翌日，白啟云帶著(zhù)提納里的推薦信找上了教令院。

    妙論派依附于剎訶伐羅學(xué)院，因研究制造機關(guān)而產(chǎn)生。

    因為機關(guān)領(lǐng)域涉及到許多知識，所以妙論派在六大學(xué)派中是少有的十分綜合的學(xué)派。

    當然，因為這個(gè)屬性，所以妙論派畢業(yè)的學(xué)生都相當容易找工作，在教令院報名時(shí)也十分受到學(xué)生的歡迎。

    畢竟上完學(xué)找一份工作養家湖口才是大部分人的追求，至于真的想要尋求學(xué)術(shù)的極致的人，從來(lái)都是少之又少。

    白啟云穿著(zhù)衛兵的服裝，拎著(zhù)一個(gè)背包，一踏進(jìn)教令院內便跟周?chē)膶W(xué)者相比顯得格格不入。

    不過(guò)好在他已經(jīng)有了目的地，很快便越過(guò)周?chē)哪切┠贻p學(xué)者，向著(zhù)教令院內的學(xué)院走去。

    如同字面上的含義，教令院內其實(shí)是一個(gè)極其龐大的建筑群，每一個(gè)學(xué)派在這里都依托著(zhù)某個(gè)學(xué)院生存。

    其中以六大派最為著(zhù)名，但除此之外還有一些不算小的新型學(xué)派也有自己的學(xué)院。

    但更多的小學(xué)派則是只能蹭著(zhù)別人的學(xué)院生存，看起來(lái)過(guò)得十分孤苦伶仃。

    但即便如此，它們也是教令院的一個(gè)學(xué)派，千萬(wàn)不能因此小覷了他們。

    或者說(shuō)恰恰相反，能夠開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新學(xué)派的人往往都是驚才艷艷之輩，他們都是不愿意寄人籬下才脫離出來(lái)。

    所以別看那些小學(xué)派現在過(guò)得苦哈哈的，但實(shí)際上他們的先輩可是厲害的緊。

    白啟云穿過(guò)幾個(gè)正拉著(zhù)同學(xué)大聲探討的學(xué)生，來(lái)到了剎訶伐羅學(xué)院。

    須彌的學(xué)院建筑十分有特色，尤其是善于建筑學(xué)的妙論派的剎訶伐羅學(xué)院。

    在這里，白啟云見(jiàn)到了一系列從未出現在別國的建筑風(fēng)格。

    比如天空中的玻璃橋，兩棟連在一起但卻鏤空的大樓。

    以及各式各樣精美的建筑裝飾。

    即便是以他記憶中那座新修建沒(méi)兩年的璃月新式學(xué)院來(lái)比，都是自愧弗如。

    忽地，路邊上傳來(lái)了一陣爭吵的聲音。

    順著(zhù)聲音的來(lái)源向前望去，只見(jiàn)一個(gè)梳著(zhù)淺綠色雙馬尾的少女正對著(zhù)兩個(gè)教令院的學(xué)生大聲說(shuō)教。

    她的打扮跟周?chē)┲?zhù)綠色教令院學(xué)院服的學(xué)生們格格不入，但姿態(tài)卻又作的十分高深。

    是哪里來(lái)的教令院老師嗎。

    “我說(shuō)了，這不過(guò)是小問(wèn)題而已，完全沒(méi)必要因為這個(gè)而加大成本，而且這件事應該是你們的老師跟我來(lái)說(shuō)才對吧?！?/br>
    “琺露珊老師，我們的老師現在正在開(kāi)會(huì )，沒(méi)辦法跟你討論這件事?！?/br>
    “哈...開(kāi)會(huì )，又是開(kāi)會(huì )，這已經(jīng)是我第五次來(lái)找他的時(shí)候他在開(kāi)會(huì )了?！?/br>
    名為琺露珊的少女輕輕咋舌，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不滿(mǎn)。

