養孩子是有講究的。

    不同的孩子，養法不同。

    不是窮養富養的說(shuō)法，而是更接近于教師的因材施教。

    不同的孩子性格不同，興趣愛(ài)好、發(fā)展方向都不同，自然不能一概而論。

    以舒華澤家為例。

    愛(ài)麗榭接受的是典型的淑女教育，黎恩卻不是正統的貴族教育，而是包容東西，橫貫文武的大融合。

    新來(lái)到利弗斯的小幻和小滴也是一樣。

    小幻更為隨性，做事由著(zhù)性子來(lái)，想做就做不想做就不做。

    今天高興了，早上粘著(zhù)黎恩到處跑。

    明天不高興了，就睡覺(jué)。

    在宿舍里睡，在教會(huì )睡，在學(xué)校里睡。

    總之只要她想，在哪里都能睡著(zhù)，而且不會(huì )讓人覺(jué)得有任何違和。

    這是她的天賦能力，連羅西奴這個(gè)星杯騎士團從騎士都沒(méi)有看出端倪，只認為她是個(gè)比較奇怪的孩子。

    曾經(jīng)的幻之至寶，等級ex的能力，果然不同凡響。

    小滴則不同。

    女兒當自強。

    她是這么說(shuō)的，也是這么做的。

    表現為高度自律。

    這個(gè)年紀的孩子大多貪玩貪睡，做事也不會(huì )想太多，喜歡與討厭都表現在臉上。

    但這些事從來(lái)沒(méi)有出現在小滴身上。

    早睡早起，早早地把自己收拾好，然后開(kāi)始晨練。

    課堂上從不交頭接耳，課后按時(shí)完成作業(yè)，任性這個(gè)詞從一開(kāi)始和她無(wú)緣。

    奧蕾莉亞對此表示高度贊賞。

    黎恩卻是格外心疼。

    他想起了過(guò)去的自己。

    五歲，剛被收養的時(shí)候。

    舒華澤家毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)溫暖的家，養父特奧，養母露西婭也都是好的不能再好的人。

