第二章 歡迎來(lái)到對角巷!
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金光消散,一張卡片和一枚蛋出現在了盧克的眼前??ㄆR克見(jiàn)過(guò),他的三大不可饒恕咒就是技能卡片上得到的。但是這個(gè)蛋,倒實(shí)在是第一次見(jiàn)。 但他先拿起了那張技能卡片。 【技能卡:呼神護衛 簡(jiǎn)介:呼喚內心最美好的記憶,使其形成守護神,這是一個(gè)人美好的象征 注意事項:技能卡只能供宿主本人使用;在練習這玩意之前請保證自己真的有美好的記憶?!?/br> 盧克嘴角微抽,這個(gè)技能他真的很喜歡,當年看電影的時(shí)候就這個(gè)咒語(yǔ)很有好感。但是不管是前世還是今生,他的回憶暫時(shí)都算不上美好。 輕嘆一聲,雖然他現在最想要的不是這個(gè)咒語(yǔ),不過(guò)這個(gè)也還不錯,將手中的卡片撕開(kāi),卡片化作光粒,從盧克太陽(yáng)xue的位置涌進(jìn)了盧克的腦子。盧克的技能欄里也加上了‘呼神護衛0級(0/1)’的字樣。 練習是沒(méi)法練習的,但愿自己到了霍格沃茨之后,能有一點(diǎn)比較美好的回憶可以拿來(lái)用吧。 盧克輕輕搖頭,然后看向了那枚蛋。用雙手把蛋捧起來(lái),蛋的信息出現在了盧克的腦海中。 【名稱(chēng):蛇怪的蛋(改良版) 簡(jiǎn)介:這是一個(gè)很特別的蛇怪蛋,所以它會(huì )孵出一條很奇特的蛇怪 注意事項:將蛋放置在系統倉庫之中可進(jìn)行孵化,但出殼時(shí)需取出;孵化倒計時(shí)67天16小時(shí)44分;請保持期待:)】 盧克確實(shí)對這個(gè)蛋里會(huì )孵出的小家伙蠻期待的。畢竟要知道上一次冒金光的盒子給的東西看一眼就知道價(jià)值高昂。但是這一次只有一張呼神護衛的技能卡明顯是不能匹配,也就是說(shuō),這個(gè)蛋的價(jià)值,起碼也得是和斯萊特林的魔杖所匹配。 把蛋塞到了自己的倉庫格子里,看著(zhù)上面的倒計時(shí),盧克滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就算系統不給,特也打算去搞一條聰明一點(diǎn)的蛇來(lái)做為自己的寵物的。雖然信上說(shuō)可以帶的寵物是貓頭鷹,貓和蟾蜍,不過(guò)巫師界的寵物多種多樣,一條蛇,應該也在霍格沃茨的教授們的接受范圍之內……大概? 第二天天剛亮,盧克就早早的迎著(zhù)日出開(kāi)始了晨練。 作為一名巫師,良好的身體也是絕對不能缺少的。畢竟不管是研究魔藥,還是研究魔咒,身體都要足夠強大才能熬得住。更別說(shuō)有些時(shí)候需要和神奇動(dòng)物角力的神奇動(dòng)物學(xué)家了…… 簡(jiǎn)單的進(jìn)行身體上的鍛煉之后,盧克又開(kāi)始了魔咒的練習。 “incendio?。ɑ鹧嫘苄埽。?/br> 一團大火球從盧克手中的魔杖尖端噴涌而出,朝著(zhù)不遠處的一塊大石頭轟了過(guò)去?;鹎蜃苍谑^上,火浪就整塊石頭淹沒(méi)?;鹧娴母邷貙⑹^燒的出現了爆裂聲。 片刻后,火焰消散,石頭變得焦黑,出現了裂紋,但是并沒(méi)有更多的被破壞的痕跡。 盧克有些無(wú)奈的看著(zhù)眼前的石頭和并未增長(cháng)的熟練度,單靠自己的練習,現在大概10發(fā)火焰咒才能漲一點(diǎn)熟練度,而對于現在的盧克來(lái)說(shuō),把全身魔力榨干也就能釋放20個(gè)這樣的全力火焰咒,代價(jià)是接下來(lái)的一天都沒(méi)有力氣去練習了。所以現在盧克只能是一邊休息一邊練習,效率實(shí)在是太低了。 “你應該把你的魔杖杖尖往下低一點(diǎn),念咒的時(shí)候,尾音應該要簡(jiǎn)短迅捷,你的尾音還是太長(cháng)。在念咒的時(shí)候還要想著(zhù)你想要火焰咒達成的效果?!?/br> 一個(gè)聽(tīng)著(zhù)就知道很?chē)绤柕穆曇魪目盏氐倪吘壧巶鱽?lái)過(guò)來(lái)。 盧克皺起眉頭,仔細的思考,然后抬起魔杖,對準了那塊大石頭,腦海中模擬這自己要的效果,當然是合理的效果。 “火焰熊熊!” 這一次從盧克的魔杖中鉆出來(lái)的就不是火球了,而是一枚火錐,尖端狠狠的刺入了石頭當中,并且立刻爆裂開(kāi)來(lái)。石頭上出現了一個(gè)不小的坑洞。 而盧克的火焰咒的熟練度居然一下子漲了3點(diǎn)。實(shí)在是讓他喜出望外。 不過(guò)盧克很快就收斂了激動(dòng)的心情。