)全滿(mǎn)分的理科生就在醫學(xué)部,你說(shuō),以后那些什么特等獎啊,什么系第一啊,科第一啊,哪有他們的份? 戴同學(xué)和吳同學(xué)徐同學(xué)目瞪口呆,他們與樂(lè )同學(xué)同考場(chǎng),知曉她兩科都是提前離場(chǎng),原本以為她被監考老師盯著(zhù),估計是沒(méi)做完題就走了,結果,人家不僅做完了題,還全做對了,牛叉上天了好么。 三位同學(xué)大受打擊,而同軍訓班的其他人也認識樂(lè )同學(xué),知道班里唯一的女生就是那個(gè)雙滿(mǎn)分的家伙,差點(diǎn)沒(méi)一擁而上去揍她一頓,最終因小女生是班里的珍稀動(dòng)物沒(méi)舍得下手,只是看她的眼神分外幽怨。 休息時(shí)間一過(guò),軍訓如常。 到十點(diǎn),有中場(chǎng)休息,也是時(shí)間最久的一次,有二十分鐘之久,給人跑廁所,喝水,或者回復體力。 中場(chǎng)休息到,各班涌向班駐點(diǎn),或趕緊喝水、或跑廁所,或趴著(zhù)休息,或者又拿手機上網(wǎng),大部分同學(xué)在討論測試成績(jì)。 一干新生在聊得熱火朝天時(shí),幾個(gè)國防生雄糾糾的又沖向軍訓班里挑戰,這一次卻撞到了一塊硬骨頭。 被挑戰的是二營(yíng)一連一排二班,也即是醫學(xué)系新生的另一個(gè)班,一干學(xué)生面對五個(gè)國防生,面不改色,一臉鄙視:“要挑戰,行啊,改個(gè)方式,來(lái)個(gè)文比如何?” “什么文比?”國防生與鄰近的班一致來(lái)了興致。 “武比,就是你們總是挑戰的比拳頭,比摔跤,比耐力跑之類(lèi)的,文比,文明的比試,不動(dòng)手腳,比頭腦,你們不是以拳頭連勝了十來(lái)個(gè)班嗎?有膽量你們跟我們比頭腦,你要是贏(yíng)了我們醫學(xué)系的樂(lè )韻同學(xué),我立馬就服你,以后以你馬首是瞻?!?/br> 軍訓二班的班長(cháng)張英杰,傲氣的昂首挺胸,論武,他們這些人與國防生相比十拼九輸,若論文論頭腦,他們敢挑戰樂(lè )同學(xué)嗎? “對!” “說(shuō)得好,有膽量來(lái)文比?!?/br> “咱們入青大,主要是學(xué)知識,頭腦至關(guān)重要,咱們不能重武輕文,贊同文比?!?/br> 四周同學(xué)紛紛叫好。 五個(gè)國防生你望我我望你,領(lǐng)頭羊孫士林抱胸:“誰(shuí)是樂(lè )韻?” “兄弟班一班,樂(lè )同學(xué),有人挑戰你?!倍啾娡瑢W(xué)雄糾糾的嗷叫。 一班眾生在玩自己的,聽(tīng)到那齊吼吼的大吼嗖的轉頭,個(gè)個(gè)眼神涼涼的,別以為他們剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一班人員跟人說(shuō)了什么,一班的家伙將他們推出去,居心何在? 五國防生一致轉頭,看向另個(gè)班級的新生,與那一干男生們冷涼的眼神相遇,暗中打了個(gè)突兒。 找碴的? 樂(lè )韻剛喝完水,擰緊瓶蓋,塞背包里,站起來(lái),拍拍屁股:“誰(shuí)找我?”二班的將禍水東引,呵呵呵! 國防生們看到從一片海洋迷彩里站出一個(gè)小小的身影,戴著(zhù)帽子,露出一點(diǎn)點(diǎn)的短發(fā),短袖迷彩衫,長(cháng)迷彩褲子,腰上扎著(zhù)腰帶,若不看胸,完全就是一個(gè)小男生。 剛才他們之所以沒(méi)看見(jiàn)人,就是因為所有新生皆一色的迷彩服,人人戴帽子,沒(méi)有一個(gè)長(cháng)發(fā),他們還以為全是男生。 那個(gè)就是全國理科狀元? 五個(gè)國防生眼角微微一抽,頗感為難,他們挑戰挑的都是男生,那是個(gè)女生??!還是個(gè)白白嫩嫩的女生,怎么戰? “你就是樂(lè )韻?