溫久等人在育才樓下待了好一陣，他們分開(kāi)混入了人群中探聽(tīng)消息。

    只是他們還沒(méi)有待多久，就有老師過(guò)來(lái)趕人了。

    不過(guò)學(xué)校出了這么大的事，暫時(shí)是無(wú)法正常上課的了，所以學(xué)生們都被趕回了宿舍待著(zhù)。

    像溫久這樣的走讀生本該回家的，可老師還是給她安排了一個(gè)宿舍。

    于是她就和其他幾個(gè)走讀生一起，待在一間空出來(lái)的宿舍里面自習。

    說(shuō)是自習,其實(shí)就是各玩各的。

    雖然距離高考就只剩下四十天的時(shí)間，但今天在大家眼皮下出了這么大的事，任誰(shuí)都難以靜下心來(lái)好好學(xué)習。

    只見(jiàn)宿舍里的其他走讀生都圍坐在了一起，小心翼翼地八卦起了今天中午發(fā)生的大事。

    “聽(tīng)說(shuō)鐘老師那啥的時(shí)候，剛好有個(gè)學(xué)生從樓下走出來(lái)，結果人砰地一聲就掉他面前，把他嚇得當場(chǎng)就尿褲子了?！?/br>
    “我知道我知道!是不是高三六班的學(xué)生來(lái)著(zhù)?我之前看他被老師給扛走了,我還在想不至于被嚇成這個(gè)樣子吧，沒(méi)想到人家見(jiàn)證了這么嚇人的一幕?！?/br>
    “好像是吧，我也是聽(tīng)別人說(shuō)的，不知道具體的情況?！?/br>
    這些學(xué)生討論得十分起勁，即便溫久沒(méi)有湊過(guò)去參與，也能夠聽(tīng)見(jiàn)她們的聊天聲。

    于是她就安靜地坐在另一張下鋪，一邊聽(tīng)八卦一邊思考目前的情況。

    這所學(xué)校與她從前就讀的高中既相似又不完全相似，雖然布局在大致上是一樣的，但很多陳設還有裝修的風(fēng)格，都與她記憶之中的大不相同。

    且她所在班級的老師和同學(xué)們也是如此，比如鐘老師的打扮和她記憶中的差不多，永遠都是那樣花枝招展像個(gè)顏料盤(pán)成精。

    可是對方的姓氏還有長(cháng)相，都和她從前的班主任不同。

    她很清楚這一切絕不可能只是巧合，所以她在想幕后之人到底要做什么。

    對方費盡心思構造了這么一個(gè)副本，還編造出了只存在于現代的慕清然，仿佛是在勾起她對現代的回憶似的。

    想到這里，她腦海之中的云霧忽然飄散了些許。

    只是溫久還沒(méi)有細想，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的學(xué)生說(shuō):“我有一個(gè)小道消息啊，我就悄悄地告訴你們,可千萬(wàn)別說(shuō)出去?！?/br>
    聞言，她立馬豎起了耳朵。

    “鐘老師今天中午的時(shí)候去了一趟活動(dòng)室，出來(lái)沒(méi)多久就跑去頂樓...嗯...你們懂的?！?/br>
    對方的話(huà)音才剛剛落下，其他的學(xué)生就炸開(kāi)了鍋。

    “她真的去了活動(dòng)室啊?看來(lái)那個(gè)詛咒是真的......”

    “不對吧，不是說(shuō)只有在周三晚上的十二點(diǎn)后去活動(dòng)室，才會(huì )遇到阿飄然后出事的嗎?”

    “你不懂，這阿飄害了那么多人了，那它的能力不得增強了。它的這個(gè)能力一增強啊，不就可以白天行兇了嘛?！?/br>
    “還有這種說(shuō)法嗎?我怎么覺(jué)得有點(diǎn)離譜......”

    “就是越離譜的事情才越真實(shí)啊!你看娛樂(lè )圈那么多離譜的事，到最后不都印證了是真的嗎?”

    “也對...那個(gè)誰(shuí)的事剛傳的時(shí)候我覺(jué)得特離譜，哪知道這一轉眼他就進(jìn)去踩縫紉機了?！?/br>
    “是吧是吧!還有那個(gè)誰(shuí)也是啊，在國外......”

