翌日清早。

    朱三和朱四早早到了學(xué)舍，第一件事就是向朱浩打聽(tīng)昨日“秘密”。

    “聽(tīng)說(shuō)陸典仗不但沒(méi)受罰，還拿到了獎勵，說(shuō)，事情是不是跟你有關(guān)？”

    朱三率先把疑問(wèn)拋出，“昨兒你找他神神秘秘說(shuō)話(huà)，我就猜到你跟他說(shuō)了什么，他才改變初衷……快告訴我們好不好？”

    陸炳在旁一臉不解地問(wèn)道：“你們在說(shuō)什么？關(guān)于我爹嗎？”

    朱三板著(zhù)臉道：“小孩子家家的，沒(méi)事別到處亂打聽(tīng)……你過(guò)去跟小京子坐一塊兒！”

    陸炳耷拉著(zhù)腦袋走開(kāi)，只留下朱三和朱四繼續逼問(wèn)朱浩有關(guān)昨日讓陸松轉變態(tài)度之事。

    朱浩道：“你對陸炳說(shuō)的話(huà)，我同樣這么回答你?！?/br>
    “喂，朱浩，這么不給面子嗎？我可是世子，未來(lái)的興王！”朱三挺直腰板，瞪著(zhù)一雙滴溜溜的大眼睛，直接出言威脅。

    朱浩面帶不屑：“你是世子就可以不講道理嗎？昨天我去請求陸典仗，如此你才可以到城外許多地方走走看看，那是在幫你……你不感恩圖報也就算了，還要逼問(wèn)？唉，真是人心不古??！”

    朱三氣得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)，怒不可遏：“你等著(zhù)，我再也不理你了！”

    說(shuō)完氣呼呼地坐回自己的座位。

    朱四則像個(gè)沒(méi)事人一樣，看到j(luò )iejie暴跳如雷，反而心情愉悅，湊過(guò)來(lái)低聲道：“朱浩，你就當她發(fā)瘋，回頭我們一起蹴鞠，昨天那種踢法很好玩?！?/br>
    ……

    ……

    上午公孫衣來(lái)上課，瞬間成為全場(chǎng)焦點(diǎn)，連朱三都忘了逼問(wèn)朱浩之事，改而為難這個(gè)年輕好說(shuō)話(huà)的先生。

    “公孫先生，師娘昨天跟著(zhù)我們一起回來(lái)的，最后她去哪兒了？不是說(shuō)出城去畫(huà)畫(huà)嗎？為什么師娘到最后也沒(méi)露一手呢？”

    要說(shuō)刁難人，朱三很有一套，連續拋出好幾個(gè)問(wèn)題。

    公孫衣則顯得很平和，回答道：“你們師娘……昨天返回王府后我就陪她回家了……上午蹴鞠，下午到各處游玩，出游時(shí)間填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，你們師娘哪里有空閑作畫(huà)？等下次吧?！?/br>
    朱三追問(wèn)：“請問(wèn)下次是哪次？”

    公孫衣笑了笑沒(méi)回答。

    朱浩道：“公孫先生，師娘溫婉賢淑，好似大戶(hù)人家出身，你們……男才女貌，很般配啊?！?/br>
    這時(shí)代師生關(guān)系比較僵，學(xué)生跟先生談及師娘之事，先生肯定會(huì )避而不談。

    但眼前幾個(gè)學(xué)生都是小孩子，其中又有世子這樣比先生地位高出一大截的人在，公孫衣本身就沒(méi)多少跟學(xué)生相處的經(jīng)驗，不知不覺(jué)就上套了。

    “你們師娘……的確是大家閨秀，能娶她回來(lái)，可真不容易啊?！惫珜O衣說(shuō)話(huà)時(shí)，嘴角不自覺(jué)翹了起來(lái)，顯然很得意。

    以他的家境，能以大齡青年之身娶一個(gè)名門(mén)閨秀又才貌雙全的女子……簡(jiǎn)直撿到寶了。

    朱浩道：“那應該是師娘家里人，看重先生的前途吧？”

    “對對，公孫先生這么年輕就是秀才，未來(lái)中舉人乃至進(jìn)士想來(lái)不在話(huà)下?！?/br>
    朱三忘了剛才跟朱浩吵架，還揚言不理朱浩，一副要斷絕朋友之義的架勢，轉眼就合伙起來(lái)唱雙簧一般為難公孫衣。