    但，剛到陌生的環(huán)境，黎恩怎么可能一點(diǎn)擔憂(yōu)都沒(méi)有？一點(diǎn)隔閡都沒(méi)有？

    對于什么都不懂的孩子來(lái)說(shuō)，只能盡可能表現自己的乖巧，本能地去做不讓他人討厭的事情。

    和現在的小滴何其相似？

    早熟未必是件壞事，但在早熟的背后大多不是什么好事。

    將這份隔閡，將這份疏離消除的，是養父母無(wú)微不至的照顧，是meimei的真心對待。

    現在，輪到黎恩來(lái)這么做了。

    奧蕾莉亞是一個(gè)合格的老師，卻未必是合格的親人。

    所以由黎恩來(lái)補上，還要加個(gè)托娃。

    托娃也是很早便失去了父母，體會(huì )過(guò)和黎恩，和小滴相同的滋味。

    同病相憐的學(xué)姐學(xué)弟沒(méi)有商量過(guò)分工，卻選擇了同一種方式，并默契地分配好了時(shí)間。

    陪伴，真心。

    黎恩負責早上，托娃負責晚上。

    養父特奧當時(shí)的做法是一起去打獵，利弗斯目前沒(méi)這個(gè)環(huán)境，這種運動(dòng)也不太適合小滴這樣文靜的女孩。

    于是黎恩換了種方式——晨跑。

    這是最泛用的鍛煉方式，武人非武人，練氣不練氣的都可以，打基礎的時(shí)候很合適，修為精深同樣合適。

    慢慢地活動(dòng)開(kāi)身體，慢慢地調整狀態(tài)，適度地鍛煉能讓人精神一整天。

    在宿舍的玄關(guān)集合，從西向東，繞著(zhù)小鎮慢跑一圈。

    然后根據當時(shí)的狀態(tài)，決定接下來(lái)的鍛煉項目。

    黎恩素振練刀，小滴可選項比較多。

    站樁，走步，呼吸吐納，根據當時(shí)的狀態(tài)而定。

    因為年紀與修為的差異，小滴一般結束的比較早。

    每到這個(gè)時(shí)候，她都會(huì )在旁邊安靜地等待，既是休息，也會(huì )幫黎恩準備好毛巾和水。

    黎恩說(shuō)過(guò)不用，但這方面她意外地固執，說(shuō)不能一直都受照顧，也想為師叔做些什么。

    真是個(gè)乖巧的有些過(guò)分的孩子。

    像是黎恩和愛(ài)麗榭?jì)?yōu)點(diǎn)的集合體，養父母看到，一定會(huì )喜歡得不得了。

    今日稍稍有點(diǎn)不同。

    因為兩人的晨練變成了三人。

    多了亞妮拉絲·艾爾菲德。

    大家都是八葉一刀流出身，基礎都是云·卡法伊打的，修行的方式和習慣當然是一脈相承，連起床時(shí)間都差不多。

    理所當然地組隊行動(dòng)，項目也有所變動(dòng)。

    主要是黎恩和亞妮拉絲兩人。

    慣例地晨跑之后，黎恩不再獨自素振練刀，而是與亞妮拉絲對練，更確切地說(shuō)是喂招——劍圣故意壓境，讓后者盡情施展發(fā)揮，將人逼到極限，不斷提升自我。

    這是只有領(lǐng)悟了理的巔峰武人，才能做到的是，也是亞妮拉絲來(lái)利弗斯的主要目的之一。

    迄今為止，亞妮拉絲已經(jīng)被一位劍仙兩位劍圣多次喂招，這最后一位劍圣她當然不會(huì )放過(guò)。

    放眼整個(gè)塞姆利亞，只有八葉一刀流才有此等豪華待遇，連家中高手輩出的范德?tīng)柫餍∩贍攷鞝柼囟佳奂t羨慕。

    劍仙之劍，如同浮云，虛無(wú)縹緲，令人敬仰。

    劍圣之棍，也可以說(shuō)劍，如同江海，渾厚深沉，令人肅穆。

    風(fēng)之劍圣，劍如其名，來(lái)去如風(fēng)，令人應接不暇。

    黎恩之劍，又有不同意味。

    如同一幅畫(huà)卷，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而淺淡留白。

    畫(huà)好是好，但亞妮拉絲總覺(jué)得有些不太真實(shí)，畫(huà)卷的背后還藏著(zhù)什么更深邃的東西。

    可能是我修行不足，沒(méi)有體會(huì )到畫(huà)卷的主旨吧。

    合法少女這么想著(zhù)，收刀歸鞘，與黎恩相互致禮。

    對捧著(zhù)毛巾在旁觀(guān)戰的小滴招了招手，卻發(fā)現一直都很敏銳的少女難得在發(fā)愣，不由笑道：“你也可以的，到時(shí)候師姑和其他人一起當你的練習對象?！?/br>
    “可以嗎？”小滴回神，黑白分明的大眼睛里有光。

    “當然可以?！眮喣堇z忙不迭點(diǎn)頭，“小滴這么可愛(ài)，不會(huì )有人拒絕你的啦，你想學(xué)什么，和師姑說(shuō)，師姑教你啊——雖然師姑現在不如其他的師兄弟，但師姑是女孩子嘛，這個(gè)他們永遠都比不上?！?/br>
    “謝謝師姑?！?/br>
    小滴被亞妮拉絲逗笑了，但她沒(méi)有急著(zhù)決定，而是看了黎恩一眼。

    老實(shí)說(shuō)，黎恩寧愿她不看著(zhù)一眼，太在意他人的感受了，要是跟小幻中和一下該多好。

    不過(guò)既然有了這一眼，黎恩也不能不說(shuō)話(huà)。

    “先從‘無(wú)手’教起吧?！?/br>
    亞妮拉絲咦了一聲，大眼睛眨巴眨巴，難掩好奇：“不應該是螺旋嗎？”

    八葉七型各有奧妙，皆可登頂巔峰，入門(mén)難度上卻是循序漸進(jìn)。

    無(wú)手雖然不在七型之列，但一般都會(huì )在對刀有所了解后才會(huì )傳授。

    “因為小滴的心中還存有迷惘。人有時(shí)候確實(shí)要做出選擇，做出妥協(xié)，但你還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候?！?/br>
    黎恩說(shuō)著(zhù)，走到女孩的面前蹲下，與之平視。

    “變強的道路不少，人生的道路更多，你不需要太早做出選擇。練劍不一定是越早越好，這是我和分校長(cháng)共同的觀(guān)點(diǎn)——卡西烏斯師兄就是最好的例子?！?/br>
    ps：小滴這種乖巧的孩子最讓人心疼，哪怕琪雅沒(méi)有治好她的眼睛，她以后也不會(huì )走歪。個(gè)人感覺(jué)，小滴很像陸小鳳里的花滿(mǎn)樓，那個(gè)雙目失明，依舊活得很溫柔，很通透的奇人。

    /132/132304/30902483.html