何南順利地得到了居委會(huì )的實(shí)習名額，從一周去一次，增加到了一周三天。實(shí)習滿(mǎn)一整個(gè)學(xué)期，就可以拿到學(xué)分。

    去上班的第二天是個(gè)周六，馬上就讓何南碰上了領(lǐng)導來(lái)探望的情況。據說(shuō)是省建筑設計院的大人物，專(zhuān)門(mén)來(lái)看潘教授的。秦大姐連忙招呼上何南，要帶他一起去潘教授家里。

    “反正你那個(gè)學(xué)長(cháng)走了，以后有些事肯定也得指望你，順帶去認識一下吧?！鼻卮蠼氵€順手拿了把傘，屁顛屁顛走在前頭，給領(lǐng)導打著(zhù)傘。

    小區住宅樓的樓齡也都挺老了，自然都沒(méi)有電梯。潘逾家住在二層，對一個(gè)殘障人士來(lái)說(shuō)，勉強算是比較方便。秦大姐拍門(mén)聲挺大，嗓門(mén)也大，乒乒乓乓一陣響，里面都沒(méi)動(dòng)靜。領(lǐng)導也跟著(zhù)喊了一句，里頭才終于有了走動(dòng)聲，有人來(lái)開(kāi)門(mén)。

    一行人全部進(jìn)了屋，何南才有機會(huì )一窺屋主的真面目，竟然是個(gè)相貌英俊，眉目深邃的先生，看起來(lái)應該有四十歲，膚色極白，只可惜雙眼無(wú)神，薄唇緊抿，十分冷淡。何南立刻又想到，人家什么也看不見(jiàn)，自然是雙眼無(wú)神的。

    距離何南上一次在小區里瞧見(jiàn)潘逾的背影，已經(jīng)過(guò)去半年了，但潘逾竟然穿的是他上次見(jiàn)過(guò)的同一套衣服。有領(lǐng)導在場(chǎng)，何南不敢明目張膽地打量他，只是偷偷環(huán)顧四周。寬敞明亮的三居室，東西卻特別地少，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有植物，沒(méi)有雜物，也沒(méi)有多少娛樂(lè )用的電器，只有木質(zhì)沙發(fā)茶幾，還有靠墻立著(zhù)堪稱(chēng)巨大的書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)和唱片，還有十幾個(gè)各式各樣的獎杯。

    在何南恍神之際，秦大姐已經(jīng)和領(lǐng)導寒暄完了，正要拉上他一起離開(kāi)，留下主客慢聊。走之前，秦大姐客氣地問(wèn)了一句：“需要我們去買(mǎi)點(diǎn)什么上來(lái)嗎？吃的喝的？潘教授有什么需要？”

    “不用了?！?/br>
    從這把聲音中，何南第一次感受到了“復雜”也可以作為一種性格。他們便要出門(mén)，那兩個(gè)領(lǐng)導也在客廳里坐下了。

    “如果方便的話(huà)，麻煩你們，替我遛遛狗？”潘教授忽然又開(kāi)口請求。

    這是比復雜更復雜的感覺(jué)，何南竟然聽(tīng)出了他的不情愿。他不由得回頭去看，試圖從發(fā)言者的肢體與表情中尋找到些蛛絲馬跡，畢竟學(xué)校里也是這么教的。

    但潘逾維持著(zhù)教科書(shū)版的禮貌坐姿，面上也是全無(wú)半點(diǎn)線(xiàn)索，雙眼是預料之中的一潭死水。

    “好，交給我們吧?！陛啿坏胶文喜遄?，秦大姐立刻把活給攬下來(lái)了，撿起大黃狗的牽引繩就往何南手里塞。

    導盲犬總是特別忠心的，不知道該不該跟陌生人走，仍然在原地站著(zhù)不動(dòng)。

    潘逾終于偏了偏臉，不再是標準的平視正前方，“小平，去吧。這是它的名字?！?/br>
    何南愣了一下，才明白第二句話(huà)是對他說(shuō)的。

    小平是一只棕黃色的拉布拉多，和那導盲犬電影里的狗明星長(cháng)得有點(diǎn)像。何南家以前也養過(guò)狗，雖然沒(méi)養多久就送人了，但還是讓何南對照顧小動(dòng)物印象不錯。