轉過(guò)身去,對著(zhù)那邊的那名婦人認真的躬身感謝道:“感謝您的指導?!?/br> 麥格教授看著(zhù)眼前這個(gè)明顯很有禮貌,而且很聰明的孩子,滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “盧克·岡特,我是米勒娃·麥格,霍格沃茨的副校長(cháng),格蘭芬多的院長(cháng),你可以叫我麥格教授,我是來(lái)指引你購置物品并且對你進(jìn)行入學(xué)前的一些指導的?!?/br> 按理說(shuō)麥格教授的任務(wù)當中并沒(méi)有入學(xué)指導這一項的,保持學(xué)院的神秘這是成年巫師們都會(huì )遵守的潛規則。畢竟讓孩子們保持對學(xué)校的好奇和敬畏是一件好事。 不過(guò),在麥格教授真的看到盧克之后,她也是有的一點(diǎn)自己的小心思的。 盧克再次感謝:“謝謝您?!?/br> 說(shuō)完,起身帶著(zhù)朝著(zhù)自己的木屋處走去,邊走邊對麥格教授說(shuō):“教授,請到屋子里喝杯咖啡吧。您吃早飯了嗎?要不要一起吃一點(diǎn)?” 麥格教授也沒(méi)有和盧克客氣的意思,現在她正準備好好了解一下這個(gè)出身古怪的孩子,自然不會(huì )錯過(guò)這樣的機會(huì )。 “恩,給我也準備一點(diǎn)吧,孩子?!丙湼窠淌诟诒R克的背后說(shuō)道。 二人走近屋里,盧克拖出一把椅子讓教授坐下。自己則走到了廚房里開(kāi)始了自己的表演。 魔法廚具在廚房里優(yōu)雅的躍動(dòng)著(zhù),原材料幾乎是眨眼間就擺在了鍋邊。麥格教授的眼力很好,但是她是在不知道青豆,火腿,米飯,玉米,胡蘿卜糅雜在一起會(huì )炒成什么東西。 但是看著(zhù)盧克那行云流水的動(dòng)作,還有那翻炒之間從廚房里飄出,徑直鉆進(jìn)鼻孔的香味,讓麥格教授對這頓飯的味道充滿(mǎn)了信心。 盧克的動(dòng)作很快,沒(méi)過(guò)多久就端著(zhù)兩碗飯來(lái)到了桌子邊。 “揚州炒飯,教授,輕慢用?!?/br> 說(shuō)著(zhù)把飯推到了教授的面前,并且遞過(guò)去了一把勺子。麥格教授看著(zhù)自己手中精致的勺子,感受著(zhù)溫潤的質(zhì)感,還有其上優(yōu)美的蛇形圖案,尤其是其中暗含的魔力。說(shuō)真的,麥格教授在魔法界也是有名有姓的人物了。但是用這種雖不知道是什么品種,但是毫無(wú)疑問(wèn)是神奇動(dòng)物的骨骼做成的勺子吃飯,還真的是第一次…… 眼前的這種色香味俱全的食物她也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。但是毫無(wú)疑問(wèn)的,這絕對不是英國菜…… “揚州炒飯?這是……” 話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,她就看到了盧克正在用兩根小木棍,熟練的夾起米飯往嘴里送。 盧克聽(tīng)到了教授的聲音,于是將口中的炒飯咽下去,疑惑的開(kāi)口問(wèn):“怎么了教授?” “你去過(guò)華夏?” 麥格教授很疑惑的開(kāi)口問(wèn)道。 盧克搖頭道:“并沒(méi)有,但是我們家族當年遠走,去的地方就是東方,現在的這些東西,都是我再他們遺留下來(lái)的筆記里學(xué)到的。但愿我學(xué)到的東西足夠正宗?!?/br> 這話(huà)半真半假。真的是盧克所在的這個(gè)岡特家族的分支,或者說(shuō)主支是真的在東方待過(guò)很長(cháng)的一段時(shí)間,假的是這些做飯的手藝是盧克上輩子練的。畢竟一個(gè)人生活久了,這些手藝肯定多少都是會(huì )一點(diǎn)的。 麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭,這種事情沒(méi)法深究,盧克說(shuō)什么就是什么了。 于是她用手中的勺子,將一勺米飯送進(jìn)了嘴里。一種幾乎可以用幸福感形容的感覺(jué)就這么從舌尖直沖腦海?;舾裎执睦锏男【`們的手藝很不錯,但是這種中餐她真的是第一次吃到。 不過(guò)想到這里,麥格教授再次有些疑惑的問(wèn)道:“你的家養小精靈呢?” 但凡是稍微有錢(qián)一點(diǎn)的家族,基本上都會(huì )有小精靈的存在,尤其是純血貴族的家中,小精靈基本上是必需品,因為在他們的眼中,自己做家務(wù)是對他們血統的侮辱。 