一抹金黃撞碎了深藍色的天幕，淺淡的薄霧彌漫在整個(gè)浮空島。

    溫久便是在這個(gè)時(shí)候才睡著(zhù)的，只是她并不知道，晚上失眠的不止她一個(gè)人罷了。

    “小久久!別睡覺(jué)啦!”

    聞言，溫久本想用枕頭悶著(zhù)腦袋繼續睡。

    結果下一秒就聽(tīng)見(jiàn)斯蒂芬妮說(shuō)，今天要和帝都軍校的學(xué)生一起訓練，表現好的話(huà)育苗師會(huì )酌情增加積分。

    提到積分溫久可就不困了,再綿軟如云的被窩都攔不住她想起床。

    “嚶嚶嚶~真的有積分拿嗎?”

    狐柒柒一邊熟練地煎著(zhù)雞蛋，一邊疑惑地看向斯蒂芬妮。

    對方先是將熱好的牛奶分成三份，然后才笑瞇瞇地開(kāi)口:“真的有呀，我怎么可能騙久久呢~早上我出門(mén)晨跑的時(shí)候，碰見(jiàn)了一個(gè)來(lái)送蔬果的小面具?！?/br>
    斯蒂芬妮每天都會(huì )在天剛亮的時(shí)候晨跑，說(shuō)是要去感受早晨最新鮮的空氣。

    只是她在搬來(lái)和溫久同住后，就把晨跑的愛(ài)好變成了種地,現在一周就跑個(gè)兩三次而已,其他空閑時(shí)間都拿來(lái)種地了。

    “你今天早上又出去晨跑了?”溫久剛把自己給收拾好，“我記得育苗師不是中午才來(lái)送食材嗎?怎么今天來(lái)的這么早?”

    聞言，斯蒂芬妮一邊往牛奶里倒糖一邊回答:“唔，我這不是好久都沒(méi)跑了嘛~說(shuō)起來(lái)我也覺(jué)得很奇怪呢，只是我問(wèn)小面具他沒(méi)理我?！?/br>
    話(huà)落之后，溫久也沒(méi)多問(wèn)什么。

    她只想著(zhù)若是和那些學(xué)生一起訓練的話(huà)，也不知道育苗師們會(huì )搞出什么新花樣來(lái)。

    狐柒柒已經(jīng)習慣了在家里當廚子的生活，每天早上都會(huì )主動(dòng)跑去廚房做早飯出來(lái)，因此溫久只用坐在餐桌上等著(zhù)開(kāi)飯就行。

    “育苗師有沒(méi)有說(shuō)是做哪方面的訓練?”溫久拿起三明治便一口咬下，“我記得早上一般都是體能訓練?！?/br>
    聞言，斯蒂芬妮慢悠悠的在面包片上涂上果醬，“沒(méi)有說(shuō)誒，不過(guò)大概率是體能訓練啦~之前我在前十的時(shí)候，早上也是必做體能訓練的?！?/br>
    既然如此，溫久覺(jué)得自己沒(méi)什么好擔心的了。

    雖然她之前在3047學(xué)院的時(shí)候體力不太好,但是隨著(zhù)她后來(lái)慢慢適應了這樣的校園生活，再加上基地里每天都必做的高強度體能訓練。

    如今她的體力可以說(shuō)是,扛十個(gè)米袋子狂奔五公里都行。

    吃過(guò)早飯后，溫久便跟著(zhù)斯蒂芬妮一起去了小廣場(chǎng)集合。

    果不其然,小廣場(chǎng)處早已站滿(mǎn)了來(lái)自帝都軍校的學(xué)生，他們穿著(zhù)統一的校服還排著(zhù)整齊的方隊，和旁邊站著(zhù)的幾個(gè)幼苗形成了鮮明對比。

    “你們兩個(gè)趕緊過(guò)來(lái)集合，在后面鬼鬼祟祟的像什么樣子?！?/br>
    溫久本想悄悄尋找一番小帥哥的身影，結果她和斯蒂芬妮剛走進(jìn)小廣場(chǎng)，就被站在最前的育苗師訓斥一番，因此她只能趕緊向著(zhù)集合的地方走去。

    說(shuō)起來(lái)這還是她第一次參加前十幼苗的訓練，不知道今天的訓練和尋常的訓練有什么差別。

    她之前也向斯蒂芬妮打聽(tīng)過(guò)，但是對方說(shuō)前十的幼苗很少在一起訓練。

    大部分時(shí)間里他們都是進(jìn)行的單人訓練，且還是根據每個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)安排的，由此看來(lái)每個(gè)人進(jìn)行的訓練都是不同的。