    秦大姐急著(zhù)去接孩子放學(xué)，給了何南一個(gè)塑料袋，吩咐他大約半小時(shí)之后把狗送回去，然后就提早下班了。反正遛狗算是清閑活兒，何南也不介意，帶著(zhù)小平在小區里溜達了兩圈，然后回居委會(huì )辦公室涼了一會(huì )兒空調，估計著(zhù)時(shí)間差不多了，才牽著(zhù)狗回潘逾家。

    這一回，門(mén)倒是一推就開(kāi)了。何南帶狗進(jìn)去，見(jiàn)到只有潘逾一人坐在沙發(fā)上，不再像剛才那樣坐姿挺拔，反而有些疲憊似的彎著(zhù)腰。一聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)屋，潘逾立刻又直起身來(lái)，“麻煩你了，小同學(xué)。小平?jīng)]調皮吧？”

    何南又愣了，一時(shí)之間不知是先回答他的問(wèn)題好，還是先問(wèn)他怎么知道進(jìn)來(lái)的就是自己帶著(zhù)狗，明明狗身上也沒(méi)個(gè)鈴鐺。

    沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，潘逾歪了歪腦袋，又問(wèn)：“是社工系的小同學(xué)嗎？”

    “啊，是，是的?！焙文辖K于找回了自己的聲音，松開(kāi)了小平的繩子，它立刻就跑回客廳角落的窩里。何南走到距離沙發(fā)一步之遙的位置，盡量咬字清晰，語(yǔ)氣平和，“你好，潘教授，我叫何南，是大三的學(xué)生，昨天剛來(lái)咱們居委會(huì )實(shí)習?！?/br>
    “嗯?！迸擞獬?zhù)聲音的方向揚了揚臉，但視線(xiàn)飄忽，面無(wú)表情。

    何南一時(shí)有些尷尬，不知道自我介紹之后還能做些什么，何況這位潘教授還一臉冷淡，不像是樂(lè )意交談的樣子。

    就在何南覺(jué)得自己該走人了的時(shí)候，潘逾忽然抬起手臂，正朝著(zhù)他的方向。何南有些不明所以，偏偏對方臉上根本看不出多少表情，上課學(xué)的咨詢(xún)技巧此時(shí)根本派不上用場(chǎng)。試探性地，何南緩慢抬起自己的手臂，握住了潘逾的手。

    潘逾輕輕抖動(dòng)手腕，何南忽然有一種像是國家領(lǐng)導人之間會(huì )晤的感覺(jué)。人家確實(shí)只是想打個(gè)招呼罷了，有什么好大驚小怪的，何南偷偷揚起嘴角。

    結束之時(shí)，何南的眼光瞥向了地面，發(fā)現茶幾之下有潑灑茶水的痕跡，他再往里瞧瞧，沙發(fā)底下竟然有幾個(gè)塑料杯子橫七豎八地躺著(zhù)?！芭私淌?，你們剛才是不是不小心把茶杯灑了？我來(lái)幫你弄干凈吧?！?/br>
    何南徑直往陽(yáng)臺走，取過(guò)立在角落的拖把就開(kāi)始拖地。

    潘逾在他身后，立刻站了起來(lái)，先是隨他腳步聲往陽(yáng)臺去，然后又聽(tīng)見(jiàn)客廳里的動(dòng)靜，著(zhù)急地又退了回來(lái)，“不用了，小何，我自己來(lái)就行了，一點(diǎn)小事?！?/br>
    “沒(méi)事，舉手之勞而已，你這個(gè)杯子都滾到里面去了……”何南拖干凈地面，然后毫不在意地雙膝跪地，貓下身子來(lái)鉆進(jìn)沙發(fā)底下，將杯子逐個(gè)逐個(gè)取了出來(lái)，“……不這樣子爬進(jìn)去，取不出來(lái)?！?/br>
    他手腳麻利，動(dòng)作很快，讓只能聽(tīng)聲辨位的潘逾反而措手不及，站在原地猶豫不決，終于邁出去一步卻恰好踢到了茶幾腿。

