都像是被大手用力抓握過(guò)后留下的。
都像是被大手用力抓握過(guò)后留下的。
紀初安被拉起手,不適應的有了些結巴?!昂冒?,”“我隨時(shí)都可以?!彼亩溟_(kāi)始發(fā)燙,少女的手軟嫩又白皙,分不清是誰(shuí)的手開(kāi)始分泌出汗水,雖然他經(jīng)常照顧她保護她,但還是第一次被她主動(dòng)牽手。 霍琛聽(tīng)著(zhù)后面的動(dòng)靜,不滿(mǎn)的挑眉,靠在身后的桌子上,把洛妤的桌子靠的砰一聲。 “你昨天怎么不叫我教你補課?” 再惡劣地補上下一句。 “是沒(méi)力氣學(xué)習了嗎?” 挑釁的看著(zhù)洛妤,洛妤覺(jué)得這狗男真是不可理喻,昨晚要她那么多次的是他,搞得她沾頭就睡,本來(lái)帶書(shū)包回去就是想做一下復習規劃也被迫泡湯。 紀初安也皺眉望向霍琛,霍琛的性格雖有些乖張,卻也不是亂發(fā)脾氣的人。 這兩人一前一后來(lái)到學(xué)校也不知道發(fā)生了什么事情,霍琛知道他護著(zhù)洛妤,有時(shí)他不在另一個(gè)也會(huì )幫襯著(zhù)點(diǎn)。不知今天是抽的什么風(fēng)。 霍琛感到對面的目光,今天他連紀初安的面子都不想給,又氣呼呼的轉過(guò)去了。 昨晚才做好的心理建設此刻又功虧一簣,洛妤和紀初安好的像是一家人,他就是個(gè)被白吃白睡的,一米八幾的大高個(gè)此刻心里只有委屈。 紀初安答應了補課,是一件大好的事情。 結果上課的時(shí)候要講昨天的作業(yè),昨天洛妤中午便被破了處,又被霍琛cao弄了一晚上。真可謂是一點(diǎn)學(xué)習的時(shí)間都拿不出來(lái),而同桌是個(gè)經(jīng)常請假的,自然不能指望他做了作業(yè)。 于是兩人看著(zhù)面前空白的試卷面面相覷,還是紀初安說(shuō)邊聽(tīng)邊做,洛妤才拿起筆讓紀初安看著(zhù)她寫(xiě)作業(yè)。 紀初安的視線(xiàn)從女孩身上劃過(guò),本來(lái)應該看試卷的眼睛卻突然被吸引了目光,洛妤的脖子上有明顯的紅痕,不像是蚊子咬的,倒像是……吻痕。 他目光沉了沉,沒(méi)有打斷正在做題的女孩,繼續觀(guān)察,她的校服是干凈的,從服裝看不出來(lái)什么,手腕處卻隱約有些痕跡,只是快要消散,不仔細看根本看不出來(lái)。 光滑潔白的小腿上竟然也有隱約的痕跡,都像是被大手用力抓握過(guò)后留下的。 他喉頭發(fā)緊,聯(lián)想到發(fā)小奇怪的態(tài)度,一種古怪的想法冒出,而又因太過(guò)離奇強行壓下。 “你昨天為什么沒(méi)做作業(yè)?”他試探的問(wèn)道,語(yǔ)氣還是保持著(zhù)溫和。 洛妤的筆頓住,不知從何說(shuō)起?!班拧蛱焯哿?,所以沒(méi)來(lái)得及做。我以后會(huì )好好完成作業(yè)的,紀老師?!庇肿隽藗€(gè)可愛(ài)的笑臉,希望能轉移一下話(huà)題。 她還沒(méi)想好怎么告訴紀初安她和霍琛的事,應該告訴他嗎?他還會(huì )和以前一樣喜歡他嗎?一連串想法充斥進(jìn)她的大腦,讓她不知道該怎么辦才好,手心開(kāi)始陣陣發(fā)汗,作業(yè)也做不下去。 紀初安沒(méi)有接著(zhù)問(wèn)下去,眼神冰冷的看著(zhù)她前面那個(gè)高挑的背影。 霍琛像是聽(tīng)到了后面的談話(huà),吊兒郎當的翹著(zhù)二郎腿再給自己訂正答案,頭都懶得甩給后面兩位。