“唰！”

    籃球空心入網(wǎng)！

    一記非常漂亮的空中大風(fēng)車(chē)拉桿上籃。

    視防守如無(wú)物！

    那名印第安納大學(xué)山地人隊的中鋒球員的補防，并沒(méi)能給阿聯(lián)帶來(lái)任何的干擾。

    反而是成為了阿聯(lián)的又一個(gè)背景墻之一。

    在場(chǎng)的許多球迷觀(guān)眾們都興奮的歡呼了起來(lái)。

    今天來(lái)到現場(chǎng)的，最多的還是那些中立球迷們。

    對于他們來(lái)說(shuō)，只要這一場(chǎng)比賽打的足夠精彩！

    那么不管是哪一支球隊得分又或者是哪一支球隊最后能夠贏(yíng)球，都不重要！

    重要的是，這一場(chǎng)比賽好不好看！

    現在看來(lái)，阿聯(lián)的表現并沒(méi)有讓他們失望。

    比賽一分一秒的進(jìn)行著(zhù)。

    印第安納大學(xué)山地人隊的教練們似乎是有些呆板的。

    至少，在臨場(chǎng)指揮這一方面，做的不是很好。

    一直到比賽進(jìn)行到了上半場(chǎng)第十一分鐘的時(shí)候，都沒(méi)有改變讓印第安納大學(xué)山地人隊的小前鋒球員一個(gè)人去單防阿聯(lián)的狀況。

    這也就導致了兩支球隊現在的比分打到了28比25。

    印第安納大學(xué)山地人隊只領(lǐng)先了3分！

    在面對著(zhù)戴維森學(xué)院野貓隊的防守，打了十多分鐘，才領(lǐng)先了3分。

    這就足以說(shuō)明，他們讓印第安納大學(xué)山地人隊的小前鋒球員一個(gè)人去防守阿聯(lián)是個(gè)錯誤的選擇了。

    這甚至是阿聯(lián)和戴維森學(xué)院野貓隊在進(jìn)入到了ncaa瘋狂三月錦標賽之后，第一場(chǎng)在比賽進(jìn)行到十分鐘之后，兩支球隊之間的分差不超過(guò)5分的比賽！

    印第安納大學(xué)山地人隊也是領(lǐng)先戴維森學(xué)院野貓隊分數最少的那一支球隊。

    這比起印第安納大學(xué)山地人隊的實(shí)力來(lái)講，肯定是不合理的結果了。

    也是到了這個(gè)時(shí)候，印第安納大學(xué)山地人隊的教練們，才終于做出了一點(diǎn)調整。

    等到阿聯(lián)在場(chǎng)邊的替補席上休息了幾分鐘，兩支球隊之間的分差被拉開(kāi)到了7分的時(shí)候，陡然間發(fā)現，現在負責盯防他的，已經(jīng)不是印第安納大學(xué)山地人隊的那名小前鋒球員了。

    而是一個(gè)非常熟悉的面孔！

    孫悅！

    孫悅看著(zhù)阿聯(lián)，回想起剛剛在場(chǎng)邊替補席上休息的時(shí)候的場(chǎng)景，心里暗暗下定了決心。

    在幾分鐘之前，孫悅也被換下場(chǎng)休息了。

    只是，他卻并不覺(jué)得自己有什么需要休息的。

    先前，球隊進(jìn)攻的時(shí)候他雖然參與了不少，但是卻也沒(méi)花費多大的力氣。

    而防守的時(shí)候，他更是毫無(wú)存在感。

    畢竟，戴維森學(xué)院野貓隊的進(jìn)攻，基本上都是圍繞著(zhù)阿聯(lián)在打的。

    大多，都是戴維森學(xué)院野馬隊的得分后衛球員和大前鋒球員在配合著(zhù)阿聯(lián)。

    跟控球后衛球員之間的聯(lián)系并不密切。

    因此，也就跟孫悅沒(méi)有太多的關(guān)系了。

    打了十幾分鐘下來(lái)，孫悅確實(shí)是沒(méi)覺(jué)得自己需要休息。

    只是，如果比賽再繼續這樣下去，那印第安納大學(xué)山地人隊可就真的要輸掉這場(chǎng)比賽了！

    別看現在領(lǐng)先的那一方是印第安納大學(xué)山地人隊。

    而且還在趁著(zhù)阿聯(lián)下場(chǎng)休息的時(shí)候，將兩支球隊之間的分差給拉開(kāi)到了7分！

    但是，熟悉阿聯(lián)的孫悅很清楚，這絕對是不保險的一個(gè)分數！

    在之前幾乎每一場(chǎng)戴維森學(xué)院野貓隊在ncaa瘋狂三月錦標賽上的比賽里，戴維森學(xué)院野貓隊都是在下半場(chǎng)才開(kāi)始將比分追上，并且完成反超的！

