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海棠搜書(shū) - 其他小說(shuō) - 錦衣?tīng)钤诰€(xiàn)閱讀 - 第二十章 人生的兔子(求收藏)

第二十章 人生的兔子(求收藏)

    終于等到你,還好沒(méi)放棄。

    朱浩目光迅速朝聲音傳來(lái)的地方打量一圈,只見(jiàn)上午見(jiàn)到的那個(gè)少年換了身干凈整潔的布衣,頭戴平巾,腳踏一雙七八成新的皮靴,此刻正歪著(zhù)頭看向自己。

    幾個(gè)著(zhù)平民裝束的男子混雜在人群中,警惕地四下觀(guān)察,這是有人暗中保護但戒備級別尚不到興王世子的地步。

    這少年兩次出現,都沒(méi)有周全的防范措施,要么這不是朱厚熜,要么興王府壓根兒就沒(méi)有安保意識。

    前者可能性更大。

    旁邊圍觀(guān)人群聽(tīng)到少年的話(huà),交頭接耳,沖著(zhù)朱浩指指點(diǎn)點(diǎn)。

    地保臉上露出一抹冷笑,因有人站出來(lái)揭穿朱浩的謊言而洋洋得意。

    朱浩大聲道:“這位小官人,上午你見(jiàn)到我釣魚(yú),卻不知為何而釣,你我素味平生,更不認識我娘,怎知我娘是否生???在沒(méi)有任何理?yè)那闆r下,如何斷定我說(shuō)謊,甚至誣我為壞蛋?”

    爭論這種事,只要把握好要點(diǎn)就行了。

    關(guān)鍵在于……

    咱倆不認識,我說(shuō)我娘病了,嘴在我身上,我說(shuō)了算。

    除非你能找到我娘沒(méi)病的證據。

    旁邊的人馬上被朱浩的言論引導,再次議論紛紛。

    “是啊,小小年紀便出來(lái)賣(mài)兔子,若不是家里真遇到困難,誰(shuí)家舍得?看來(lái)還是個(gè)孝子呢?!?/br>
    “對對,這么小的孩子怎么可能撒謊?”

    ……

    “我賣(mài)我的兔子,到現在都沒(méi)開(kāi)張,這位大哥要收我一文地保錢(qián),可這一文錢(qián)我都能買(mǎi)兩個(gè)燒餅當一天飯錢(qián)了,哪里有啊……有沒(méi)有好心人把我的兔子買(mǎi)了,我好拿錢(qián)回去給我娘治???也好讓這位大哥能順利交差?”

    朱浩用可憐兮兮的目光看向周?chē)巳骸?/br>
    剛才有發(fā)言力挺朱浩的,但現在讓他們拿出實(shí)際行動(dòng)表示一下,一個(gè)個(gè)立馬退后幾步,然后相互張望,表示事情跟我沒(méi)有關(guān)系。

    最后朱浩把目光落到之前說(shuō)話(huà)的少年身上:“這位小官人,你看我的兔子活蹦亂跳,機靈可愛(ài),但我連自己都沒(méi)法吃飽何況喂它?只能想辦法賣(mài)出去,賣(mài)個(gè)好人家讓它們不至于餓死,你看……”

    少年既然會(huì )來(lái),那就說(shuō)明他真心喜歡兔子。

    可朱浩剛才又頂撞過(guò)他。

    少年微微皺眉,雪白的拇指不自覺(jué)放入嘴里輕咬,似思索要不要買(mǎi),一瞬間竟露出小女兒家的嬌憨姿態(tài)。

    朱浩心中一震,腦子動(dòng)得飛快。

    這少年多半是女童,雖是興王府的小主人,卻不是朱厚熜,侍衛對她的安全很在意,說(shuō)明她在興王府地位不低,有資格跟隨王府幕賓讀書(shū)。

    至于女孩當男孩養,分明是興王要以魚(yú)目混珠之法,擾亂視聽(tīng),不讓人知道哪個(gè)才是自己真正的兒子。

    興王府哪里是沒(méi)有安全意識?