從這一點(diǎn)上看,眼前的這個(gè)孩子真的不像是一個(gè)純血貴族,而且還是相當之高貴的一個(gè)家族。 “他死了,我把他還有之前放在墻上的那些頭都葬了?!北R克喝了一口水,然后認真的說(shuō)道:“那種東西,算不上什么榮譽(yù)和傳承?!?/br> 說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,麥格教授清晰的感覺(jué)到了盧克身上的驕傲和貴氣,甚至感覺(jué)到了他對現有的貴族傳統的蔑視。 不過(guò)麥格教授并沒(méi)有多說(shuō)些什么,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,然后繼續吃飯。盧克也沒(méi)有繼續說(shuō)些什么,同樣也是繼續吃飯。 陽(yáng)光灑在了餐桌的花瓶上,向日葵驕傲的昂著(zhù)頭,反射著(zhù)金色的陽(yáng)光。 一口氣將炒飯吃完,麥格教授滿(mǎn)意的端起水喝了一口。然后對同樣吃完了的盧克說(shuō)道:“走吧,我帶你去對角巷,購買(mǎi)一些你需要的東西?!?/br> 盧克笑著(zhù)點(diǎn)頭道:“好的,教授?!?/br> 麥格教授四下打量,然后就準備朝著(zhù)壁爐走去。 “不,教授?!北R克開(kāi)口阻止道,“我家的壁爐沒(méi)有鏈接飛路網(wǎng)?!?/br> 如果真的鏈接了飛路網(wǎng),那么盧克也不會(huì )找教授幫忙了,畢竟雖然看起來(lái)是個(gè)孩子,實(shí)際上他的年齡不可能連買(mǎi)個(gè)東西都做不到。 麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)的時(shí)候她還感應過(guò)了,這里對幻影移形都進(jìn)行了一些限制,所以想必騎士公交汽車(chē)也不會(huì )來(lái)這里。 不過(guò)雖然這種限制存在,但對麥格教授這種級別的巫師來(lái)說(shuō),還是不難突破的。 但這樣一來(lái),也難怪這個(gè)孩子會(huì )請求老師的幫助。畢竟從這里到對角巷。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),還是有些艱難了。 可麥格教授不知道的是,盧克最犯愁的地方是他不知道破釜酒吧的位置到底在什么地方,電影里只不過(guò)是‘嗖’的一下,真的要找可真的是愁死人。當然,也和他沒(méi)有費心思有關(guān)。畢竟到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn),肯定會(huì )有人帶著(zhù)自己去,自己沒(méi)有費盡心思去找的必要。 “那就過(guò)來(lái)我身邊吧。希望你能夠承受得住那種感覺(jué)?!?/br> 盧克聽(tīng)到這話(huà),也就知道麥格教授是要帶著(zhù)他一起幻影移形了。心底有點(diǎn)期待,也有點(diǎn)擔心。畢竟原著(zhù)里對這個(gè)魔法的描寫(xiě)是在稱(chēng)不上美妙。 但是他還是走了過(guò)去。三跪六叩都受住了,沒(méi)有在這最后一哆嗦上出問(wèn)題的道理。 麥格教授能夠看出盧克的忐忑,于是笑著(zhù)寬慰道:“不,孩子,沒(méi)有那么可怕。雖然你不會(huì )享受這種感覺(jué),但是相信我,它足夠方便?!?/br> 盧克聞言也是笑著(zhù)點(diǎn)頭,臉上的不安神情也削減了不少。主動(dòng)抓住了麥格教授的袖口。 麥格教授笑了笑,然后另一只手輕輕揮動(dòng)魔杖。 “disapparation。(幻影移形。)” 隨著(zhù)一陣清脆的爆裂聲,麥格教授和盧克從這里消失。 盧克只感覺(jué)自己像是被塞到了什么東西里一樣,深沉的黑暗和令人窒息的擠壓感讓人覺(jué)得惡心。 不過(guò)還在接受的范圍之內。更重要的是,這樣的感覺(jué)持續的時(shí)間并不長(cháng)。幾乎是在下一個(gè)瞬間,他就感覺(jué)到了輕松,眼前也再次出現了光亮。 “我們到了,孩子,對角巷?!?/br> 麥格教授的聲音在盧克的耳邊響起,一起傳進(jìn)耳朵的還有嘈雜的人聲。盧克睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)眼前這條不大,但是人來(lái)人往,稍顯擁擠的街道,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。 他終于到了,真正的巫師的世界。