一、

    沁楠彎下腰將鞋帶綁緊。

    「我出門(mén)了?！?/br>
    他對屋內大喊一聲。

    「最近應該都會(huì )下雨。傘有沒(méi)有記得的帶？」

    母親叮嚀著(zhù)。

    「帶了?！?/br>
    他舉起手中的傘。

    「沒(méi)必要帶到兩把吧！」

    母親不解地看著(zhù)他。

    沁楠沒(méi)有多做解釋逕自走出家門(mén)。

    經(jīng)過(guò)墓園來(lái)到十字路口，他打了一個(gè)寒顫，這已是身體的自然反應。

    發(fā)生車(chē)禍以來(lái)，也過(guò)了三年，他看著(zhù)手中的白色折傘，是她的東西。

    他記得當時(shí)自己正在奔跑。

    「同學(xué)?！顾傲艘宦?，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    他反應過(guò)來(lái)時(shí)，他只看見(jiàn)男孩抱著(zhù)她倒地不起的畫(huà)面。

    他還記得自己第一次見(jiàn)到她是在國中部的走廊上，他們擦肩而過(guò)，不認識彼此。

    「同學(xué)?！?/br>
    她突然停下，叫住他。

    「方便借用手機嗎？」

    沁楠當時(shí)只覺(jué)得腦袋昏昏沉沉的，也沒(méi)想太多，就這么掏出手機。

    女孩接過(guò)手機，按下幾個(gè)鍵，小聲對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)了些話(huà)，還不時(shí)打量著(zhù)他，他不知道他打給誰(shuí)，也不清楚她說(shuō)了些什么。

    「不要太逞強比較好?！?/br>
    她將手機地還給他。

    「謝謝你的手機?！?/br>
    她溫柔一笑離開(kāi)他的視線(xiàn)，離開(kāi)得莫名其妙。

    上課鐘響不久，他發(fā)了一場(chǎng)高燒，渾身無(wú)力，完全無(wú)法正常上課，神奇的是，母親再通知前就趕來(lái)。事后回想起來(lái)，走廊上的一切顯得不可思議。他查詢(xún)來(lái)電紀錄也向母親證實(shí)，電話(huà)果真是她打的。他忘了問(wèn)她的名字，記憶徒留微笑的殘影，以及「不要太逞強比較好?！鼓禽p細的語(yǔ)調。

    沁楠爬上樓。

    「早安?！?/br>
    他聽(tīng)到聲音時(shí)頓一下。

    「早安?！?/br>
    他和走廊盡頭綁著(zhù)馬尾的「他」回應。

    「你也太早了吧！」

    沁楠走向「他」。

    「彼此彼此?！?/br>
    「他」微笑。

    二、

    第三節課是化學(xué)。咚咚砰砰，四十幾個(gè)人在樓梯間奔跑著(zhù)，階梯在運動(dòng)鞋的倉促下敲著(zhù)重音。

    「快點(diǎn)，化學(xué)實(shí)驗室上課?！?/br>
    「都你啦！遲到被罵看你怎么負責?！?/br>
    幾個(gè)同學(xué)連聲抱怨著(zhù)小老師遲來(lái)的通報。

