知曉對方的身份之后，林千行心頭不驚反喜。

    一個(gè)【大學(xué)士】的智慧積累顯然是足夠多的。

    若是能從他這里獲得一些見(jiàn)解，想必自己的很多困惑都能迎刃而解。

    “原來(lái)是莊宮主當面?！绷智袌潭Y道：“在下的確是有些困惑了?！?/br>
    “是怎樣的困惑？”莊繼問(wèn)道。

    “三階的路已至盡頭，下一步的路不知該如何邁出?！绷智姓f(shuō)道。

    “是無(wú)從下腳？”莊繼問(wèn)道。

    “不，是路太多，不知該如何去選?！绷智谐雎?，說(shuō)出了一句讓莊繼都顯得有些發(fā)愣的話(huà)。

    不過(guò)愣了一下之后，莊繼卻也大概明白林千行的為難之處了。

    他清晰明了的就指出了林千行的問(wèn)題所在，他道：“這世上，可從未規定過(guò)一個(gè)人只能走一條路的，先生既然思量許多，那不妨每條路都去走走？”

    只一句話(huà)，林千行便被點(diǎn)醒。

    是了，道職有萬(wàn)千，他為什么非得局限于要讓這一個(gè)道職容納自己的許多道。

    他可以將自己那萬(wàn)千的道，分散給萬(wàn)千的道職??！

    “多謝莊宮主解惑，真是解決了我心中許多的困擾?！绷智泄韴潭Y道。

    有時(shí)候想問(wèn)題站得太高，未必會(huì )是一件好事。

    那很容易就會(huì )讓你陷入死胡同，連一些很簡(jiǎn)單明了的答案你都想不明白。

    “先生客氣了，即便沒(méi)有我的解答，想必先生也是能夠自己想明白的?！鼻f繼說(shuō)道。

    “說(shuō)起來(lái)，我還有一些關(guān)于道職上的疑問(wèn)，不知道莊宮主能否解答一二？”林千行趁熱打鐵道。

    “但說(shuō)無(wú)妨?！鼻f繼微笑著(zhù)道。

    林千行也不客氣，直接便將自己這段時(shí)間以來(lái)累積的很多困擾都一一丟了出來(lái)。

    開(kāi)始的時(shí)候，莊繼還解答得比較順利，但隨著(zhù)問(wèn)題的深入，莊繼也開(kāi)始有點(diǎn)吃力了。

    他自認自己的學(xué)識在整個(gè)玄元天都能算廣博的，但面對林千行的許多詢(xún)問(wèn)，他卻依舊感到了為難，不知該如何作答。

    要不是林千行意識到很多東西超出了莊繼的理解上限，沒(méi)有繼續深入下去，怕是要把莊繼的cpu干爆。

    見(jiàn)狀，林千行也不由得在心頭嘆了口氣。

    莊繼出場(chǎng)時(shí)那一副高深莫測的表現，他還以為對方一定是什么大佬。

    現在看來(lái)，似乎也就那樣？

    也不對，站在他本體的角度來(lái)看的確是就那樣。

    但站在普通人的角度來(lái)看，四階的道職者稱(chēng)一聲圣人似乎也并無(wú)不妥了。

    一番交流，林千行受益良多，對于突破四階的事情也有了設想。

    交流尾聲，莊繼也終于說(shuō)出了他此番前來(lái)的目的，他道：“我見(jiàn)先生學(xué)識淵博，不知可有將一身學(xué)識傳承的想法？”

    林千行恍然，原來(lái)是想讓他當講師？

    “每月薪俸多少？先說(shuō)好，我每個(gè)月最多上兩堂課?！绷智姓f(shuō)道。

    莊繼被林千行的直接嗆了一下，但還是說(shuō)道：“學(xué)宮講師的薪俸是按照每月百金來(lái)發(fā)放的，雖然一般的講師要求一月有十堂課，但先生畢竟乃非凡存在，每月上兩堂課也是可以的，另外，學(xué)宮愿意給先生雙倍的薪俸?！?/br>
    “好眼光?！绷智薪o莊繼豎了個(gè)大拇指，然后道：“我會(huì )讓你明白你沒(méi)看錯人的?！?/br>
    就這樣，林千行直接一躍成為了學(xué)宮的講師，當然，目前他只能在天工院開(kāi)課。

