然而，阿聯(lián)對于孫悅的防守強度似乎并不意外。

    即便是孫悅又一次擋住了他的沖刺路線(xiàn)，也沒(méi)有停下自己的動(dòng)作。

    順勢用左手將籃球從胯下運到了自己的右手上。

    動(dòng)作十分連貫。

    似乎一早就打算這么做一樣。

    這樣的動(dòng)作，在阿聯(lián)的身上是不多見(jiàn)的。

    換句話(huà)說(shuō)，是在這些目前只看過(guò)阿聯(lián)在ncaa的比賽里的表現的教練們和球員們以及那些球探們的眼中，是不多見(jiàn)的。

    畢竟，之前的阿聯(lián)，大部分的時(shí)候，光是憑借著(zhù)自己的爆發(fā)力和速度就可以完成突破進(jìn)攻了。

    大多時(shí)候，只需要一兩次的變向，就可以甩開(kāi)負責防守他的球員了。

    而到了ncaa瘋狂三月的錦標賽當中，阿聯(lián)又很少會(huì )被對手以一對一的方式進(jìn)行防守了。

    絕大部分的時(shí)候，都是被對手包夾防守的。

    所以，阿聯(lián)的運球功底并沒(méi)有被這些人所熟知。

    左右手將籃球在自己的右腿胯下來(lái)回運了兩下，等到孫悅完成調整過(guò)來(lái)自己的身體，重新來(lái)到阿聯(lián)身前進(jìn)行正面防守的那一剎那，阿聯(lián)又動(dòng)了！

    右手將籃球從自己的右腿胯下拍到了左手上。

    隨后一個(gè)箭步，直接加速從孫悅的身旁沖了過(guò)去。

    孫悅見(jiàn)狀，心里很是煩躁。

    這個(gè)時(shí)候，他剛剛調整好自己的身體，再想要在第一時(shí)間啟動(dòng)，追上阿聯(lián)的動(dòng)作是有些困難的。

    這不是他的身體速度或者是爆發(fā)力夠不夠的問(wèn)題。

    而是剛剛他的身體所產(chǎn)生的慣性不足以支撐他做這樣的動(dòng)作。

    但是，孫悅還是拼盡了全力，試圖以最快的速度對阿聯(lián)進(jìn)行追防。

    最終，阿聯(lián)還是沒(méi)能徹底甩開(kāi)孫悅。

    孫悅就跟在阿聯(lián)的身體右后方，用自己的身體貼住阿聯(lián)，試圖給阿聯(lián)造成一些干擾和防守壓力。

    而阿聯(lián)卻似乎不在乎孫悅的防守。

    一路頂著(zhù)孫悅的防守沖到了罰球線(xiàn)附近。

    陡然間停下腳步。

    一個(gè)急停，隨后快速起跳！

    孫悅見(jiàn)狀，也只好在阿聯(lián)的身體右后方快速起跳，嘗試著(zhù)進(jìn)行封蓋。

    只可惜。

    以阿聯(lián)的身高、臂展和彈跳能力，再加上孫悅還是從斜后方起跳的緣故。

    他并沒(méi)有機會(huì )去封蓋到阿聯(lián)。

    不過(guò)，也給了阿聯(lián)一些防守壓迫性。

    阿聯(lián)一個(gè)急停干拔，將籃球投了出去。

    “哐當！當！當！”

    “唰！”