    至于在一起訓練的那少部分時(shí)間，他們會(huì )被育苗師劃分成兩個(gè)小隊，然后換個(gè)地方去進(jìn)行野外小隊戰。

    所以像這樣集體進(jìn)行的訓練，他們其實(shí)也是頭一次參加。谷璭

    斯蒂芬妮和其他的前十幼苗倒是都認識，雖然她一臉熱絡(luò )的把溫久介紹給了他們，但除了奈文以外的幼苗都不太想搭理她。

    可又顧及到她發(fā)起瘋來(lái)不好收拾，只能勉強擠出笑容和溫久打招呼。

    “小久久~這個(gè)丑不拉幾的人就是二號了,他的腦子不太正常特別愛(ài)看書(shū),平時(shí)你少搭理他?！?/br>
    斯蒂芬妮的介紹著(zhù)實(shí)有些奇特,聽(tīng)得溫久都覺(jué)得有些不好意思。

    然而她們面前的斯文少年只是微微一笑，隨即抬了下眼鏡繼續看起手里的紙質(zhì)書(shū)。

    見(jiàn)狀，溫久本來(lái)想替斯蒂芬妮向對方道個(gè)歉的，但下一秒就見(jiàn)一名育苗師帶著(zhù)一號走來(lái)。

    這意味著(zhù)人到齊了該排好隊伍，所以她連忙拽住還想去sao擾他人的斯蒂芬妮，趕緊跑回了剛到時(shí)排好的位置。

    陸衍雖然站在隊列之中，但他的視線(xiàn)一直沒(méi)從溫久身上離開(kāi)過(guò)，只是對方?jīng)]有發(fā)現罷了。

    “既然都到齊了，那我就和袁老師講一下今天的規劃?！?/br>
    畢竟帝都軍校的學(xué)生要參與訓練，他們的老師不可能當甩手掌柜的。

    今天的訓練是雙方協(xié)商著(zhù)規劃的，既考慮了幼苗們又考慮了學(xué)生們。

    “待會(huì )兒我們會(huì )將大家送去矮山島，到達之后會(huì )先進(jìn)行越野跑當作熱身訓練?！?/br>
    育苗師和袁老師在最前面滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，聽(tīng)得溫久有種重回學(xué)院聽(tīng)周一發(fā)言的感覺(jué)。

    因為基地里的大部分育苗師都懶得解說(shuō)，基本都是讓幼苗們自行摸索或者看手冊，還會(huì )盡量減少或避免自己和幼苗的溝通。

    所以溫久來(lái)到這里的一個(gè)多月，很多事情都是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來(lái)的，難得聽(tīng)一回育苗師的詳細講解。

    “為了促進(jìn)苗苗班與帝都軍校的友誼，下午還會(huì )進(jìn)行隨機組隊狩獵比賽?！?/br>
    話(huà)音落下，幼苗們都露出了疑惑不解的神色，溫久站在隊列里險些沒(méi)有憋住笑。

    苗苗班，這是哪個(gè)神人想出來(lái)的名字，她差點(diǎn)就要夢(mèng)回幼兒園了。

    不對，她不僅僅是在這里沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，她在現代也沒(méi)有體驗過(guò)幼兒園生活。

    看來(lái)現在算是彌補了這個(gè)小小的遺憾，希望今天的訓練能像在幼兒園一樣輕松。

    正在講解規則的育苗師并不覺(jué)得苗苗班這個(gè)名字有什么問(wèn)題，他把規則說(shuō)完后便繼續道:“好了，現在請大家做好浮空的準備?！?/br>
    聞言，溫久習慣性的閉上了眼睛。

    “小久久~這次不用閉眼~”

    斯蒂芬妮趁著(zhù)其他人沒(méi)注意，便偷偷回過(guò)頭提醒了她一句。

    話(huà)落之后，她才趕緊睜開(kāi)眼以免其他人覺(jué)得自己奇怪。

    主要是因為電擊帶來(lái)的疼痛深刻入骨，所以她很少會(huì )在這方面和育苗師作對。

    沒(méi)一會(huì )兒，她就見(jiàn)育苗師撥弄起了手腕上的儀器。

    只見(jiàn)一個(gè)巨大的泡泡憑空生成，隨即緩緩下落將學(xué)生們籠罩住。

    見(jiàn)狀，溫久不禁瞇起了眼睛，原來(lái)懸浮泡泡也是用儀器cao控的。