    「玦瑛?！?/br>
    玦瑛聽(tīng)聞身后有人叫喚，他回首。

    「你的筆?！?/br>
    玦瑛順著(zhù)叫住他的女孩視線(xiàn)看去，發(fā)覺(jué)自己鉛筆盒拉鍊忘了拉上，滾落一地的筆。

    「謝謝?！?/br>
    玦瑛揚起客套的笑。

    他匆忙撿起地上的筆，所幸數量不多。撿起最后的尺，正巧對上一雙眼，是真諾。

    「??！」

    真諾霎時(shí)臉色泛青若見(jiàn)鬼魅，驚叫一聲，踩空，整個(gè)人向后倒。

    玦瑛下意識扣住真諾的手腕將他提起，才免除他失足滾落階梯的窘態(tài)。

    「你小心點(diǎn)??！」

    他露出壞笑，沒(méi)想到不過(guò)無(wú)聊捉弄他一下，他反應挺有趣。玦瑛轉身踏入教室。

    「怎么這么慢？」

    沁楠自抽屜取出大燒杯。

    「你剛才不都看到了？」

    玦瑛穿上實(shí)驗袍。

    「你知道？」

    沁楠一面說(shuō)話(huà)，還不忘將小布袋中的氫氧化鈉加入另一個(gè)小燒杯。

    「當然?！?/br>
    玦瑛露出壞笑觀(guān)察沁楠的反應。

    「去冰桶那里拿一些冰塊?！?/br>
    沁楠以依然無(wú)趣的表情將大燒杯遞來(lái)。

    「你這樣不像??！」

    玦瑛接下燒杯一臉無(wú)奈。

    三、

    真諾來(lái)到這個(gè)班也快一個(gè)月了。一個(gè)月前的某一天開(kāi)始，真諾變得異常安分，也不再提起跟「那個(gè)人」有關(guān)的事，他漸漸融入這個(gè)班級，就像是他原來(lái)就是班上的一份子。他終于也以某種形式加入「游戲」了嗎？沁楠望著(zhù)真諾。

    「在想什么？想的這么入神?！?/br>
    玥瓔的聲音切斷他的思慮。

    「??！」

    沁楠看著(zhù)課本，藍筆在本子上留下一條深深的疤痕，他發(fā)出小聲的驚呼。

    「都破了。給我吧！」

    玥瓔不知從何處生出一捲膠帶，她以美工刀割出一條細細的長(cháng)方形。

    「我在想……?！?/br>
    玥瓔因沁楠開(kāi)口而停下動(dòng)作。

    「你的生日快到了吧！」

    沁楠打量著(zhù)玥瓔的反應。

    「不要跟我提生日的事！」

    玥瓔粗魯貼上透明膠帶。

    「抱歉?！?/br>
    沁楠垂下頭?！干铡构灰琅f是禁忌話(huà)語(yǔ)。

    他仍記得第二次的相遇同樣是在學(xué)校，那天下著(zhù)傾盆大雨，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)撐傘離去，他在袋中翻找許久，會(huì )意忘了帶傘，雨勢漸大，他只得佇立原地。這時(shí)，女孩手持雪白的傘走入雨中，半晌她回過(guò)頭。