    溫久聽(tīng)到這里便謊稱(chēng)自己要上廁所，直接鉆進(jìn)了衛生間然后將門(mén)反鎖住。

    她對娛樂(lè )圈的八卦不感興趣，她只想趕緊找出線(xiàn)索來(lái)解密。

    她大致整理好了思緒之后，就點(diǎn)開(kāi)了手腕的眼球圖標。

    為了便于玩家之間交流，面板上有著(zhù)聊天的功能。

    因為她與婓輕羽等人是組隊進(jìn)來(lái)的，所以他們還有一個(gè)團隊溝通的小群。

    她一點(diǎn)進(jìn)去，就看見(jiàn)了婓輕羽發(fā)來(lái)的消息。

    【「社會(huì )你羽哥」:兄弟姐妹們!驚天大消息!鐘老師中午去過(guò)一趟四樓的活動(dòng)室!看來(lái)真的是活動(dòng)室里的阿飄在作怪!】

    【「社會(huì )你羽哥」:可問(wèn)題是大部分的學(xué)生都說(shuō),得是周三晚十二點(diǎn)去活動(dòng)室，才會(huì )遇到阿飄然后出事來(lái)著(zhù)。但鐘老師是中午的時(shí)候去的，她怎么會(huì )突然一下就沒(méi)了呢?】

    【「小詩(shī)有大志」:我也聽(tīng)說(shuō)了這件事,不過(guò)四樓活動(dòng)室早就荒廢了，鐘老師大中午跑去做什么呢?】

    【「貓不吃魚(yú)」:不知道，我這邊和宿舍的阿姨聊了一下，她說(shuō)最早跳樓的學(xué)生住在603，現在那間寢室已經(jīng)沒(méi)人敢住了，我們要不要找個(gè)機會(huì )去翻一下?】

    【「玩家2879」:嗯?要去挖墳嗎?我喜歡這個(gè)!】

    【「貓不吃魚(yú)」:......是去搜寢室不是挖墳，你到底有沒(méi)有認真看消息?！?/br>
    【「社會(huì )你羽哥」:啊?還有挖墳的環(huán)節嗎?我突然不想玩下去了，要不我們退出游戲吧?！?/br>
    【「貓不吃魚(yú)」:你倆一塊把眼睛捐了得了，我說(shuō)的是找個(gè)機會(huì )翻宿舍!翻宿舍!翻宿舍!看得懂聯(lián)邦文字嗎!】

    【「玩家3766」:別吵吵!】

    溫久的話(huà)一出，大家便安靜了。

    于是她把目前已知的信息整理了一下，讓小伙伴們看看還有沒(méi)有什么不對的。

    除此之外，她還把自己收到的主線(xiàn)任務(wù)線(xiàn)索發(fā)了出來(lái)，還有那張來(lái)遲了的角色卡。

    她在進(jìn)廁所后就使用了角色卡，可她沒(méi)有獲得所謂的角色記憶，也沒(méi)有找到有關(guān)該角色的設定。

    【「玩家3766」:我也不知道為什么，我拿到的線(xiàn)索和詩(shī)詩(shī)的不一樣，還有角色卡的信息也讀不出來(lái)?！?/br>
    【「社會(huì )你羽哥」:我去!久姐你真拿到特殊角色卡了啊?系統有沒(méi)有提醒你禁止透露啊?】

    【「貓不吃魚(yú)」:看起來(lái)是沒(méi)有提醒的，不然她怎么告訴我們?！?/br>
    【「小詩(shī)有大志」:霧里看花花非花，水中望月月非月。這句話(huà)是在提醒我們什么嗎?比如一切都是虛幻而非真實(shí)?】

    【「社會(huì )你羽哥」:可是全息游戲本來(lái)就是虛幻的啊，這個(gè)線(xiàn)索好像沒(méi)什么特別大用處。要不我們再人問(wèn)一下有關(guān)活動(dòng)室的......】

    溫久還沒(méi)來(lái)得及看完婓輕羽發(fā)來(lái)的消息，就聽(tīng)外面的學(xué)生們發(fā)出了一陣刺耳尖叫。

    聞聲，她連忙開(kāi)鎖推門(mén)走出。

    只見(jiàn)本在聊八卦的女生們，都十分害怕地縮成了一團。

    而在離她們不遠處的地面上，有一部亮著(zhù)屏幕的手機。

    見(jiàn)狀，她趕緊走過(guò)去撿起了手機。

    在看清屏幕的那一刻，她就知道這些女生，為什么會(huì )發(fā)出尖叫了。