州衙和州儒學(xué)署這次早有準備，居然在放榜后，就把士子的怨氣給瓦解，以防止出現讀書(shū)人鬧事的情況。

    連考過(guò)府試的人都說(shuō)朱浩的才學(xué)遠在自己之上，那些沒(méi)考過(guò)府試的人就算是鬧，也是名不正言不順，畢竟這次府試過(guò)關(guān)的，基本都是平時(shí)公認學(xué)問(wèn)比較好的，沒(méi)有說(shuō)一些風(fēng)聞很差的人過(guò)關(guān)……

    如此一來(lái)……

    發(fā)案就真的成了發(fā)案，去看放榜也只是單純?yōu)榱丝捶虐?，貢院外難得像今日這般純粹。

    唐寅與王守仁抵達文廟前，看放榜的人已走了大半，多數人自然是沒(méi)考中，灰溜溜地返鄉，接下來(lái)好好增益學(xué)問(wèn)，下次府試再戰。

    至于考中的也要回去備考，府試畢竟只是一次過(guò)渡性考試，這年頭讀書(shū)人的目的是為博取功名，關(guān)鍵一戰還在于院試。

    相比于縣試和府試，院試更加正規，主考官乃是本省提學(xué)副使，出題和閱卷水平自然也并非普通小考可比。

    唐寅帶著(zhù)王守仁到了地方，放眼一看，稀稀拉拉，沒(méi)剩下幾個(gè)人。

    心里不由開(kāi)始納悶兒，難道說(shuō)朱浩這次府試沒(méi)過(guò)？或是通過(guò)成績(jì)靠后？所以這些士子才沒(méi)有鬧騰……

    若是朱浩排名靠前，這些讀書(shū)人肯定是要反了天啊。

    之前只是長(cháng)壽縣的士子在鬧，現在府試把京山縣的考生加上，陣仗想必小不了。這年頭讀書(shū)人鬧事對于官府來(lái)說(shuō)是很頭疼的事情，萬(wàn)一弄個(gè)哭廟什么的，分分鐘把事鬧大，一旦讓地方監察御史給捅上去，地方官府中人就要受到連累。

    唐寅心想，如此只能理解為，鄺洋名為了平息眾怒，故意把朱浩的名次給拉了下來(lái)，否則以朱浩的才學(xué)，碾壓本地這些參加府試的讀書(shū)人應該沒(méi)多少問(wèn)題，再不濟也能考個(gè)前三。

    “本地士子風(fēng)氣倒是很淳樸?！?/br>
    王守仁看了放榜現場(chǎng)秩序井然，沒(méi)人聚在一起憤慨地抨擊考試不公，頓時(shí)心生感慨。

    要說(shuō)王守仁也是從科舉場(chǎng)一路走過(guò)來(lái)的，以他對歷次科舉的了解，讀書(shū)人都是些刺頭，偏偏大明朝廷還禮遇有加，尤其弘治朝后更是如此，從閣老到部堂都是大儒出身，朝廷對讀書(shū)人的回護達到登峰造極的地步。

    讀書(shū)人地位一高，就喜歡鬧事。

    地方科舉一旦放榜，總有那不識相的跳出來(lái)鬧事，覺(jué)得自己懷才不遇，非要提出重新閱卷或是聯(lián)名請愿重考等等……不勝枚舉。

    而安陸的讀書(shū)人，放榜時(shí)看到自己沒(méi)考中，竟然一點(diǎn)情緒都沒(méi)有？

    所以王守仁才說(shuō)本地士子風(fēng)氣淳樸。

    唐寅苦笑道：“或是這次成績(jì)比較服眾吧?！?/br>
    他本想說(shuō)，你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)月前縣試第一場(chǎng)放榜時(shí)的熱鬧，這次也不知怎的這群人突然轉性了？亦或者已經(jīng)去鬧了，只是地點(diǎn)不在文廟，而是州衙？

    “真遺憾啊，希望下次能考過(guò)，不然一輩子沒(méi)個(gè)指望?！?/br>
    旁邊正好有讀書(shū)人結伴而過(guò)，其中一名三十多歲連府試都沒(méi)考過(guò)的儒生，一臉抑郁，不停抒發(fā)感慨。