    「同學(xué)，沒(méi)帶傘嗎？」

    同樣輕細且熟悉的語(yǔ)調。

    「嗯?！?/br>
    男孩子羞澀頷首。

    「那……一起走？你家往哪個(gè)方向？」

    女孩睜著(zhù)圓潤的大眼等待回覆。

    「走出校門(mén)右轉直走?！?/br>
    女孩聞言將他拉至傘下：「走吧！我順路?！顾冻鏊实男?。

    男孩什么也沒(méi)想起來(lái)，只有感到隱約熟悉的聲息。

    「傘，還是我撐吧！女生幫男生撐好怪?！?/br>
    沁楠偏過(guò)頭。

    「不了，自己撐自己的傘一點(diǎn)也不奇怪?！?/br>
    女孩蠻不在乎的說(shuō)著(zhù)。

    「算了?！?/br>
    沁楠看著(zhù)她沒(méi)有絲毫讓步的意思，只能投降。

    「我很討厭雨天?！?/br>
    女孩自言自語(yǔ)，筆直前行，毫不避開(kāi)積水。

    「為什么？」

    沁楠隨口問(wèn)問(wèn)。

    「我很喜歡雨天?！?/br>
    濺起的水花滲入鞋中。

    「你到底在說(shuō)什么？」

    沁楠不解看著(zhù)矛盾的她。

    「所以我討厭自己，總覺(jué)得好自私?！?/br>
    女孩停下步伐，一臉神傷。

    「蛤？」

    沁楠更加困惑，這女的從剛剛開(kāi)始就自說(shuō)自話(huà)，沒(méi)有回答自己?jiǎn)?wèn)題的意思。

    「雨從我身邊奪走許多珍貴的事物，可是……?！?/br>
    女孩終于回話(huà)。

    「可是？」

    沁楠接下去。

    「沒(méi)事。當我沒(méi)說(shuō)?！?/br>
    女孩輕笑。

    沁楠有些惱火，這樣才讓人更在意吧！然而，見(jiàn)到她的哀傷神情后，他的怒火平息下來(lái)。

    「雨??！」

    沁楠碎念著(zhù)，彈指間，身旁的女孩和記憶的殘影相疊。對了！第一次相遇時(shí)也同樣下著(zhù)雨，難怪這么熟悉，是同一個(gè)人。

    「那個(gè)……之前謝謝你?！?/br>
    沁楠猶豫半晌才脫口而出的話(huà)被女孩回以不解的注視。

    「之前？」

    向她問(wèn)起，女孩什么也不記得。

    沁楠沉默不語(yǔ)，兩人并肩行走了五分多鐘。

    「傘就先借你吧！」

    女孩拋下話(huà)語(yǔ)，將傘柄放入沁楠掌心，轉身奔入雨中。

    「喂！」

    男孩看著(zhù)女孩跑入一家店中，店里有個(gè)長(cháng)相與女孩極為相似的男孩。女孩挽住男孩的手，而男孩一副拿她沒(méi)轍的表情，接著(zhù)微笑。