    籃球砸在籃筐上彈了起來(lái)，隨后，在籃筐上反彈了幾下之后，還是墜入到了球網(wǎng)之中。

    阿聯(lián)看著(zhù)被自己投進(jìn)去的籃球，微微皺眉。

    孫悅的防守還是干擾到了他，剛剛的這一球，多少有一點(diǎn)運氣成分在里面了。

    而當看到孫悅并沒(méi)能防住阿聯(lián)的時(shí)候，印第安納大學(xué)山地人隊的那些教練們和球員們臉上的表情都顯得有些失望。

    不過(guò)，也只是失望而已。

    畢竟孫悅這是在錯位防守阿聯(lián)。

    防不住也是很正常的事情。

    至少，比印第安納大學(xué)山地人隊的那名小前鋒球員防的要好一些。

    好歹讓阿聯(lián)的進(jìn)攻打的沒(méi)有那么容易了。

    比賽一分一秒的進(jìn)行著(zhù)。

    有了孫悅來(lái)防守阿聯(lián)之后，也確確實(shí)實(shí)是讓阿聯(lián)的進(jìn)攻效率下降了不少。

    等到比賽進(jìn)行到下半場(chǎng)第七分鐘的時(shí)候，兩支球隊之間的比分已經(jīng)來(lái)到了56比45。

    印第安納大學(xué)山地人隊領(lǐng)先了11分的領(lǐng)先優(yōu)勢！

    這個(gè)領(lǐng)先優(yōu)勢可以說(shuō)是不小了！

    最關(guān)鍵的是！

    孫悅的防守，確確實(shí)實(shí)是讓印第安納大學(xué)山地人隊的教練們和球員們看到了贏(yíng)球的希望！

    若是還讓那名印第安納大學(xué)山地人隊的小前鋒球員來(lái)防守阿聯(lián)的話(huà)，弄不好現在比分都被戴維森學(xué)院野貓隊給追上來(lái)了！

    阿聯(lián)在之前的比賽里的下半場(chǎng)比賽的階段里，追分能力可是相當恐怖的！

    而自從讓孫悅去防守阿聯(lián)之后，雖然沒(méi)能讓印第安納大學(xué)山地人隊將兩支球隊之間的比分差距拉開(kāi)多少。

    但是也確確實(shí)實(shí)是讓阿聯(lián)的進(jìn)攻效率下降了一些。

    戴維森學(xué)院野貓隊在下半場(chǎng)比賽的階段里，不僅沒(méi)能追上分差，反而被對手拉開(kāi)了一點(diǎn)分數差距！

    要是比賽繼續按照著(zhù)這樣的節奏進(jìn)行下去，那印第安納大學(xué)山地人隊今天就真的可以拿走這一場(chǎng)比賽的勝利，闖進(jìn)ncaa瘋狂三月錦標賽的決賽賽場(chǎng)上去了！

    比賽進(jìn)入到了暫停休息時(shí)間。

    阿聯(lián)坐在戴維森學(xué)院野貓隊的替補席上，喘著(zhù)粗氣看著(zhù)球場(chǎng)邊大屏幕上顯示出來(lái)的兩支球隊之間的比分，臉上的表情格外的凝重。

    他能夠感覺(jué)得到，孫悅真的比之前變強了不少！

    這段時(shí)間以來(lái)，不光是他自己一個(gè)人進(jìn)步了。

    孫悅的進(jìn)步也不??！

    想到這里，阿聯(lián)忍不住想起了他的另一個(gè)室友。

    喬金-諾阿！

    也不知道，他現在進(jìn)步了沒(méi)有？！

    又進(jìn)步了多少？！

    不過(guò)，這些都不是現在的阿聯(lián)需要去思考的事情了。

    他還有更重要的事情等著(zhù)他去做！

    收回心思，阿聯(lián)從替補席上站了起來(lái)，深吸了一口氣后，將自己的呼吸調整好。

    看向戴維森學(xué)院野貓隊的主教練鮑勃-麥基洛普，沉聲說(shuō)道：“教練，接下來(lái)我想投三分?！?/br>
    鮑勃-麥基洛普聽(tīng)到了阿聯(lián)的話(huà)后，不可置否的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他是知道阿聯(lián)的三分球投射能力非常出色的。

    在之前的幾場(chǎng)比賽當中，如果沒(méi)有阿聯(lián)的三分球，估計戴維森學(xué)院野貓隊早就被淘汰了！

    而鮑勃-麥基洛普，也不是那種對于三分球存在偏見(jiàn)的主教練。

    不然，他在原本的歷史進(jìn)程當中，也用不好斯蒂芬-庫里了。

    甚至于，鮑勃-麥基洛普對于三分球還是非?？粗氐?！

    他覺(jué)得，用三分球來(lái)追分，是一個(gè)非常合適的進(jìn)攻選擇！

    而且，阿聯(lián)在跟著(zhù)韓寧特訓了這么久，特意練出來(lái)了一手非常穩定的三分球投射能力！

    這一點(diǎn)，更是給了鮑勃-麥基洛普充足的信心！

    韓寧都看好三分球！

    他還有什么理由去懷疑自己的看法呢？！

    鮑勃-麥基洛普看著(zhù)阿聯(lián)沉聲說(shuō)道：“你盡管去投！”

    “讓他們看看來(lái)自咱們戴維森學(xué)院野貓隊的三分雨有多猛烈吧！”