    唐寅指了指布告欄方向，陪伴在旁的陸松明白過(guò)來(lái)，趕忙前去查看情況，沒(méi)走出幾步路就停了下來(lái)，因為正好看到袁汝霖在袁家一名家仆陪伴下朝這邊過(guò)來(lái)，此時(shí)袁汝霖面帶喜色，明顯已通過(guò)府試。

    “汝霖？”

    唐寅一聲叫喚，把袁汝霖的注意力給吸引過(guò)來(lái)。

    “先生好?！?/br>
    袁汝霖趕緊過(guò)來(lái)向唐寅行禮。

    唐寅笑著(zhù)引介：“伯安，這位是袁長(cháng)史長(cháng)孫，此番府試，跟朱浩一同參考。汝霖，快見(jiàn)過(guò)王先生?！?/br>
    袁汝霖趕緊又向王守仁行禮問(wèn)候。

    唐寅問(wèn)道：“汝霖，你考得如何？朱浩又是怎么個(gè)情況？”

    “我通過(guò)了府試，排第三十八名，朱浩乃案首?！痹炅鼗卮鸬煤苤苯?。

    “這……”

    唐寅瞬間無(wú)語(yǔ)。

    朱浩居然又是案首？

    這成績(jì)不出他所料，只是在場(chǎng)士子的反應讓他始料未及，朱浩中了府試案首，這群眼高于頂的家伙居然不鬧騰？

    還是說(shuō)朱浩中縣試案首，得到唯一一個(gè)保送晉級的名額，所以士子才會(huì )大鬧特鬧，而府試案首只是個(gè)榮譽(yù)，沒(méi)什么額外的便利，士子不屑于去鬧？

    袁汝霖解釋道：“張榜的時(shí)候，州衙特意把朱浩的文章張貼在布告欄上，讓考生們品鑒，幾乎所有考生都很服氣朱浩的文采，看完后怏怏離去。先生，學(xué)生先回家了，得盡快通知到家里人這個(gè)好消息?！?/br>
    “你去吧?！?/br>
    唐寅把袁汝霖打發(fā)走，本來(lái)他不想親自去看榜單，找人看個(gè)結果就行，反正他最多只關(guān)心朱浩和袁汝霖的成績(jì)，別人名次的高低他根本就不在意，但聽(tīng)說(shuō)這次朱浩的文章張榜進(jìn)行公示，唐寅忽然覺(jué)得還是有必要上前去親眼看看。

    但旁邊還有客人，畢竟是陪同王守仁前來(lái)，人家堂堂贛南巡撫，會(huì )與他同去看榜文這么低級之事？

    “伯虎兄，不如一起上前一觀(guān)？”

    王守仁主動(dòng)發(fā)出邀約。

    “正有此意?！?/br>
    唐寅微笑點(diǎn)頭。

    這下王守仁親自上前，因為前面有官差開(kāi)路，使得一路暢通無(wú)阻，到了布告欄前，周?chē)孔泳杂X(jué)避開(kāi)。

    果不其然。

    朱浩的名字列在案首的位置，旁邊是一篇八股文，乃是朱浩本次府試中四書(shū)文的第一篇。

    “還真是君子遠庖廚，這小子……呵呵?！碧埔哉Z(yǔ)，瞇眼打量朱浩的文章，臉上笑容轉盛。

    王守仁道：“本地學(xué)風(fēng)很特別啊，居然將案首的文章如此列出來(lái)？”

    唐寅沒(méi)回答，一旁的陸松解釋道：“王中丞，是這樣的，中府試案首的乃是朱家少爺，他年僅九歲，縣試時(shí)中案首已為本縣士子污蔑，此番或是為堵住悠悠眾口所為?！?/br>
    王守仁笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    隨后王守仁大概瀏覽了一下朱浩的文章，再度點(diǎn)頭：“伯虎，這文章字字珠璣，徜徉恣肆，辭無(wú)所假，非一般儒生撰寫(xiě)文章可比……看來(lái)你教了個(gè)好學(xué)生啊?！?/br>
    唐寅急忙道：“沒(méi)有沒(méi)有，我沒(méi)教他這些，都是他自學(xué)的?！?/br>
    王守仁很奇怪，一般朱浩這樣聰慧的孩童，誰(shuí)都會(huì )搶著(zhù)當他的先生，以顯示自己教學(xué)水平高，而朱浩明明在王府讀書(shū)，唐寅又是教習，朱浩還稱(chēng)呼其為先生，可為何唐寅急于撇清關(guān)系？

