帝國英雄的一天是怎么的？

    到處奔波？經(jīng)歷各種戰斗？　　還是出入于各個(gè)大人物的府邸宴會(huì )，享受眾人敬仰的目光？

    這些當然都有，但只是黎恩生活的一小部分。

    一年中只有為數不多的一段時(shí)間會(huì )這樣，大部分時(shí)間和其他人差不多，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)。

    聽(tīng)上去非?？菰?，但這才是真正的生活。

    不會(huì )因為重來(lái)一次而改變，也沒(méi)有因為新成員的加入而動(dòng)搖。

    最多是生活中多了些差距，讓原本單調的生活繪卷中多了些不一樣的色彩。

    以前吃過(guò)早飯要直接去學(xué)校，現在的話(huà)要在上學(xué)的路上先停一下，把小滴和小幻送到教會(huì )。

    她們，至少小滴的年紀還小，跟不上托爾茲的課程，教會(huì )的啟蒙教育“主日學(xué)?！辈攀撬齻儜撊サ牡胤?，不管在哪座城市都一樣。

    教會(huì )里有老同學(xué)加半個(gè)盟友羅西奴在，黎恩非常放心。

    之后才是去山坡上的托爾茲，開(kāi)始一天的授課。

    等上午的課程結束，會(huì )有專(zhuān)人去教會(huì )接女孩們到學(xué)校來(lái)。

    因為主日學(xué)校的課業(yè)安排遠沒(méi)有軍校重，經(jīng)常只上半天課，最重要的是不管飯，所以小滴和小幻的午飯都是在托爾茲內和大家一起解決。

    值得一提的是，接送的人選每天都不一樣，充分詮釋什么叫校寵的豪華待遇。

    學(xué)校里的人除了以米海爾為首，性格比較別扭的，其他人不分師生都會(huì )搶著(zhù)去接，最后只能輪著(zhù)來(lái)。

    黎恩和奧蕾莉亞對此樂(lè )見(jiàn)其成。

    前者要向虛神展現人心的美好，后者想要消除小滴心中的隔閡，而最好的方式便是他人真誠的對待。

    不愧是經(jīng)常一塊野戰躺倒的對象，在很多方面不是一般的合拍。

    下午的時(shí)間，主日學(xué)校有安排就繼續去主日學(xué)校上課，沒(méi)有安排就待在第二分校內。

    或是被分校長(cháng)拉到體育館里進(jìn)行劍術(shù)休息，又或者跟著(zhù)大家一起上課。

    托爾茲的日程安排和主日學(xué)校那邊差不多，重要的安排在精力最充沛的上午，相對沒(méi)那么重要的安排在下午。

    比如音樂(lè )美術(shù)，黎恩的歷史課也在其中。

    按照課表，讓兩個(gè)孩子跟著(zhù)旁聽(tīng)，也算是一種陶冶情cao。

    今天安排的是歷史課，授課地點(diǎn)為小幻和小滴最熟的vii班，授課教師當然是黎恩。

    授課的內容是不管在哪個(gè)學(xué)校，不管是基礎教育還是高等教育都一定會(huì )講的獅子戰役。

    區別是講述的深度。

    主日學(xué)校只會(huì )大概說(shuō)一下經(jīng)過(guò)，著(zhù)重宣揚大帝和圣女，告訴大家要珍惜現在的生活，要愛(ài)國。

    越往上，講述得越深，戰爭的成因，形勢的演變，當時(shí)國際國內的分析。

    歷史類(lèi)的院校會(huì )深入研究歷史背景與價(jià)值，軍校則會(huì )分析一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)典戰役。

    真要展開(kāi)來(lái)講，一個(gè)學(xué)期都講不完，按照托爾茲專(zhuān)用的教材和授課安排，也要足足一個(gè)月時(shí)間才能把前前后后的東西講清楚。

    這是每個(gè)歷史老師都繞不開(kāi)的點(diǎn)，也是最能考校授課水準的關(guān)鍵點(diǎn)。

    黎恩在這方面無(wú)疑是佼佼者，夸張點(diǎn)說(shuō)，他認了第二，其他人也沒(méi)資格認第一。

    你們都是從各種史料中得到的信息，我有第一手資料啊。

    靈窟的場(chǎng)景記憶，魔女的秘密記錄，還有親自經(jīng)歷者的口述。

    其他老師做的到嗎？

    當然，你非要說(shuō)德萊凱爾斯和莉安娜就是個(gè)打仗的粗人，懂個(gè)屁的歷史，那黎恩無(wú)話(huà)可說(shuō)。

    反正舒華澤教官講歷史的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，沒(méi)有一個(gè)人交頭接耳，全都認真聽(tīng)講。