理科全國第一,學(xué)前測試雙滿(mǎn)分的那個(gè)?”看到短發(fā)女生,孫士林微微的一怔,小女生跟某些資料好像有點(diǎn)出入啊。 “不錯,就是本尊,不知學(xué)長(cháng)有何賜教?”樂(lè )韻轉身,一跳跳出同學(xué)們坐的圈子,認真端詳五個(gè)國防生,五人牛高馬大的男生經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月的磨歷,比新入學(xué)的男生們多了一絲男子漢的沉穩,面容也有一絲軍人的剛毅。 憑外相與氣度,就可知那是國防生中的佼佼者,尤其是憑國防生教官們的態(tài)度來(lái)看就知那幾個(gè)是重點(diǎn)培養對象,因為,教官對他們很縱容,容許他們四下挑戰,以增強他們的人氣。 學(xué)長(cháng)?國防生眼角又狠跳了三跳,小女生開(kāi)口就稱(chēng)他們?yōu)閷W(xué)長(cháng),挖了一個(gè)不大不小的坑,學(xué)長(cháng)挑戰學(xué)妹,等同于以大欺小,就算贏(yíng)了也不怎么光彩。 “聽(tīng)說(shuō)你頭腦好,學(xué)習好,想必體育方面也是極好的,敢跟我切蹉切蹉軍拳嗎?”孫士林眼瞳微縮,小女生笑容陽(yáng)光燦爛,臨戰不亂,只怕不是個(gè)好捏拿的主兒。 “切蹉啊,好啊好啊,我們班的男生生怕傷到我這個(gè)珍稀動(dòng)物,都不敢跟我拆招,你們要跟我切蹉,我是很樂(lè )意的,只是,要先得到教官批準才行,”樂(lè )韻歡歡喜喜的搓拳頭,一臉忐忑的望向教官:“教官,國防生學(xué)長(cháng)要找我切蹉,我可以應戰嗎?” “可以?!表n云濤沒(méi)法坐視不管,站起來(lái)走向國防生:“你們可以切蹉,不可以爭強好勝,點(diǎn)到為止?!?/br> “是!”國防生們一致響亮的點(diǎn)頭。 韓云濤站在空地上當裁判,防止發(fā)生意外;一班二班同學(xué),以及臨近的兩個(gè)班呼啦一下圍籠,趕來(lái)觀(guān)戰,各班教官站出來(lái)維持秩序。 孫士林先出隊:“我先來(lái)吧?!?/br> 樂(lè )韻走到高個(gè)國防生對面,雙手抱拳:“學(xué)長(cháng)請了?!?/br> 眾人看著(zhù)一男一女,男生牛高馬大,看起來(lái)至少有一米七八以上,短袖訓作服下露出的手臂肌rou發(fā)達,十分有力量;小女生嬌小纖細,最多一米六高,短袖迷彩衫下鉆出來(lái)的兩條小胳膊比白蘿卜還水嫩。 一大一小,一高一矮,一男一女,反差極大,用粗俗點(diǎn)的話(huà)說(shuō),那是野獸與美女的較量。 男女生一致為小女生捏了把汗,女生那么白嫩嬌小,萬(wàn)一被男生撞到或弄倒摔地磕到哪,可怎么辦喲。 “樂(lè )同學(xué)請了?!睂O士林繃緊肌rou,小女生敢應戰,肯定有一定的依仗,不小心有可能陰溝里翻船。 他很認真的對待小女生,做了個(gè)請勢,微微一扭腰,搶先出手,呼的一拳砸向小女生。 對敵,先下手為強,不能講女士?jì)?yōu)先。 孫士林的視線(xiàn)始終鎖住對手,不敢掉以輕心。 “?。笨吹侥猩氏瘸鍪?,眾人驚叫四起,看向男生的眼神也帶了顏色,以大欺小,還偷襲,不要臉! 尤其是有一個(gè)被國防生挑戰而落敗的班級,看向國防生的眼神都是帶刺的,仗著(zhù)多訓練了一個(gè)月,仗著(zhù)力量強一些就欺負他們剛入校的,算什么好漢,有種去挑戰高年級國防生啊。 樂(lè )韻看到一拳擊來(lái),微微瞇目,一腳向左一邁,側身,右拳出擊,左手蓄勢待發(fā)。 圍觀(guān)學(xué)生以為兩人的拳頭會(huì )來(lái)個(gè)硬碰硬,誰(shuí)知,男生那一拳是虛晃一招,目的是引誘小女生出拳,他目的達到,拳至一半,忽的改向,改襲小女生的胸,同時(shí)另一手以擒拿式抓向小女生的左手,飛腳出掃蹚腿,掃向小女生的下盤(pán)。 