    世事變幻，就是這么無(wú)常。

    杜吉知曉林千行和莊繼見(jiàn)面之后，顯得非常緊張。

    莊繼是何人？

    千年前就已經(jīng)成為四階的【大學(xué)士】，教出來(lái)的好幾個(gè)徒弟都飛升了，他都還一直死賴(lài)著(zhù)沒(méi)有前往上界。

    其上一次出手已經(jīng)是七百多年前，因為太過(guò)隱秘，誰(shuí)都不知道他究竟有多強。

    只知道在那一次之后，康華學(xué)宮在五大學(xué)宮的地位就隱隱排在了第一。

    如果被他盯上，自家老師會(huì )有麻煩的吧？

    “你這純粹就是瞎cao心，他就算想把我切片研究也做不到啊?！绷智袩o(wú)語(yǔ)的搖了搖頭道：“再說(shuō)了，真打起來(lái)，別看他修為比我高，我絕對贏(yíng)面更大?！?/br>
    聽(tīng)到林千行的話(huà)之后，杜吉的心緒又有一些變化。

    他已經(jīng)盡可能的去想象林千行的強大了，但現在他發(fā)現，好像自己還是想象得太低了點(diǎn)。

    “既然老師您無(wú)事，學(xué)生便放心了?！倍偶f(shuō)道。

    “你的修行如何了？”林千行問(wèn)道。

    “老師交代的課業(yè)未敢怠慢，昨日已將【鍛器者】這一道職提升至二階中位?！倍偶卮鸬?。

    “你都完成了？”林千行稍顯震驚的道。

    他可是按照標準往上翻了兩倍給杜吉布置的課業(yè)。

    為的就是等杜吉沒(méi)能完成，他好站出來(lái)批評兩句，說(shuō)杜吉天賦一般，稍微打擊一下他的。

    沒(méi)想到杜吉居然完成了？

    難道是自己看走了眼，這傻小子其實(shí)是一個(gè)大器晚成類(lèi)型的天賦型選手？

    “老師，學(xué)生做得有什么不對的嗎？”杜吉稍顯疑惑的問(wèn)道。

    “沒(méi)有什么不對的，完成的速度還行，你還有什么不懂要詢(xún)問(wèn)的地方嗎？”林千行反問(wèn)道。

    “倒是有一些，老師您提及的那個(gè)通過(guò)道紋賦予器物道技是什么意思？”杜吉說(shuō)道。

    “這個(gè)啊，就是將道的痕跡具體化，簡(jiǎn)單的說(shuō)，讓器物學(xué)會(huì )某一種道技，其實(shí)和許多匠師們賦予器物本身特殊的功能是一樣的，只是我們通過(guò)鍛造，他們則用他們職業(yè)的道技賦予其對應的功能”

    涉及到自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，林千行便滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)。

    這一說(shuō)，便直接說(shuō)了兩三個(gè)時(shí)辰。

    聽(tīng)得杜吉都有點(diǎn)腦子發(fā)脹之后，林千行才停了下來(lái)。

    “就先講到這里吧，你悟性畢竟有限，說(shuō)太多我怕你一時(shí)也領(lǐng)悟不了?！绷智姓f(shuō)道。

    杜吉聞聲，顯得頗為慚愧的道：“學(xué)生天資愚笨，讓老師費心了?！?/br>
    這兩人的對話(huà)要是被外人知道了，怕是會(huì )直接傻眼。

    林千行敢說(shuō)，杜吉就真的敢信。

    以林千行的標準來(lái)看，世間九成九以上的人悟性都是垃圾中的垃圾，剩下的那一丟丟，他也只是可堪一看的垃圾罷了。

    偏偏杜吉還真就信了。

    他也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)天資聰穎的，又覺(jué)得自己這點(diǎn)成就放在林千行面前的確不值一提，于是就覺(jué)得自己真的是天資愚笨了。