    “文章豪情勃發(fā)，完美切合如今鄺知州心境，那他做文章的經(jīng)驗，應該是你傳授的吧？”王守仁繼續追問(wèn)。

    你說(shuō)朱浩學(xué)問(wèn)不是你傳授，屬于自學(xué)成才，道理說(shuō)得通。

    可寫(xiě)文章迎合主考官的心境，寫(xiě)出主考官想看到的文章，總不會(huì )是一個(gè)孩子能知曉的吧？其中總有你提點(diǎn)之功！

    若非你考試前跟朱浩提醒過(guò)這些，否則他一個(gè)九歲大的孩子，能理解鄺洋名當下是個(gè)什么心態(tài)？

    唐寅本來(lái)在笑，聞言臉色有點(diǎn)不好看，提到這個(gè)他就來(lái)氣。

    還我教呢，他沒(méi)教我就是好的。

    “伯安啊，你不太熟悉朱浩這孩子，他察人于微的本事，別說(shuō)一般孩子，有時(shí)連我……也要自愧不如?？荚嚽拔铱蓻](méi)提點(diǎn)過(guò)他一句，就說(shuō)這次剿匪成功，我還要多仰仗他從旁出謀劃策?！?/br>
    唐寅在王府中人面前從來(lái)都不會(huì )搶功，對于朱浩的能力從不加以遮掩，在王守仁這個(gè)外人面前更不會(huì )刻意抬高自己。

    是就是，不是就不是，灑脫隨性。

    王守仁微微皺眉。

    他先前沒(méi)好意思問(wèn)，朱浩這篇文章不會(huì )是你幫他寫(xiě)的吧？

    一個(gè)孩子能寫(xiě)出這么四平八穩的老成文章，怎么看其中都有貓膩，而你給本地官員和士紳百姓立下這么大的功勞，跟知州鄺洋名天天見(jiàn)面，替學(xué)生問(wèn)個(gè)題目，再寫(xiě)一篇文章讓其背默后進(jìn)考場(chǎng)照抄，只要事情鬧得不大，沒(méi)人會(huì )追究。

    可聽(tīng)了唐寅這番話(huà)，王守仁覺(jué)得不是言笑。

    唐寅這人就是如此，有一說(shuō)一，坦誠率直，若為了一個(gè)學(xué)生前途而讓自己聲名盡喪，顯然不現實(shí)。

    話(huà)說(shuō)當年唐寅就是因為一個(gè)子虛烏有的鬻題案而前途盡毀，照理說(shuō)他對鬻題什么的很排斥才對。

    王守仁不禁浮想聯(lián)翩，難道朱浩那小子真有如此才學(xué)見(jiàn)地，能讓唐寅都為之稱(chēng)道？甚至自慚到不好意思當人家先生？

    想到來(lái)安陸首日跟唐寅會(huì )面，這位老友被他逼到臉色局促幾欲抓狂的地步，而見(jiàn)到朱浩后，在朱浩的提點(diǎn)下就能對答應付自如……

    之前沒(méi)仔細想，現在看來(lái)，好像真是那么回事。

    “若真如伯虎你所言，那他將來(lái)成就不可限量?！?/br>
    王守仁重新審視朱浩的文章。

    從朱浩的文章中，他能看到比天高的志向，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……

    朱浩字里行間帶著(zhù)理學(xué)風(fēng)范，卻像只為迎合主考官的心境，王守仁仔細揣摩，居然能從中找到一股心學(xué)的影子，那是一種凡事追求本真，不糾結于天理循環(huán)，而更在意事物之間的內在聯(lián)系，追求心靈的突破……

    王守仁本來(lái)只是陪唐寅過(guò)來(lái)隨便走走，套套話(huà)。

    誰(shuí)知看了朱浩的文章兩遍后，居然還想看第三遍？

    他內心一陣驚訝：“這只是一篇府試的應試文章，且是一個(gè)九歲孩童寫(xiě)出來(lái)的？字數不多，道理也沒(méi)有多深刻，為何我看了之后居然會(huì )大受啟發(fā)，還想多看幾遍仔細研究？”

    行家一出手就知有沒(méi)有。

    朱浩的文章遇到懂行的王守仁，自然被高度重視起來(lái)。