    公孫衣訕訕不知該怎么回答。

    京泓道：“先生，我們還是上課吧?！?/br>
    公孫衣這才意識到，被朱三和朱浩兩個(gè)把話(huà)題帶偏了，連忙道：“是該上課了，接下來(lái)繼續講《孟子》，有事以后再說(shuō)?！?/br>
    ……

    ……

    一堂課上完，朱三跑去茅房。

    公孫衣坐在那兒，本想拿起本書(shū)看看，裝一下深沉，卻突然想到什么，把朱浩叫了過(guò)去。

    “先生有事？”

    朱浩身子筆挺地站在公孫衣面前問(wèn)道。

    公孫衣指著(zhù)書(shū)本道：“下面這部分，你來(lái)講，為師想聽(tīng)聽(tīng)你……背后那位先生是如何授課的?！?/br>
    朱四好奇地問(wèn)道：“朱浩背后哪位先生？”

    公孫衣沒(méi)有回答。

    京泓道：“先生說(shuō)的人，乃大名鼎鼎的唐伯虎?！?/br>
    “誰(shuí)是唐伯虎？”

    朱四可沒(méi)有京泓那般見(jiàn)聞廣博，唐寅名氣雖大，但跟朱四平時(shí)的生活沒(méi)有任何聯(lián)系。

    京泓臉上滿(mǎn)是憧憬：“朱浩的啟蒙先生乃天下聞名的唐伯虎，他可是當前大明最有名的詩(shī)人，詩(shī)詞書(shū)畫(huà)都很難得，聽(tīng)說(shuō)要有很大的面子才能請他寫(xiě)一篇悼文……”

    朱四驚訝地問(wèn)道：“朱浩以前的先生這么厲害嗎？那他是不是當過(guò)大官？”

    京泓搖搖頭，唐寅的經(jīng)歷，對他來(lái)說(shuō)可就不那么容易探知了。

    公孫衣介紹道：“唐寅在弘治己未年參加會(huì )試，但因涉及鬻題案，被罰名落孫山，朝廷勒令不許他再參加科舉，所以到現在為止他也只是舉人，仕途前程也就無(wú)從談起。正因去除一切雜念，他詩(shī)畫(huà)上的造詣才舉世無(wú)雙?！?/br>
    經(jīng)過(guò)公孫衣講解，朱四聽(tīng)得入迷，如此傳奇的故事居然在身邊發(fā)生，他覺(jué)得非常有趣。

    “朱浩，既然你先生那么厲害，以后有機會(huì )的話(huà)，讓我見(jiàn)見(jiàn)可好？”

    朱四心向往之，在公孫衣稱(chēng)頌下，他認為唐寅是天上有地上無(wú)的人物，讓朱四對此人產(chǎn)生強烈的好奇心。

    朱浩搖頭：“先生已往江西去了，怕是短時(shí)間內回不來(lái)，他本身不是湖廣人，以后能不能見(jiàn)到，全看緣分?！?/br>
    正說(shuō)著(zhù)，朱三返回學(xué)舍，好奇問(wèn)道：“你們在聊什么？”

    朱四帶著(zhù)向往的表情：“三哥，公孫先生剛才說(shuō)，朱浩的先生是天下無(wú)雙的唐伯虎，這個(gè)人可厲害呢！”

    朱三皺眉：“朱浩，你原來(lái)的先生不是姓陸嗎？”

    就像一個(gè)神話(huà)被人強行戳破，一屋子人都用不解目光望著(zhù)朱浩。

    朱浩道：“陸先生從來(lái)沒(méi)有向我透露真實(shí)身份，我上哪兒知道去？說(shuō)那是唐伯虎，還是公孫先生跟我說(shuō)的，連袁先生和之前的隋先生都沒(méi)跟我這么說(shuō)過(guò)?！?/br>
    “哦?！?/br>
    在場(chǎng)的人全都釋然了。

    公孫衣笑道：“不管是誰(shuí)告訴你的，既然你曾師從唐伯虎，就上講臺好好表現一下，正好我想聽(tīng)聽(tīng)唐伯虎是如何教授你……《孟子》章句的！”

    ……

    ……

    又到朱浩講課的時(shí)間。

    之前一段日子，有個(gè)現成的公孫衣當老師，朱浩本以為自己就此退出講壇，從今以后扮演好學(xué)生的角色便可。

    誰(shuí)知袁宗皋在公孫衣面前提到朱浩授課之事，公孫衣對此心心念，想從朱浩身上找到唐寅的影子。

    不管怎么說(shuō)。

    朱浩講的內容，的確讓公孫衣大受啟發(fā)。

    尤其是朱浩由淺入深，以白話(huà)文的方式，把圣人之言講出來(lái)，別說(shuō)是學(xué)生，就連公孫衣都感覺(jué)到，若是如朱浩這么講的話(huà)，的確比自己教授的更容易接受。

