第49章 新的教程
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在與尤文的大戰之后,時(shí)間進(jìn)入國際比賽日。 在有些小球隊,國際比賽日是總結比賽經(jīng)驗教訓,調整球隊狀態(tài)的好機會(huì )。 而對于像ac米蘭這樣基本都是各國國腳的大俱樂(lè )部來(lái)說(shuō),國際比賽日就只能放假,因為連個(gè)像樣的小型的對抗陣容都湊不出來(lái)。 就不說(shuō)像伊布、席爾瓦、博阿滕這樣的國家隊鐵主力了,就連本賽季剛剛露頭的馬內、薩拉赫等人也都得到了國家隊的征召。 像德西利奧這樣年紀更輕的小朋友,雖然暫時(shí)還進(jìn)不了國家隊,但依然被召入了意大利u20青年隊。 所以,對于潘毅來(lái)說(shuō),國際比賽日就是個(gè)難得的假期。 但潘毅卻并沒(méi)有真正地去度假什么的。 他要利用這段時(shí)間,好好地給自己再充充電! 是的,在戰勝尤文之后,那個(gè)神秘的最強教練課程系統又給潘毅開(kāi)放了一些新的教程。 這次,不僅僅是之前擺出的那些教練戰術(shù)課程,以及這些課程的更細化版本。 其中還有一些主教練關(guān)于治理整支球隊的管理手段,也包括了怎么跟老板、經(jīng)紀人和球員打交道,怎么應付各種各樣的突發(fā)事件,等等。 潘毅猜測,正是因為他提出的戰術(shù)擊敗了巴薩和尤文,讓系統判定他現在的能力可以接收更多的知識了吧。 雖然他現在只是助理教練,大部分時(shí)候只是為主教練提供戰術(shù)和訓練上的幫助,其實(shí)那些管理知識,他暫時(shí)還用不上。 但潘毅畢竟不甘心于永遠當一個(gè)助理教練。 他是要成為偉大主教練的男人! 所以,從現在開(kāi)始做準備,也是應該的。 誰(shuí)知道哪天不會(huì )突然就被哪支球隊挖走呢? 畢竟教練的“轉會(huì )”是沒(méi)有所謂的轉會(huì )窗口的。 于是在這國際比賽日期間,潘毅都在閱讀這些教程。 《弗格森:飛靴門(mén)事件后,為什么貝克漢姆必須走?》 《曼奇尼:當巴洛特利在思考人生時(shí),我在思考什么》 《瓜迪奧拉:伊布和梅西,這不是一個(gè)容易的選擇》 《安切洛蒂:當你擁有四個(gè)10號時(shí),該如何處理》 《穆里尼奧:為什么說(shuō)在曼聯(lián)獲得亞軍是我最大的成就》 …… 特別是弗格森的這個(gè)教程,引起了潘毅最濃厚的興趣。 那是在2003年2月15日,英格蘭足總杯第五輪,曼聯(lián)隊主場(chǎng)迎戰阿森納隊。 客場(chǎng)作戰的阿森納隊分別在第37分鐘和第52分鐘由埃杜和維爾托德各入一球,從而2:0淘汰了曼聯(lián)。 比賽結束后,曼聯(lián)隊主教練弗格森爵士在更衣室里勃然大怒,猛烈地批評了曼聯(lián)球員。 期間,弗格森與大衛·貝克漢姆在第二個(gè)丟球上起了爭執,弗格森一腳踢飛地上的一只球靴,這只球靴剛好擊中了貝克漢姆的左側眉骨,頓時(shí)血流如注,史稱(chēng)“飛靴門(mén)”。 這次受傷除了讓小貝流血受傷險些破相外,也標志著(zhù)他與弗格森的親密關(guān)系結束。 02/03賽季結束后,貝克漢姆就被賣(mài)到了皇馬。 當然,在這個(gè)教程里,并不是只是對這個(gè)事件做一個(gè)簡(jiǎn)單的描述。 它詳細闡述了弗格森的各種權衡利弊,以及為何最終做出這個(gè)決定的全過(guò)程。 比如一開(kāi)始,弗格森和教練組其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始意識到貝克漢姆的工作效率在下降,并且也聽(tīng)到了皇家馬德里和貝克漢姆團隊接觸的傳聞。 于是弗格森這時(shí)候就準備開(kāi)始與貝克漢姆團隊的交涉,以及與貝克漢姆本人的溝通。 但那時(shí)的貝克漢姆已經(jīng)明顯受到球場(chǎng)外因素的影響,不怎么聽(tīng)得進(jìn)弗格森的話(huà),甚至是在場(chǎng)上的一些戰術(shù)安排也沒(méi)有認真執行。 