“今天的直播就到這里了，還麻煩各位能幫我轉發(fā)轉發(fā)文章，謝謝大家?！?/br>
    溫久站起來(lái)對著(zhù)鏡頭微微俯身，她對這些喜愛(ài)自己的粉絲們還是十分感激的。

    只是她這會(huì )兒得趕緊去給學(xué)生們上烹飪課了，收了人家的學(xué)費就得好好當老師才行。

    關(guān)閉直播后，溫久的心情似乎好了不少，她的嘴角一直保持著(zhù)上翹。

    引得婓輕羽和喬詩(shī)詩(shī)都對她剛才的cao作非常好奇。

    “你剛才干什么了啊?我看你本來(lái)有點(diǎn)心不在焉的，后面對著(zhù)光幕面板一頓cao作，現在樂(lè )得跟中了大獎似的?！?/br>
    婓輕羽難忍好奇心，直接跑到溫久身邊發(fā)問(wèn)。

    “也沒(méi)干什么，就是查了下聯(lián)邦法然后順手舉報了有的人輔助販賣(mài)三無(wú)產(chǎn)品?！?/br>
    溫久微微一笑，有什么事情是法律不能解決的呢?

    聞言，婓輕羽和喬詩(shī)詩(shī)對視一眼，隨即噗嗤笑出聲來(lái)。

    這招是真的狠，要知道聯(lián)邦法的條例非常完善。

    不僅販賣(mài)三無(wú)產(chǎn)品算作違法，像特依安甜這種幫助宣傳的也一樣算作違法。

    雖然后者罰的沒(méi)有前者重，但若是證據確鑿，被抓到了也一樣會(huì )罰款和邀請去聯(lián)邦監獄做客。

    “嘖嘖嘖，我下午去翻了會(huì )兒星博?！眴淘?shī)詩(shī)挽住了溫久的胳膊，“當時(shí)就看到很多粉絲在鬧著(zhù)要上告小甜甜呢，再加上你這手舉報，估計他蹲大牢是跑不掉了?！?/br>
    三人一路說(shuō)說(shuō)笑笑走到了烹飪課教室，來(lái)上課的學(xué)生們都早早到齊了。

    只等溫久過(guò)來(lái)上課。

    溫久進(jìn)入教室后，婓輕羽和喬詩(shī)詩(shī)都乖乖地跟在她身后，仿佛兩個(gè)保鏢。

    本來(lái)她是打算讓婓輕羽過(guò)來(lái)學(xué)習當助手的，結果喬詩(shī)詩(shī)得知這件事后，就鬧著(zhù)要和她一起來(lái)。

    并且放話(huà)說(shuō)，婓輕羽能做的，她為什么不能?

    所以溫久今晚就把兩人一起帶來(lái)了，反正多一個(gè)能給她打下手的人也挺好。

    日后申請個(gè)自助結算的機器就可以了。

    她走到最前的cao作臺，先和下面的學(xué)生們打了個(gè)招呼，隨即問(wèn)道:“昨天學(xué)了蒸米飯，你們回去之后有自己再?lài)L試練習嗎?”

    “有!”

    學(xué)生們齊聲回復著(zhù)溫久，這倒是讓她有些意外。

    她以為能有一半的人回去自己練習就不錯了，沒(méi)想到這些學(xué)生全都認真練習了如何蒸好米飯。

    “既然都有好好練習，那現在就直接開(kāi)始蒸米飯吧?！睖鼐檬疽鈯筝p羽把米袋搬了出來(lái)，“蒸好米飯后，我今天會(huì )教大家做個(gè)炒飯?！?/br>
    “你們如果能學(xué)成的話(huà)，明天就能把炒飯作為自己窗口的菜式開(kāi)賣(mài)?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)后，學(xué)生們都萬(wàn)分激動(dòng)。

    他們著(zhù)實(shí)沒(méi)想到溫久這么快就教他們做菜了。

    于是一個(gè)個(gè)的都爭先恐后地跑過(guò)來(lái)取米，在心里想著(zhù)自己若是能順利學(xué)會(huì )，就可以拿炒飯開(kāi)賣(mài)賺錢(qián)。