    簡(jiǎn)直是老jian巨猾。

    讓一個(gè)興王府的小主人不時(shí)走出家門(mén),或許也是興王的計劃之一,既然這不是他真正的兒子,正好可以放出來(lái)當誘餌,看看是否有人會(huì )對其不利,引蛇出洞,一網(wǎng)打盡。

    綜上所述。

    興王府中跟這個(gè)女童身份相近的,恐怕是朱厚熜的jiejie,即歷史上比朱厚熜年長(cháng)一歲的永福公主。

    公主封號乃是朱厚熜當上皇帝后欽賜,眼下只能叫小郡主,名字不詳。

    但這一切只是朱浩猜測,沒(méi)有任何證據可以證明。

    “我不但把兔子賣(mài)給你,還教你怎么養,回頭我還可以帶你抓兔子,我知道城外山上有個(gè)地方能抓到兔子,我偶爾會(huì )抓到,拿到這邊來(lái)賣(mài)……”

    朱浩進(jìn)一步實(shí)施計劃。

    賣(mài)兔子是建立聯(lián)系的第一步,真正目的是有個(gè)溝通的渠道,為自己進(jìn)入興王府做準備。

    少年沒(méi)動(dòng)心,一旁圍觀(guān)者中有人忍不住問(wèn)道:“哪兒抓的兔子?咱也去弄幾只嘗嘗?”

    朱浩生氣道:“這么可愛(ài)的兔子,你舍得吃?兔子身上才幾兩rou?不過(guò)如果真的賣(mài)不出去……也只能把兔子禿嚕了,給娘補補身體……”

    黯然神傷。

    表情恰到好處。

    剛才還在猶豫的少年,瞬間堅定購買(mǎi)的信念:“別,別,我買(mǎi)……多少錢(qián)?”

    “哇!”

    圍觀(guān)者都覺(jué)得這小孩實(shí)在太好騙了。

    隨便說(shuō)上幾句,剛才人家還諷刺你呢,現在就改主意要買(mǎi)了?

    有人趕緊提醒:“先問(wèn)清楚價(jià)再說(shuō)買(mǎi)的事,別讓人獅子大開(kāi)口,占了你便宜?!?/br>
    朱浩道:“你怎么說(shuō)話(huà)呢?我賣(mài)兔子是為娘治病,看小兄弟這般疼惜兔子……這樣吧,我五文錢(qián)就把兩只兔子賣(mài)給你,如何?”

    這價(jià)格……

    “小子,賣(mài)給我,我給六文?!?/br>
    有人大聲嚷嚷,分明是欺負朱浩不懂行。

    朱浩弄來(lái)的雖然不是什么肥大的兔子,但一只少說(shuō)也有個(gè)一二斤,別把兔子rou不當成rou。

    六文錢(qián)別說(shuō)買(mǎi)總重達二三斤的兩只兔子,就算買(mǎi)二三斤米都買(mǎi)不到。

    朱浩不屑地道:“我是看這位小官人不殺兔子,會(huì )善待它們,才低價(jià)格賣(mài)出去……你們這些要買(mǎi)回去吃rou的,就算給多少錢(qián)我都不賣(mài)……不然我為何不到菜市那邊,非要到這邊來(lái)賣(mài)?”

    這話(huà)說(shuō)到了少年的心坎兒里。

    “好,我買(mǎi)了?!?/br>
    少年明顯覺(jué)得六文錢(qián)自己賺了大便宜。

    朱浩道:“童叟無(wú)欺,一手交錢(qián)一手交貨,給我六文,我正好拿一文給地保大哥,若是我以后還有兔子的話(huà)……”

    “你全賣(mài)給我,有多少我收多少,多少錢(qián)一只?”

    “三文!”

    “成交!”

    生意談成,看起來(lái)還是長(cháng)期的買(mǎi)賣(mài)。

    旁邊人簡(jiǎn)直要瘋,一只兔子賣(mài)三文錢(qián)?

    這分明是擾亂市場(chǎng)行情!

    “不可!”

    一旁沖出來(lái)個(gè)年約三旬的粗壯漢子,想阻止那小孩跟朱浩交易。

    少年卻沒(méi)搭理此人,一溜煙跑過(guò)來(lái),掏出繡著(zhù)金菊的荷包,從中數出六文錢(qián),看荷包的款式和上面的刺繡就知非凡品,乃是上好的蜀錦材質(zhì),恐怕是貢品級別的存在。

    ……

    ……

    一手交錢(qián),一手交兔。

    朱浩拿到錢(qián),先把欠地保那一文給了。

    圍觀(guān)群眾見(jiàn)沒(méi)熱鬧可瞧,一哄而散。

    那少年要把兔籠一并帶走,朱浩追過(guò)去道:“籠子是我做的,你不能帶走?!?/br>
    “我花錢(qián)買(mǎi)總行了吧?多少錢(qián)?”