    什么叫金牌講師？

    這就是了。

    而在vii、viii、ix三個(gè)班中，黎恩在vii班上花的心思最多，講得最細。

    不是因為偏心，而是

    “教官，這里我不太明白，為什么這個(gè)歐特魯斯能率先發(fā)難，不怕被所有人圍攻嗎？”

    尤娜慣例地舉手，慣例地說(shuō)出自己的問(wèn)題。

    坐在他旁邊的庫爾特有些無(wú)奈地嘆了口氣，他已經(jīng)習慣這樣的事。

    尤娜基礎差，再加上克洛斯貝爾出身，對帝國史了解不足，很多帝國人不需要解釋的問(wèn)題，都要從頭講起。

    這也是小幻和小滴來(lái)vii班旁聽(tīng)次數最多的原因，不止是因為vii班人少，教學(xué)氛圍好。

    不過(guò)嘛，多了兩名年下的旁聽(tīng)生，居然還是尤娜不懂的地方最多不是因為旁聽(tīng)生內向，不好意思開(kāi)口提問(wèn)，有隨堂小測驗為證，尤娜墊底。

    這就有點(diǎn)丟人了。

    尤其是這個(gè)小測驗，還是繆潔和亞修轉到vii班后的第一次小測驗。

    沒(méi)錯，繆潔和亞修從本月起正式轉入vii班，因為之前已經(jīng)預告過(guò)，所以沒(méi)有引起波瀾。

    波瀾是在那之后，班上算旁聽(tīng)就七個(gè)人，成績(jì)之類(lèi)的根本藏不住。

    當時(shí)亞修的眼神知道你笨，不知道你這么笨。尤娜恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

    繆潔雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但那似笑非笑的表情，也讓尤娜異常難受。

    最后還是庫爾特看不下去，幫忙解圍我之后幫你補習。

    于是又是一片噓聲。

    庫爾特差點(diǎn)也沒(méi)扛住，同學(xué)互幫互助這種萬(wàn)用的借口也抵不住曖蛤昧的目光。

    要不是亞爾緹娜也來(lái)了句我覺(jué)得庫爾特同學(xué)的做法沒(méi)問(wèn)題，紅藍兩位會(huì )雙雙沉沒(méi)。

    這波啊，這波叫老人合力對抗新人。

    學(xué)生們之間的小小互動(dòng)，黎恩不會(huì )去干涉，他當年也是這么過(guò)來(lái)的。

    不是吹，當時(shí)黎恩的補課待遇比尤娜豪華太多。

    托娃、艾瑪、馬奇亞斯、尤西斯、亞麗莎……誰(shuí)讓黎恩認識的學(xué)霸多呢，考試之前這里補補，那里補補，成績(jì)自然就上去了，從五十名一不小心就蹦到了第七名。

    所以，加油啊，尤娜。

    現在的vii班和當初的vii班一樣，都是學(xué)霸云集，學(xué)習氛圍也更好，當年好歹好幾個(gè)成績(jì)不好的，現在就你一個(gè)。

    在一天的學(xué)習任務(wù)結束后，就是自由活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生們去社團活動(dòng)，黎恩也可以忙自己的事，和托娃一起處理教學(xué)任務(wù)，和托娃一起討論計劃，和托娃一起……呃，一直和托娃在一起，也難怪流言四起。

    今天也是一樣，一起大干三小時(shí)，忙到黃昏時(shí)分。

    雙雙伸懶腰，雙雙說(shuō)著(zhù)好累，辛苦了。

    然后雙雙把家還不是，是回宿舍。

    兩人目前是很正常的同僚關(guān)系，絕對沒(méi)有任何不純潔的異性交友。

    最多就是一起吃飯，一起在放學(xué)后去喝下午茶，有時(shí)候會(huì )在晚上跑到對方房間……總之都是工作需要和正常交際，沒(méi)有任何問(wèn)題。

    慣例地鎖好辦公室的門(mén)，慣例地走出教學(xué)樓，慣例地和學(xué)生們打交道。

    慣例地聽(tīng)到“有奇怪的人”的呼喊。

    等等，這不是慣例??！

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