    “都把米飯蒸上了是吧?”溫久掃了一眼，確認每個(gè)cao作臺都把電飯煲開(kāi)啟后這才拿出了一籃食材擺在cao作臺上。

    練習用的食材都是她一早給老師報備過(guò)的，所以這些食材都提前準備好了擺在cao作臺下方的小冰箱里等待使用。

    “把你們的食材籃也擺上來(lái)吧，今天教大家做個(gè)十分簡(jiǎn)單的蛋炒飯?！?/br>
    溫久先把裝著(zhù)雞蛋的盒子給拿了出來(lái)，然后隨意地拿出了一枚雞蛋。

    她剛想熟練地敲下打蛋，卻在掃見(jiàn)臺下的學(xué)生們時(shí)停止了動(dòng)作。

    “你們先別急著(zhù)模仿cao作，不會(huì )打雞蛋的同學(xué)可以走近一點(diǎn)看看我是如何cao作的?！?/br>
    話(huà)落，不少學(xué)生都走了過(guò)來(lái)。

    他們專(zhuān)心致志地看著(zhù)溫久，手里還不自覺(jué)地模仿著(zhù)她的動(dòng)作。

    “呃...就是輕輕一磕，有裂縫了就這樣...然后這樣...呃一個(gè)雞蛋就打好了?！睖鼐檬钦娴臎](méi)想到這些學(xué)生連打雞蛋都不會(huì )。

    讓她講解該怎么做菜倒不是難事，但這種打雞蛋的cao作，她琢磨了半天也不知道該怎么說(shuō)。

    只能讓學(xué)生們自行領(lǐng)悟了。

    然而她高估了新手學(xué)烹飪的動(dòng)手能力，學(xué)生們回到自己的cao作臺后各自嘗試著(zhù)打雞蛋。

    結果要么是沒(méi)控制住力道一下就給雞蛋碰得粉碎。

    要么就是蛋打進(jìn)了碗里，蛋殼也跟著(zhù)掉進(jìn)了碗里，搞得學(xué)生們都慌張地用手撈著(zhù)蛋殼。

    十分鐘過(guò)去，飯都要蒸好了。

    只有兩組學(xué)生打出了完好的雞蛋。

    “你們別著(zhù)急，慢慢來(lái)?！睖鼐貌唤行o(wú)奈，“打不出來(lái)完整的雞蛋也沒(méi)事，蛋殼撈一撈也能用，反正現在是你們自己吃?！?/br>
    看來(lái)她的教學(xué)生涯比想象中的還要困難。

    不過(guò)好在這會(huì )兒都是做飯給自己吃，學(xué)生們也都按照衛生要求打理好了自己。

    所以撈個(gè)蛋殼湊合用用也沒(méi)事。

    隨后，溫久又手把手地教他們該怎么攪雞蛋液怎么調味。

    切菜要怎么避免切到手指，以及該倒多少油放多少米飯和輔助食材。

    本來(lái)預估十分鐘就能教完的課程，硬是被拉長(cháng)到了將近一個(gè)小時(shí)。

    溫久看著(zhù)他們炒出來(lái)的蛋炒飯，內心又是一陣嘆息。

    其實(shí)學(xué)生們蒸米飯的技術(shù)都大有進(jìn)步，至少今天沒(méi)有再出現糊鍋或者變成粥的情況。

    但這蛋炒飯一炒完吧，有的人把飯炒得和鍋一個(gè)色，要不是溫久看見(jiàn)他在用鍋鏟鏟飯，差點(diǎn)就要以為這組學(xué)生沒(méi)有做蛋炒飯了。

    而有的學(xué)生則是放多了調味品，吃一口能咸得喝三碗水。

    “溫同學(xué)，你看我這個(gè)飯炒得是不是特別好!”安小花看著(zhù)自己鍋里花里胡哨的炒飯，自信極了。

    她不但放了溫久規定的炒雞蛋、胡蘿卜粒以及青菜碎，還放了些軟糖進(jìn)去增添色彩。

    只是炒完過(guò)后，軟糖化掉了不少。

    導致她炒出來(lái)的蛋炒飯五顏六色的，綠的粉的紫的藍的黃的紅的各色交錯。

    非常的精神污染。

    溫久挨個(gè)走過(guò)看了一轉，內心又是一陣嘆息。

    這浪費了多少食材啊!

    更出乎她意料的是，學(xué)生們竟然都對自己的作品非常滿(mǎn)意。

    甚至覺(jué)得自己能靠這樣的蛋炒飯賺到學(xué)費。

    如此，溫久只能親自動(dòng)手炒了一鍋蛋炒飯出來(lái)。

    讓他們知道什么叫做降維打擊。

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