    平日里的她待人十分和煦，只有少數的情況才能惹她生氣。

    但很不巧，今天這個(gè)情況就恰好是其中一種。

    見(jiàn)到琺露珊面露不滿(mǎn)，一旁的學(xué)生連忙給自己的老師開(kāi)脫道。

    “琺露珊老師，我們老師最近實(shí)在是太忙了，是真的沒(méi)辦法抽出空來(lái)?！?/br>
    “得了吧，不就是怕我去他們院申請研究經(jīng)費特意躲著(zhù)我嗎?！?/br>
    對于年輕學(xué)員們的說(shuō)辭，琺露珊嗤之以鼻。

    在她看來(lái)，那位妙論派的講師就是因為經(jīng)費的問(wèn)題一直在躲著(zhù)她罷了，誰(shuí)讓她是知論派的人呢。

    要是不想批的話(huà)直接拒絕不就好了，搞這么麻煩干什么。

    這百年來(lái)的教令院成員好的沒(méi)學(xué)到，壞的湖弄人的東西倒是學(xué)了不少。

    “算了算了，既然他沒(méi)時(shí)間我就之后再來(lái)?！?/br>
    琺露珊也懶得繼續為難這些小輩，直接轉身離開(kāi)，絲毫沒(méi)有留戀。

    一旁的白啟云見(jiàn)證了全程，默默地把周?chē)雌饋?lái)十分有個(gè)性的老師記在了心里。

    當然，除了對方那鮮明的個(gè)性之外，引起他注意的還是對方身上佩戴者的那枚風(fēng)屬性神之眼。

    這是他進(jìn)入須彌以來(lái)見(jiàn)到的第三個(gè)擁有神之眼的人，而且具備相當的實(shí)力。

    雖然沒(méi)有達到提納里的程度，但也最起碼有了羅莎莉亞級別的元素力。

    當然，這只是元素力而已，真正作戰的話(huà)這位看起來(lái)就是學(xué)者的人未必打得過(guò)羅莎莉亞。

    畢竟元素力不代表戰斗力。

    嗯...怎么感覺(jué)某位戰斗修女已經(jīng)淪為了戰斗力計量單位了？

    白啟云看了一會(huì )老師跟學(xué)生之間的拌嘴后便繼續向前在樓內穿行。

    按照提納里給他的推薦信，他要找的是一位名叫拉扎古爾的學(xué)者。

    這位學(xué)者雖然不是妙論派的賢者，但據提納里所說(shuō)，在妙論派里有著(zhù)舉足輕重的地位。

    在六賢者為了研究學(xué)術(shù)而忙碌的現在，他在妙論派就是負責學(xué)派里的各項事務(wù)的話(huà)事人。

    要是有他的幫助，擺平多維商會(huì )就是小菜一碟。

    “打擾一下，請問(wèn)拉扎古爾先生在哪?！?/br>
    白啟云攔住了一位看起來(lái)很好說(shuō)話(huà)的少年。

    “拉扎古爾老師？啊，他現在在三樓的會(huì )議室開(kāi)會(huì )?！?/br>
    見(jiàn)到白啟云身上那衛兵的制服，少年并未有任何的懷疑，直接將自己所知道的一切都說(shuō)了出來(lái)。

    “好，謝謝?！?/br>
    三樓的會(huì )議室嗎...等等，現在還真的有老師在開(kāi)會(huì )啊。

    與少年作別后，白啟云突然想起來(lái)了之前在門(mén)口遇見(jiàn)的那位琺露珊口中所說(shuō)的事情。

    該不會(huì )這位拉扎古爾就是審批經(jīng)費的人員吧。

    結合對方在學(xué)派內的地位，嗯....很有可能。

    白啟云決定一旦說(shuō)服了這位拉扎古爾就趕緊離開(kāi)剎訶伐羅學(xué)院，省的在跟那位看起來(lái)就很麻煩的琺露珊再扯上關(guān)系。

    他有一種預感，那個(gè)女人絕對很麻煩。

    “三樓...會(huì )議室?！?/br>
    沿著(zhù)樓梯中的指示牌，白啟云來(lái)到了學(xué)院的三樓，迎面而來(lái)的便是一間幾乎跟會(huì )堂一般大小的階梯教室。