這其實(shí)就是“飛靴門(mén)”事件產(chǎn)生的導火索。 這個(gè)事件發(fā)生后,對曼聯(lián)上下的傷害都很明顯,也引起了輿論嘩然。 弗格森就跟董事會(huì )直言,貝克漢姆必須離開(kāi)。 原因很簡(jiǎn)單。 當一個(gè)球員認為自己比主教練強大的時(shí)候,他就必須離開(kāi)。 一旦主教練失去權威,他就掌控不了俱樂(lè )部了。 球員們會(huì )架空主教練,然后他作為教練就有麻煩了。 弗格森的態(tài)度很強硬,因為這是他作為一個(gè)主教練的原則。 最終的結果,當然是貝克漢姆離開(kāi)曼聯(lián),加盟皇馬。 而在送走了這個(gè)世界上長(cháng)傳最好的中場(chǎng)之后,弗格森依然在曼聯(lián)取得了成功。 接下來(lái)的五次英超冠軍和一次歐冠冠軍證明了,只要主教練的權威在,球隊的凝聚力和戰斗力就會(huì )在。 在教程中,還對弗格森與球員的交涉過(guò)程,以及在轉會(huì )市場(chǎng)上的運作、與經(jīng)紀人的博弈,都做了細致的描述。 這些內容在潘毅的腦海中呈現,就像是他親自參與了這一切一樣。 他在學(xué)習的過(guò)程中,慢慢體會(huì )到這世界名帥在管理球隊上的經(jīng)驗、智慧,真是讓他嘆為觀(guān)止。 而緊接著(zhù),潘毅卻又看到了一篇反面案例。 同樣是在曼聯(lián)。 但時(shí)間來(lái)到了2018年,弗格森早已退休,曼聯(lián)也數年沒(méi)有獲得像樣的冠軍。 這時(shí)是狂人穆里尼奧執教時(shí)期。 他雖然同樣沒(méi)有獲得英超冠軍,但還是在豪強林立的英超奪得了第二名,并獲得了歐聯(lián)杯、聯(lián)賽杯和社區盾杯的小三冠,已經(jīng)是后弗格森時(shí)代成績(jì)最好的了。 但后來(lái),穆里尼奧與陣中的中場(chǎng)大將博格巴鬧翻了。 起因是那年夏天,博格巴一直沒(méi)有歸隊訓練,理由是在邁阿密做康復訓練。 結果,有記者拍到博格巴和他的妻子在度假,穆里尼奧就聯(lián)系了博格巴的經(jīng)紀人拉伊奧拉。 博格巴勃然大怒,直接質(zhì)問(wèn)穆里尼奧是不是認真的,會(huì )不會(huì )做人。 兩人矛盾由此激發(fā)。 從此,博格巴就在場(chǎng)上散步,演戲,想逼走穆里尼奧。 包括后來(lái)有一次曼聯(lián)踢客場(chǎng)比賽,博格巴還不想坐球隊大巴,一心要坐自己的勞斯萊斯,借此挑釁穆里尼奧的權威。 離譜的是,在那一年很多曼聯(lián)球迷都支持博格巴,希望穆里尼奧走。 很多球迷高呼,寧愿輸球,也不要穆帥帶來(lái)的三個(gè)獎杯,要踢攻勢足球。 然后管理層就做出了保住博格巴,解雇穆里尼奧的決定。 很顯然,最終他們都后悔了。 在穆里尼奧離開(kāi)曼聯(lián)后,博格巴的表現沒(méi)有起色,最后還選擇了不續約,免費重投尤文圖斯,相當于讓曼聯(lián)損失了一億歐元。 而曼聯(lián)的成績(jì)也是一直沒(méi)有起色,甚至還踢不上歐冠了。 這就是球員凌駕于教練之上的典型反面教材。 畢竟在這樣的事件過(guò)后,曼聯(lián)新來(lái)的教練,又有誰(shuí)可以鎮得住博格巴,又怎么鎮得住更衣室? 沒(méi)有了權威,教練的戰術(shù)就無(wú)從談起,執行的力度肯定會(huì )大打折扣。 潘毅看到這里,也是暗暗點(diǎn)頭。 未來(lái)如果有球隊邀請自己,那確保自己在球隊中的話(huà)語(yǔ)權,以及樹(shù)立在整支球隊中的威望,一定是重中之重啊。 就在這時(shí),潘毅的電話(huà)響了。 是瓦倫蒂娜。 “潘毅,你在哪呢?不是約好了今天去跟si的人會(huì )面,談一下足球經(jīng)理游戲的事嗎?” 潘毅猛地從沙發(fā)上跳了起來(lái)。 擦,學(xué)習太投入,把這事給忘了!