    而這其中，利用的就是阿聯(lián)那極好的體力儲備和身體素質(zhì)。

    在雙方球員的體力都下降了不少的情況下，阿聯(lián)卻還能保證相當猛烈的沖擊力！

    會(huì )在下半場(chǎng)，直接將對手球隊的防守徹底擊碎！

    同時(shí)，阿聯(lián)也會(huì )在下半場(chǎng)增加一些三分球的投射！

    以阿聯(lián)現在的三分球的投射能力來(lái)講，只要兩支球隊之間的分差相差的不算太大，都能夠將比分差距給追回來(lái)并且完成反超的！

    這同時(shí)也是戴維森學(xué)院野貓隊的主教練鮑勃-麥基洛普給阿聯(lián)設定的戰術(shù)。

    在上半場(chǎng)，盡可能的不被對手拉開(kāi)比分差距。

    到了下半場(chǎng)，再利用自己的三分球投射能力和沖擊力去追分！

    這樣一來(lái)，才能更加有效的保持住阿聯(lián)的體力儲備，也能維持住阿聯(lián)的身體和精神狀態(tài)。

    避免在上半場(chǎng)的時(shí)候，阿聯(lián)拼的太狠，以至于下半場(chǎng)沒(méi)有辦法抵擋對手的進(jìn)攻了。

    這也是沒(méi)辦法的事情了。

    誰(shuí)叫戴維森學(xué)院野貓隊的球員陣容當中，也就只有阿聯(lián)一個(gè)能打的呢？！

    說(shuō)起來(lái)，這也算是一種另類(lèi)的防守反擊的戰術(shù)了。

    在之前的幾場(chǎng)比賽當中，更是有一次，戴維森學(xué)院野貓隊都已經(jīng)在上半場(chǎng)比賽結束的時(shí)候，落后于對手將近20分的差距了！

    但最終，還是讓阿聯(lián)將比分追了回來(lái)，并且在比賽的最終時(shí)刻，投進(jìn)了絕殺球，贏(yíng)得了比賽的勝利！

    對于阿聯(lián)的狀況格外的關(guān)注的孫悅的心里非常明白，7分的領(lǐng)先優(yōu)勢，并不能讓他感覺(jué)到心安。

    于是乎，他便再次向自己球隊的主教練提議要讓兩個(gè)人去包夾防守阿聯(lián)。

    只可惜，印第安納大學(xué)山地人隊的主教練并沒(méi)有采納他的建議。

    孫悅只好退而求其次，申請自己去換位防守阿聯(lián)。

    在孫悅看來(lái)，自己的防守能力，尤其是在外線(xiàn)的防守能力，絕對是印第安納大學(xué)山地人隊的陣容當中最好的！

    雖然自己的身高和臂展比起阿聯(lián)來(lái)說(shuō)還有著(zhù)一定的差距。

    但這已經(jīng)是在印第安納大學(xué)山地人隊不愿意讓兩個(gè)人去包夾防守阿聯(lián)的情況下，最好的選擇了。

    這一次，印第安納大學(xué)山地人隊的主教練沒(méi)有拒絕孫悅的要求。

    畢竟，孫悅確實(shí)是印第安納大學(xué)山地人隊的球員陣容當中，外線(xiàn)防守能力最強的那一個(gè)了。

    讓他來(lái)防守阿聯(lián)，也算是正確的選擇之一了。

    如此一來(lái)，阿聯(lián)才能夠看到孫悅此時(shí)站在了自己的面前。

    看著(zhù)孫悅滿(mǎn)臉凝重的樣子，阿聯(lián)忍不住開(kāi)口說(shuō)道：“怎么是你來(lái)防我？！”

    孫悅聽(tīng)到熟悉的漢語(yǔ)后，輕輕搖了搖頭，臉上漏出了一絲苦笑，回答道：“你以為我想??？！”

    “我這不也是沒(méi)辦法了嘛..............”