    站在教室的門(mén)口，白啟云還能隱隱聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)的聲音。

    “這里應該就是了吧?！?/br>
    望見(jiàn)門(mén)口的‘會(huì )議室’標牌，白啟云選擇了老老實(shí)實(shí)地在一旁等候。

    因為正在上課期間的緣故，周?chē)慕淌依镆矀鞒鰜?lái)了學(xué)生們的聲音。

    但比起白啟云曾經(jīng)就學(xué)的新式教學(xué)，這里的學(xué)習氛圍要更加的自由。

    能夠很清晰地聽(tīng)到老師跟學(xué)生們之間討論的聲音，這其實(shí)是學(xué)生們知識素養極高的一種體現。

    在他曾經(jīng)的學(xué)校里，往往都是老師們進(jìn)行填鴨式的知識教學(xué)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種一起討論的盛況。

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    這并不意味著(zhù)璃月的學(xué)生學(xué)習不夠努力，單純的就是他們的知識儲備不足以支撐他們這么去做，在學(xué)識淵博的老師面前，他們就是剛剛出生的小雛雞，完全沒(méi)有討論的必要。

    又過(guò)了三十分鐘，學(xué)院里突然響起了一陣悠揚的音樂(lè )聲。

    白啟云能感受到聲音是從墻壁邊上的一個(gè)小裝置里面發(fā)出來(lái)的，應該是起到提醒老師們上下課的作用。

    果然，不一會(huì )，教室里紛紛涌出了一大波學(xué)生，向著(zhù)樓梯間急不可耐地沖了過(guò)去。

    望著(zhù)眼前人山人海的畫(huà)面，白啟云不禁想到了自己從前讀書(shū)時(shí)的模樣。

    看來(lái)無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生都一樣期盼著(zhù)下課。

    或許是考慮到了學(xué)生的擁擠，會(huì )議室直到樓里的學(xué)生們逐漸消失了蹤影后才陸陸續續地出現人影。

    其中一個(gè)中年男人被幾人簇擁著(zhù)從其中走出，一看就是地位崇高之輩。

    這位應該就是拉扎古爾了。

    但礙于其他人在場(chǎng)，白啟云只能默默地跟在他們的身后，等到人走光后才能上前。

    終于，最后一個(gè)人跟拉扎古爾分別，現在的走廊上只剩下了他一人。

    “拉扎古爾先生?！?/br>
    突如其來(lái)的呼喚聲讓拉扎古爾止住了腳步，他看向來(lái)人，發(fā)現竟然是一個(gè)衛兵。

    “找我有什么事?！?/br>
    拉扎古爾還以為是三十人團有事務(wù)要找他，并沒(méi)有將跟白啟云搭話(huà)放在心上。

    可誰(shuí)知眼前的少年衛兵竟然從身間掏出來(lái)了一封信。

    難不成是有哪位老友找他，拜托衛兵給他傳信？

    可他的朋友應該都知道他虛空終端的聯(lián)系方式才對，不會(huì )用這種古老的方式來(lái)傳遞消息。

    “先生，我這里有一封信，請您過(guò)目?！?/br>
    拉扎古爾接過(guò)信封，當場(chǎng)撕開(kāi)閱讀了起來(lái)。

    學(xué)者的閱讀速度很快，提納里的信又言簡(jiǎn)意賅，拉扎古爾很快便讀完了信的內容。

    此時(shí)的他再望向眼前的少年的目光已經(jīng)變得十分的奇怪。

    信上說(shuō)，這個(gè)少年衛兵具備教令院所需的知識，且人格并未邪惡之輩，如果可以的話(huà)還請妙論派跟他進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)知識的交易。

    像這樣的交易其實(shí)教令院曾進(jìn)行過(guò)許多次，無(wú)論是與外國人之間的交流還是說(shuō)跟須彌本地人之間的交流。

    所以比起這所謂的知識交易，那封來(lái)信上的署名更加的讓人在意。

    “你是提納里的朋友？”

    雖然不是生論派的人，但拉扎古爾可是知道這位教令院近年來(lái)的天才學(xué)員。

    據說(shuō)如果提納里不離開(kāi)教令院，他便是十年后生論派賢者的有力競爭者，甚至一度被如今的生論派賢者指定為繼承人。

    對于這樣的學(xué)員，即便是如今的拉扎古爾也是有必要認真對待的。

    畢竟就連他自己現在距離妙論派的賢者之位還不知道有多少個(gè)十年之久。

    “我跟提納里還算是比較熟?！?/br>
    白啟云面不改色地說(shuō)著(zhù)謊話(huà)。

    實(shí)際上他們兩個(gè)見(jiàn)面的時(shí)間加起來(lái)都沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)。