    「再見(jiàn)?！?/br>
    沁楠喃喃自語(yǔ)，撐傘離去。

    對了！又忘了問(wèn)她名字。

    「抱歉，是我不好，不該那樣說(shuō)?！?/br>
    過(guò)了一節課，玥瓔走到沁楠的座位旁道歉。

    「不，該說(shuō)抱歉的是我才對?！?/br>
    沁楠起身。

    「那為什么突然提生日的事？」

    玥瓔拉張椅子坐下。

    「你真的對之后的打算不后悔？」

    沁楠只是想重新確認。

    「時(shí)間不會(huì )再停下來(lái)了。事到如今你問(wèn)這個(gè)，是后悔幫我了？」

    她漫不經(jīng)心地回答。

    「沒(méi)有?！?/br>
    只是覺(jué)得傷感，沁楠暗自想著(zhù)。

    「結果我還是找不到問(wèn)題的答案?！?/br>
    沁楠注視著(zhù)玥瓔的眸子，試圖從里頭找到問(wèn)題的答案。

    「那就別想了，忘了吧！」

    女孩靠回椅子，一點(diǎn)破綻也沒(méi)有。

    四、

    「問(wèn)題?！?/br>
    我將飯送入口中，半晌拿起水壺往嘴里灌水，學(xué)校的菜對我來(lái)說(shuō)味道太重。

    「我要去合作社，需要我帶東西嗎？」

    班上男同學(xué)大喊。

    「幫我買(mǎi)便當?！?/br>
    「加一，加一?！?/br>
    班上很吵鬧，但我卻覺(jué)得安靜，彷彿這里只有我一個(gè)。

    「在這里看書(shū)不冷嗎？」

    一年前，幾乎所有都認定我不存在。

    「跟我這種人說(shuō)話(huà)，說(shuō)不定會(huì )遭遇什么不測?！?/br>
    我抬頭，這是我一貫拒絕他人的方式。

    「什么都不會(huì )發(fā)生的?！?/br>
    沁楠在一旁坐下。

    「隨便你吧！」

    臨冬之際，寒冷的后走廊僅我和他。

    「假如有個(gè)人告訴你他想死，然后把即將自殺的地點(diǎn)和時(shí)間一併告知。你怎么做？」

    我停下翻頁(yè)的手抬眸。

    「當然是去救他吧！既然還告知地點(diǎn)，那不就是希望有人能夠阻止?！?/br>
    沁楠口氣篤定。

    「很大眾化的解答?！刮逸p笑：「如果是我就辦不到?！?/br>
    沁楠沉默下。

    「不過(guò)，這也許不是錯誤的答案，如果活著(zhù)真的令那個(gè)人感到痛苦?！?/br>
    我苦笑。

    「世界上這么多人渴望活著(zhù)，你應該要更珍惜自己的生命?！?/br>
    他凝視著(zhù)我。

    「一年后的十一月十七日下午，地點(diǎn)是墓園?！刮掖瓜卵?。

    他雙眼圓睜，不可置信地盯著(zhù)我：「什么？」

    「告訴我，你會(huì )怎么做?！?/br>
    我闔上書(shū)。

    「你是什么意思？」

    似是想再確認自己聽(tīng)到了什么。

    「你會(huì )救我嗎？」

    我回應他的注視。

    他沉默一會(huì )兒，開(kāi)口：「我……?！?/br>
    下意識摀住他的口：「答案就留到那時(shí)候吧！」

    「那么你希望我救你嗎？」

    我放開(kāi)手時(shí)，他如是說(shuō)。

    「我不知道?！?/br>
    我別過(guò)頭，緊咬下唇。

    「那么為什么要告訴我？」

    他換了個(gè)問(wèn)題。

    「也許只是想找個(gè)見(jiàn)證人。如果我死了，你還會(huì )像這樣想起我嗎？還是，我會(huì )隨著(zhù)自己的死，連存在都消失了呢？」

    我凝視著(zhù)他的雙眸。

    五、

    女孩將傘借給他后，兩人再無(wú)交集，沁楠走訪(fǎng)每個(gè)班級，不見(jiàn)其蹤影。

    他時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)傘，捨不得撐。逢雨天，當手中僅有那把傘，他寧可冒雨，也不愿開(kāi)傘。

    「傘是給人撐的吧！」

    他總是被人如此譏笑著(zhù)，最后終于被冠上「雨男」的稱(chēng)號。

    平凡一天的放學(xué)后，他一如既往在街上游蕩。

    「我們走吧！」

    遠處傳來(lái)女孩的聲音。

    「等一下?！?/br>
    女孩拉著(zhù)男孩在街道上奔馳著(zhù)。

    他一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，半晌才憶起女孩。

    女孩拉著(zhù)的男孩正是那日在店里看到的男孩，一張長(cháng)相相似的臉，他猜測他們應該是雙胞胎。

    在此同時(shí)，他同樣開(kāi)始奔跑，眼睛捕捉到兩人奔到十字路口的畫(huà)面。就在女孩快要到達對面時(shí)，不知是什么分散女孩的注意力，她突然停下，沁楠也跟著(zhù)停了下來(lái)。

    「玥瓔！」

    長(cháng)相與她相似的男孩叫喚。

    剩下一秒的時(shí)間，眼看號志即將轉換，車(chē)輛撞上他們。

    零點(diǎn)三秒的瞬間，他似乎看見(jiàn)男孩女孩形影相疊。

    方才連聲大喊的「同學(xué)」二字旋即畫(huà)上休止符。

    兩個(gè)人影緊抱彼此，倒下。

    兩個(gè)字在當下深深植入腦海，彷若跳針的收音機，不斷放映著(zhù)。

    那是他第一次知道女孩的名字，但是他深刻感到自己再也叫不出口。

    沁楠步入圖書(shū)館。

    「還書(shū)嗎？放那里就行了?！?/br>
    圖書(shū)館員專(zhuān)心看著(zhù)電腦螢幕敲著(zhù)鍵盤(pán)。

    他將書(shū)擺好，偏過(guò)頭，見(jiàn)轉學(xué)生坐在閱讀區。

    「都要考試了！看課外書(shū)不好吧！」

    沁楠走到真諾身旁。

    「既然你人也在這兒就證明彼此彼此吧！」

    真諾抬頭。

    沁楠瞥一眼桌上的書(shū)──第三十六屆畢業(yè)紀念冊：「為什么看這個(gè)？」

    「我從姊姊那里聽(tīng)說(shuō)以前這所學(xué)校有個(gè)和江玥瓔長(cháng)得一模一樣的人，覺(jué)得好奇，所以想確認看看?！?/br>
    真諾低下頭繼續翻頁(yè)。