    朱浩只是講了幾段就下來(lái)。

    “朱浩，你講得不錯，繼續啊?！惫珜O衣道。

    朱浩道：“我能講的就這么多，公孫先生不要為難我了，你才是先生?！?/br>
    朱三笑嘻嘻道：“是啊，先生是先生，學(xué)生是學(xué)生，若是讓學(xué)生當了先生，那先生又是什么？”

    公孫衣突然被朱三給繞進(jìn)去，但既然“世子”都發(fā)話(huà)，不讓朱浩繼續講，那他也不好再勉強。

    隨后朱浩下來(lái)回到座位上坐下。

    公孫衣悻悻然，有些不好意思接著(zhù)朱浩授課，自己教了半天，水平連唐寅的弟子都不如，這張臉不知往哪兒擱，他正猶豫接下來(lái)應當如何改進(jìn)自己教學(xué)時(shí)，外面傳來(lái)陸松的聲音：“公孫先生，可以先打斷一下嗎？”

    “陸典仗？”

    公孫衣如釋重負般迎了出去。

    但見(jiàn)陸松帶著(zhù)兩個(gè)侍衛進(jìn)來(lái)，居然抬著(zhù)兩袋米。

    “這是……”

    公孫衣盡管已猜到米是給他的，但還是循例問(wèn)問(wèn)。

    陸松道：“乃是王府給公孫先生束脩的一部分，這些米……不如由在下送到你府上如何？”

    公孫衣差點(diǎn)以為自己聽(tīng)錯了，兩袋米，少說(shuō)也有個(gè)六七斗，這要是拿回家，貧苦的生活簡(jiǎn)直可以直觀(guān)地得到改善。

    “這怎么好意思？”

    公孫衣手無(wú)縛雞之力，自然提不動(dòng)，可找人來(lái)抬……找誰(shuí)呢？還是讓侍衛直接送到家里最合適。

    陸松會(huì )意點(diǎn)頭：“既如此，那在下就給先生送去府上，不叨擾了?！?/br>
    說(shuō)完帶人離開(kāi)。

    等公孫衣轉頭回來(lái)，臉上的笑容突然收斂起來(lái)，隱隱有些擔憂(yōu)。

    朱浩笑道：“先生，估計是王府知道你平日下午會(huì )在王府用飯后再走，知道你家里困難，所以才……”

    公孫衣當然想到了這一層。

    自己為了給家中省口糧，每天下午離開(kāi)王府時(shí)都是連吃帶拿，王府知道他的家境堪憂(yōu)便給了他兩袋米，這算是可憐他？還是說(shuō)警告他以后別在王府蹭吃蹭喝？

    朱三不解地問(wèn)道：“你們在說(shuō)什么？”

    因為朱三和朱四從來(lái)不到西院食堂吃飯，當然也不知道公孫衣有這一出。

    朱浩道：“不過(guò)想來(lái)這是王府對公孫先生教學(xué)水平的肯定……大概公孫先生能在王府長(cháng)留了?！?/br>
    公孫衣聽(tīng)了這話(huà)心里更不是滋味。

    讀書(shū)人都好面子，既然王府給了他俸米，他便不好意思晚飯時(shí)再留在王府吃。

    帶著(zhù)一絲不安，眼看就要到中午。

    就在幾個(gè)孩子準備各自回去吃午飯時(shí)，陸松又來(lái)了。

    “公孫先生，先前有件事忘了通知，袁長(cháng)史在府中設席，請先生過(guò)去用宴，請先生隨在下來(lái)?！?/br>
    聽(tīng)說(shuō)有酒席吃，公孫衣臉上先是露出喜色，隨即又皺起眉頭。

    朱浩一看就知道，公孫衣這是怕王府準備將他掃地出門(mén)。

    公孫衣剛進(jìn)王府時(shí)，就知道自己只是個(gè)臨時(shí)教習，一個(gè)沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗的年輕生員，憑什么接替舉人出身且在安陸儒名遠播的隋公言當世子的教習？

    關(guān)鍵是……連一個(gè)七歲孩童的教學(xué)水平都不如，就算王府不趕他走，他怎好意思留在王府混這份差事？

    還嫌不夠丟人嗎？