一招多變,將軍拳上下同攻的靈活性學(xué)以致用。 韓云濤默默的移了一下位置,調致最佳行動(dòng)姿勢,一旦男生的拳頭打到小女生或掃得小女生仰倒,他會(huì )及時(shí)撲過(guò)去拉住男生,不會(huì )容他乘勝追擊傷到小女生。 ? 樂(lè )韻個(gè)矮,側身時(shí)看到以俯視角度盯視自己的男生,與他的眼神相撞,她心頭微凜,男生的眼神不太對勁兒。 具體該怎么說(shuō)呢? 如若說(shuō)是殺氣,那又太過(guò)了,若說(shuō)是兇狠,又有點(diǎn)不及,總之,是很不友好的眼神,充滿(mǎn)敵視。 她就奇怪了,她沒(méi)得罪他吧,大家素不相識,他怎么用那種眼神看她? 心里狐疑不已,樂(lè )韻的本能已做出反擊,身體靈巧的扭轉一個(gè)角度,沒(méi)退反進(jìn),欺身而上的近前一步,迎向他拳頭的手向下一沉,改拳為抓,一把抓住男生的手用力,一個(gè)反轉,側身將男生擱在自己肩膀上,彎腰,用力,摔人。 小女生抓住男生的手,把他拉得抵在肩上,再一個(gè)漂亮的過(guò)肩摔,將人拋空,摔向地面,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,快得讓人根本來(lái)不及反應。 眾人看直了眼,韓云濤:“……”不對啊,那不像是軍拳的擒拿手! 砰- 男生在空中飛出一個(gè)弧形,再被小女生用力一摔摔至地面,標準的四肢朝天式。 孫士林在手被掐拿住時(shí)只覺(jué)手上好似多了一道鐵箍,然后眼前晃動(dòng)起來(lái),那晃動(dòng)太晃眼,什么也看不清,眼前全是零亂的影子,然后后背一痛,眼前的景物靜止,太陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼,刺得他眨了眨眼。 一把將人摔地,樂(lè )韻松手,看到四個(gè)國防生直直的盯著(zhù)自己看,一轉身,飛快的跑到教官背后藏起來(lái),再從一側探出頭,小聲的求救:“教官,我學(xué)藝不精,沒(méi)把握好力道把學(xué)長(cháng)給摔了,學(xué)長(cháng)教官來(lái)了,你要救我啊?!?/br> 眾人愣愣的轉頭,望向小女生望去的方向,果然看到一個(gè)帶肩章的教官走過(guò)來(lái),那個(gè)方向的學(xué)生忙讓開(kāi)一條路。 孫士林倒在地上,定定的仰視天空好幾秒,大腦先是空白,不知在做什么,一忽兒想起發(fā)生什么,一骨碌爬坐起來(lái),剛想站起來(lái),看到人人望向一個(gè)方向,也側首而望,看到教官過(guò)來(lái)一時(shí)也忘記起身,就那么坐著(zhù)發(fā)愣。 帶著(zhù)少校肩章的王自強,走到學(xué)生圍著(zhù)的地方,看到自己帶隊的國防生坐在地上,不用問(wèn),他也能猜出來(lái),必定是挑戰落敗。 韓云濤看到王教官過(guò)來(lái),快步向前,立正,敬禮:“長(cháng)官好,請問(wèn)長(cháng)官有何指示?” 學(xué)生們站得直直的,壓輕呼吸,現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 “發(fā)生了什么事?”王自強回敬軍禮,平靜的問(wèn)。 “報告長(cháng)官,五個(gè)國防生過(guò)來(lái)挑戰本班學(xué)員,本班學(xué)員應戰切蹉,因為學(xué)藝不精,沒(méi)控制好力道,用過(guò)肩摔將國防生給摔翻在地?!?/br> 韓云濤如實(shí)報告情況,王自強臉上肌rou拉緊,淡淡的點(diǎn)頭:“有切蹉才有進(jìn)步,你們不用緊張,剛才是位同學(xué)把國防生給摔了?” 教官點(diǎn)名找自己,樂(lè )韻乖巧的往前走一步,站成一根小樹(shù)樁:“報告,是我,對不起教官,是我沒(méi)有掌握好軍拳的精髓,才不小心把學(xué)長(cháng)給摔了?!?