    沁楠感覺(jué)自己的指尖顫抖著(zhù)：「確認什么？」他握緊拳頭。

    「玦瑛這個(gè)人真的存在嗎？」

    真諾沒(méi)有停下。

    沁楠嚥下口水：「沒(méi)什么好懷疑的吧！」但真諾不予理會(huì )。

    「哪個(gè)班的??？」

    真諾一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)。

    是九班。沁楠隱約記得兄妹倆正好同一個(gè)班級。而真諾現在看的是七班，不好，要是被他發(fā)現……。

    「我不是說(shuō)過(guò)別多管間事，別再探究下去！」

    沁楠壓低聲音，單手壓住書(shū)頁(yè)。

    「為什么？難不成里頭真的有什么？」

    真諾和沁楠僵持不下。

    「你們兩個(gè)該回教室了吧！上課會(huì )遲到的?！?/br>
    悠靜一聲不響的出現。

    兩人依舊處于冷戰狀態(tài)。

    「我說(shuō)你們兩個(gè)，要是沒(méi)在鐘響前回到教室，那么點(diǎn)名簿就會(huì )神不知鬼不覺(jué)地在你們的名字上留下記號喔！」

    女孩露出微笑，但兩位男孩感到一陣惡寒。

    「對了，陳真諾。那本書(shū)依照規定是不外借的。那么兩位，我去集合了?！?/br>
    沁楠和真諾準備跑回教室，離開(kāi)前沁楠回望一眼，悠靜的手輕觸著(zhù)書(shū)頁(yè)。

    放學(xué)后，沁楠再次踏入圖書(shū)館，真諾早已在那兒。

    「奇怪?！?/br>
    真諾停止翻頁(yè)，只是愣愣地坐著(zhù)。

    沁楠無(wú)聲的湊近。九班。他的心跳頻率加快，但隨即發(fā)覺(jué)事情的不對勁。

    一張張個(gè)人照中，僅一張被黑色奇異筆涂黑，本子上的照片，關(guān)于「他」的一切全被抹滅。

    六、

    「剛才有人看了那本畢冊?！?/br>
    悠靜拉了張椅子坐到我面前。

    「結果呢？」

    我抬頭，對此，我的心情異常平靜。

    「不存在的人沒(méi)有存在過(guò)?！?/br>
    她自口袋中掏出一支黑色奇異筆。

    「隨便破壞圖書(shū)館的書(shū)不好吧！」

    我一臉無(wú)奈。

    她手撐臉頰：「放心吧！那種書(shū)除了陳真諾那種人外，不會(huì )有人借的。更何況，我討厭那張照片?！?/br>
    「為什么？」

    明明不問(wèn)原因也清楚答案。

    「你哥根本沒(méi)畢業(yè)不是嗎？」

    教室里只剩下我和她，夕陽(yáng)的光輝斜照她的臉龐，而我這側由于墻的阻擋留下了陰影。

    「照片里的人是我最討厭的人?！?/br>
    她對上我的視線(xiàn)，話(huà)語(yǔ)從她口中傾瀉而出。

    「說(shuō)的也是?！?/br>
    我嘴角微微上揚。

    翻開(kāi)你那屆畢業(yè)紀念冊的時(shí)候，就連我自己也嚇了一跳。

    照片上是一個(gè)女孩的身影，黑色的長(cháng)發(fā)隨意扎成一束，和我相同的臉龐，是我每天都在鏡中見(jiàn)到的人，也是我深深痛恨的人。

    「段考什么時(shí)候？」

    我將課本收入書(shū)包。

    「大后天。你應該不是不知道吧！」

    她將椅子歸位。

    「只是想確定一下?？傆X(jué)得沒(méi)什么真實(shí)感?！?/br>
    我閉上眼。

    「是嗎？那我也再提醒你一次，你的混亂是不被允許的?！?/br>
    她傾身向前。

    你知道嗎？在你「消失」的一年后，你們班上的同學(xué)突然找上國中部，八成是聽(tīng)到了什么我們長(cháng)的很像的傳聞吧！學(xué)姊們隨意的把我帶到高中部，又是替我綁頭發(fā)，還沒(méi)事借了件制服，上頭有著(zhù)不知哪個(gè)學(xué)長(cháng)姐粗糙的刺繡，歪斜的學(xué)號搭名字引人發(fā)笑，如果要我出借你的制服也未嘗不可，何必大費周章。我還是乖乖地替你拍下個(gè)人照，因為想必他們是想為你的存在留下證據。但這可能只是我的一廂情愿吧！不存在的我能留下你的存在嗎？