    “好了?！焙文习褞讉€(gè)杯子全部拿進(jìn)廚房，放進(jìn)水槽里，還挽起袖子準備把剩下的功夫干完。

    “行了，小何，剩下的我自己來(lái)就行了?！迸擞饷?zhù)墻也走進(jìn)了廚房，語(yǔ)氣開(kāi)始有些生硬，“謝謝你?！?/br>
    何南這才留意到，屋里大多數墻上都裝有扶手，廚房里也并非一塵不染，顯然潘逾日常也會(huì )獨自使用。他獨居多年，肯定早就習慣自己處理這些家務(wù)瑣事了。

    “好，不用謝?！焙文戏畔铝诵渥?，隨他一起走出廚房，“潘教授，明天我還會(huì )來(lái)上班，秦大姐讓我問(wèn)你，有什么需要我們幫忙買(mǎi)的嗎？”

    潘逾扶著(zhù)扶手，踱步回到沙發(fā)旁，沉吟片刻，平靜地回答：“有的，麻煩你們幫我買(mǎi)一包給小平的狗糧，就要現在吃的這個(gè)牌子，”他手指了指廚房外的一個(gè)儲物箱，然后又指了指沙發(fā)旁小幾上的托盤(pán)，“還有茶葉，就要桌上的這一種?！?/br>
    何南打開(kāi)儲物箱，果然見(jiàn)到里面有一包已經(jīng)見(jiàn)底的大包裝狗糧。呆在窩里的小平立刻看了過(guò)來(lái)，于是何南從箱子里拿了一粒。他給狗糧和茶葉的包裝都拍了張照，然后把那粒狗糧悄悄喂到小平嘴邊，小平卻沒(méi)有反應。

    “它訓練得很好，別人給的東西他是不會(huì )吃的?！迸擞夂鋈婚_(kāi)口。

    何南露出了難堪的神色，幸好潘逾看不見(jiàn)，他只好將狗糧放進(jìn)兜里，“還需要別的什么嗎？”

    “唔……”潘逾又歪了歪腦袋，何南開(kāi)始察覺(jué)到，這大概就是他在思索中的動(dòng)作，“麻煩幫我帶一把指甲刀?！?/br>
    “好的，明天給你帶過(guò)來(lái)?！焙文细纱嗟貞讼聛?lái)，然后起身往外走，“那我先走了?！?/br>
    “好，謝謝你?！迸擞庥肿氐搅松嘲l(fā)上。

    何南在轉身關(guān)門(mén)的那一瞬，余光再度掃過(guò)潘逾家的客廳，腦中忽然浮現了一些畫(huà)面。

    潘逾獨自坐著(zhù)，那兩個(gè)領(lǐng)導剛走，不知之前說(shuō)了些什么，困擾著(zhù)只想獨自遠離整個(gè)世界的老朋友。他久違地難抑悲憤，將茶幾上的東西掃到地上，卻連泄憤都能不干脆，茶水漫了一地，杯子卻完好無(wú)損，連點(diǎn)刺耳的響聲都沒(méi)有。

    一個(gè)盲人，家中怎么能有容易打碎的東西呢？

    潘逾在慌亂中將所有杯子都踢進(jìn)沙發(fā)底下的動(dòng)作，與他獨自坐在沙發(fā)上的標準身姿，兩個(gè)影子，在何南腦中輪流閃爍著(zhù)。

    何南下了樓，回首看了一眼樓梯，忽然覺(jué)得與很多人相比，自己已經(jīng)像個(gè)超人。

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    試圖往寫(xiě)實(shí)文藝的方向掰一下……