/br> 王自強看向小女生,心情,嗯,心情很糟糕,如果是個(gè)牛高馬大的男生,他還能幫國防生開(kāi)脫,說(shuō)輸得不冤,結果,是個(gè)瘦瘦小小,白得像面團似的小女生,輸得……太丟人。 “小同學(xué),別緊張,你學(xué)得很好,國防生比你們多訓練一個(gè)月,軍拳比你們練得熟,你能打敗國防生,這是你的實(shí)力,你贏(yíng)得光明正大?!蓖踝詮姕睾偷陌矒嵝∨痪?,轉而對著(zhù)國防生板緊臉:“孫士林,起來(lái),還有你們幾個(gè),杵著(zhù)做什么,歸隊!” “是!”孫士林一個(gè)激靈,手忙腳亂的爬起來(lái),和同伴快步跟上教官。 五個(gè)國防生走時(shí)不敢亂瞅,目不斜視的跟著(zhù)教官,越過(guò)一堆同學(xué),穿過(guò)三四個(gè)班級,回國防生隊的訓練地。 當回到國防生固有地盤(pán)上,王教官的臉立馬就是烏云罩頂:“孫士林,你一個(gè)男生去挑戰一個(gè)女生,你出息???男生找女生切蹉,就算贏(yíng)了也是勝之不武,你倒好,不僅挑戰女生,還挑戰那么小的一個(gè)女孩子,你好意思嗎?” “我……”孫士林低頭,不敢申辯。 “報告教官,我有情況報告?!币粋€(gè)男生喊了一句。 “王修文,你說(shuō)?!?/br> “報告教官,那個(gè)女生不是一般的女生,她是全國理科狀元,前幾天考試全滿(mǎn)分,那樣的女生不能當作普通的弱者來(lái)論?!?/br> “別人考狀元,別人拿滿(mǎn)分,那是別人努力得來(lái)的,你們也可以努力爭取拿滿(mǎn)分,奪第一,你們拿不到滿(mǎn)分,只能說(shuō)明你們不夠努力,”王自強臉更黑:“你們去挑戰別人我可以理解,輸給別人還強詞奪理,丟不丟人?你們五個(gè)去跑十五圈?!?/br> “……”五個(gè)男生被訓得啞口無(wú)言,老老實(shí)實(shí)的應了一聲是,轉身跑向cao場(chǎng)跑道。 王自強罰五人去跑步,黑著(zhù)臉訓其他人,眾國防生被訓得跟孫子似的,沒(méi)誰(shuí)敢吭半聲。 當王教官帶走五個(gè)國防生,圍觀(guān)看熱鬧的學(xué)生被各自的教官一聲吆喝趕走,各人跑開(kāi)時(shí)悄悄的向小女生比劃翹大拇指的動(dòng)作,牛,小女生太牛了,這下看國防生還囂張得起來(lái)不。 國防生們走了,韓云濤沒(méi)表?yè)P大家,只是用力的拍了拍小女生的肩膀,干得好!真的干得太好了,能把國防生打趴下,足以令大家揚眉吐氣。 身為教官,他不好表?yè)P小女生打敗國防生,那樣有貶低國防生的意思,會(huì )破壞同學(xué)們之間的團結友好,只能給與無(wú)聲的贊揚。 那一巴掌,拍得極有力。 樂(lè )韻被那么一按,肩頭下沉,眼淚都快痛出來(lái)了,教官啊,手下留情!她是未成年人,要愛(ài)護,要輕拿輕放。 “小蘿莉,你厲害,哥們服你!”戴同學(xué)等人呼啦啦的擁上去,友好的拍小女生的肩膀。 樂(lè )韻默默的翻白眼,一個(gè)個(gè)都來(lái)拍她一掌,就不怕把她拍散架么?她也知道這是表示友好的意思,也就沒(méi)躲,讓人狠狠的拍了一頓。 樂(lè )同學(xué)霸氣的一招把國防生摔地,讓醫學(xué)部的兩班學(xué)生揚眉吐氣,大家不但不怕國防生來(lái)挑戰,反而暗搓搓的期盼國防生再來(lái),那樣他們就理由壓他們一頭。 孫士林和王修文等人跑了十五圈,累得歸隊就趴下,哪還有力氣再去挑戰,因為國防生失利,暫時(shí)偃旗息鼓,倒讓同cao場(chǎng)的軍訓班們得以喘息。 然而,那份平靜也僅只維持半天,第二天,在上午中場(chǎng)休息時(shí),幾個(gè)國防生再一次駕臨醫學(xué)部軍訓班前,目標直指樂(lè )同學(xué):“樂(lè )韻,我們挑戰你,你敢不敢應戰?”