    殊不知他的這份天資，放在整個(gè)玄元天，怕是都能數得上號的了。

    “對了，溫荷去舞藝院就職的事情怎么樣了？”林千行問(wèn)道。

    “勞煩老師關(guān)心，小荷有些天資，如今已是一階下位的【舞徒】?！倍偶f(shuō)道。

    “這么快？她的天賦豈不是比你都要強！我當初該收她當弟子的??！”林千行稍顯驚訝的道。

    杜吉聞聲更慚愧了，他道：“學(xué)生愧對老師栽培?！?/br>
    “不好意思，我口直心快了點(diǎn)，你不要往心上去?！绷智姓f(shuō)道。

    杜吉：“.”

    打發(fā)走杜吉之后，林千行不由得用眉心的天眼看了一眼杜吉。

    可惜，除了能級等信息，沒(méi)能看到太多其它的東西。

    林千行心頭隱隱有了些猜測，杜吉怕是人如其名。

    真的就吉星高照。

    試想一下，杜吉為什么能屢屢遇到這么多與他有關(guān)的好事。

    首先，能在那么關(guān)鍵的節點(diǎn)遇到他，讓他得以解救青梅竹馬，并獲得教導自己的名師。

    缺錢(qián)了就能遇到陸讓送錢(qián)，甚至紀煊這個(gè)太子爺都趕著(zhù)上門(mén)送資源。

    甚至他的青梅竹馬都天賦異稟，不是什么小花瓶。

    其它的一些小細節就不多說(shuō)了，反正他的運氣似乎從遇到林千行開(kāi)始，就好似被打開(kāi)了某個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)始瘋狂傾瀉。

    “傻小子福緣不淺??！”林千行喃喃道。

    好在他是自己的徒弟，自己也能分潤到一些運氣，所以倒也沒(méi)差。

    ——

    很快，林千行便在學(xué)宮的天工院講述了自己的第一堂課。

    一開(kāi)始，學(xué)子們都被他的奇特外形所吸引，但隨著(zhù)他的講述，學(xué)子們便發(fā)現林千行是有東西的，而且很多東西是學(xué)宮其它講師都沒(méi)有的。

    他們很快便聽(tīng)的入神。

    一堂課之后，天工院的傀儡講師“筆老”這個(gè)名號便在學(xué)宮出了名。

    根據學(xué)子們的傳言，這位講師便是杜吉的老師。

    他因為癡迷于傀儡之術(shù)，甚至將自己也改造成了不知疲倦，沒(méi)有疼痛的傀儡，并借此晉升到了四階。

    其學(xué)識淵博，幾乎什么問(wèn)題都能給出一個(gè)回答。

    即便是他從未接觸過(guò)的道職知識，也能用其它的角度深入淺出的給出有用的答案。

    上他一節課，幾乎等同于其它天工院講師的十節課了。

    據說(shuō)他還和宮主斗戰了一場(chǎng)，被宮主的實(shí)力折服，這才甘心來(lái)到學(xué)宮成為講師。

    學(xué)子們的八卦林千行并不知曉，不過(guò)他也并不在乎這些。

    他已經(jīng)在準備著(zhù)構筑自己四階的道職了。

    林千行要在【鍛靈師】這個(gè)道職的前方推演出一個(gè)前路來(lái)。

    “鍛”的精髓他不會(huì )丟棄，“靈”的要點(diǎn)他也要保留。

    他要以二者為核心并貼合自身，更進(jìn)一步，塑造一個(gè)四階的道職出來(lái)。

    林千行為這個(gè)道職取名叫做【鍛器靈傀】。

    (本章完)