    但是無(wú)妨，拉扎古爾不會(huì )知道這一點(diǎn)。

    “換個(gè)地方說(shuō)話(huà)吧?！?/br>
    果然，拉扎古爾沒(méi)有起疑，而是直接帶著(zhù)白啟云來(lái)到了他自己的辦公室。

    每一個(gè)教令院的講師在學(xué)院里都有著(zhù)自己的辦公室，而且是單人單間，即便是那些小學(xué)派也不例外。

    這就是教令院彰顯對知識尊敬的舉措，只要你在學(xué)術(shù)上有能力，那就能享受優(yōu)待，無(wú)論出身。

    而這也是須彌的技術(shù)水平在整個(gè)提瓦特都處于領(lǐng)先地位的原因。

    白啟云隨便找個(gè)地方坐了下去，等待著(zhù)拉扎古爾的繼續詢(xún)問(wèn)。

    拉扎古爾隨意地拿出一套茶具，為眼前的少年泡了一杯茶。

    在文化方面，須彌還是受了不少璃月的影響，接人待物都喜歡用茶水來(lái)接待，而非像蒙德那樣用一些亂七八糟的東西。

    白啟云記得自己有一次拜訪(fǎng)蒙德圖書(shū)館的麗莎小姐，想借一本有關(guān)蒙德飲食的書(shū)籍，對方竟然拿著(zhù)一杯紅酒招呼他，搞得他喝也不是不喝也不是。

    將眼前的茶水抿了一口后，兩人的交談進(jìn)入到正題。

    “不知道這位先生如何稱(chēng)呼?！?/br>
    “我姓白?！?/br>
    “哦，原來(lái)是白先生?！?/br>
    拉扎古爾一眼便瞧出了白啟云并非本地人的身份，但他沒(méi)有在這件事上投注過(guò)多的精力。

    既然提納里說(shuō)了這個(gè)人沒(méi)問(wèn)題，那就是沒(méi)問(wèn)題，多問(wèn)反而會(huì )讓人反感。

    畢竟那封信上附帶的元素痕跡可是做不了假的。

    “不知道白先生手里的知識是怎樣的知識?！?/br>
    在交易之前，拉扎古爾需要確定一番對方手中的籌碼可以換取到多大的代價(jià)。

    “這個(gè)嘛...你見(jiàn)了就知道?！?/br>
    聞言，白啟云輕輕一笑，摩挲了一番手中的魔戒。

    剎那間，一抹綠色的光芒閃過(guò)，他耳旁所佩戴的虛空終端也散發(fā)出一抹靜謐的光芒。

    少頃，桌面上的裝滿(mǎn)茶水的杯子在光芒的引導下化作點(diǎn)點(diǎn)星光消失在了空氣之中。

    “這...”

    見(jiàn)狀，拉扎古爾一頭霧水，剛想開(kāi)口問(wèn)詢(xún)。

    “不急?！?/br>
    白啟云抬起手，示意拉扎古爾再等待片刻。

    又是半分鐘過(guò)去，他身旁的虛空終端再次浮現出一抹翠綠色的光芒，一粒粒光點(diǎn)在空中不斷地融合，重新組成了剛才的茶杯。

    杯中的茶水依然溫熱，跟之前一模一樣。

    “這是...空間儲存？不對，不像是...”

    看著(zhù)眼前這令人稱(chēng)奇的一幕，拉扎古爾眉頭緊緊的皺起。

    空間儲存這一技術(shù)其實(shí)并不算罕見(jiàn)，只要是神之眼的持有者都能夠激活自己的命之座空間，從而儲存一部分事物。

    但白啟云所展現的這種新技術(shù)并非是類(lèi)似的存儲，而是某種更加復雜的技術(shù)。

    “拉扎古爾先生真是博學(xué)，一眼就看出了這并非儲存?！?/br>
    見(jiàn)到眼前的學(xué)者開(kāi)始思索，白啟云知道。

    這件事，穩了。