    少年覺(jué)得朱浩很摳。

    兔子都買(mǎi)了,送個(gè)竹子編的籠子怎么了?

    朱浩道:“多少錢(qián)都不賣(mài),這是我抓兔子的重要工具……家里沒(méi)竹林,搞不來(lái)編籠子的竹篾……你直接把兔子帶回去不行嗎?”

    少年覺(jué)得籠子很精致,但賣(mài)方不搭配銷(xiāo)售也沒(méi)辦法,正要伸手去拿籠子里的兔子,卻被緊隨而來(lái)的漢子一把攔住。

    漢子的意思,他負責把兩只兔子從籠子里提拎出來(lái)。

    朱浩趁著(zhù)漢子俯身去抓兔子的空檔,湊近少年低聲道:“我知道山上有一窩兔子剛出生不久,準備過(guò)兩天把它們抓回來(lái),你要不要一起去?”

    “啊……你好殘忍啊?!?/br>
    少年驚呼一聲,小女兒家的嬌態(tài)顯露無(wú)疑。

    朱浩一本正經(jīng)道:“你不把它們弄回來(lái)養,山上下個(gè)雨什么的,或許就病死了,這種小兔子在野外生存率很低?!?/br>
    小孩子聽(tīng)到這種話(huà),哪有不動(dòng)心的?

    上山抓兔子。

    一下抓一窩,聽(tīng)聽(tīng)都覺(jué)得心潮澎湃。

    “你不去也罷,我自己去抓,拿回家自己養?!敝旌仆锵У氐?。

    “喂,你不是說(shuō)好了抓到后賣(mài)給我嗎?”少年急了。

    朱浩道:“一窩兔子,你全養?都很小欸,你又不會(huì )養,萬(wàn)一養死了怎么辦?我家里養過(guò)兔子,懂養的方法……”

    這也是吸引對方注意力的一種方式。

    野兔淪為家養,肯定用不了多久就病死餓死或是精神萎頓而死,你養不活,回來(lái)還是要找我買(mǎi)寵物兔,請教我飼養方法。

    朱浩真懂這個(gè)?

    紙上談兵罷了!

    前世刷短視頻的時(shí)候偶爾見(jiàn)到過(guò)農戶(hù)養兔子,但親手cao作經(jīng)驗幾乎為零!

    這叫請君入甕。

    “你幾時(shí)去?”對方果然中套。

    朱浩看那漢子提著(zhù)兔子過(guò)來(lái),急忙道:“明天上午,就在這里,過(guò)了巳時(shí)我就走,你要去就早點(diǎn)來(lái)?!?/br>
    “巳時(shí)不行,過(guò)了午時(shí)再說(shuō)吧,那時(shí)先生休息?!?/br>
    一句話(huà)便暴露自己的作息習慣。

    原來(lái)興王府內教學(xué)活動(dòng)安排在上午,中午有睡午覺(jué)的傳統,這時(shí)候孩子有機會(huì )偷跑出來(lái)。

    “那好,我們午時(shí)末見(jiàn),說(shuō)好了,咱按人頭分,去幾個(gè)人就分成幾份,到時(shí)你可別貪心?!?/br>
    “一言為定?!?/br>
    ……

    ……

    君子之約。

    朱浩最后又給少年下了個(gè)套。

    他做的陷阱,不是抓兔子的,而是專(zhuān)門(mén)針對這少年和其背后的朱厚熜。

    說(shuō)明按人頭分,其實(shí)是暗示少年可以多帶人去,給其“耍小聰明”的機會(huì ),如果你真的跟朱厚熜親近,到時(shí)偷跑出來(lái),不帶著(zhù)弟弟一起好多分一份?

    這么好玩的事,只有你才想去,興王府別的人就沒(méi)一起玩耍見(jiàn)見(jiàn)新奇事物的意向?

    朱浩從花鳥(niǎo)市離開(kāi)。

    不是回家。

    而是趕緊出城去布置和安排好一切。

    當下要做兩手準備,第一種情況就是少年單獨來(lái)了,那就讓他抓到兔子,滿(mǎn)載而歸,為下次見(jiàn)面做準備。

    而第二種情況就是朱厚熜跟來(lái)了。

    兩種情況對應的手段完全不同,而其根本朱厚熜才是此番捕獵真正的目標。

    逮住你,就把握住了我的人生,這輩子就可以恣意縱橫。





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