路飛從窗戶(hù)上翻進(jìn)室內。

    國王和大臣們也知曉路飛，畢竟是海賊團伙里面，為數不多的小孩子。

    從村民們那里得知路飛喜歡畫(huà)畫(huà)，但天賦不是很好，無(wú)法和烏塔這樣的天才比較。

    “國王先生，我來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)費記在香克斯那里?！蹦泻⒙冻鲫?yáng)光的笑容，同時(shí)豎起大拇指。

    這次一定要畫(huà)好愛(ài)心。

    “笨蛋路飛，就你那個(gè)繪畫(huà)的技術(shù)……”

    烏塔揉著(zhù)屁股，她的情緒rou眼可見(jiàn)的活潑起來(lái)。

    “我可以努力學(xué)習，不要小瞧努力的作用呀，只要加把勁，一切都會(huì )好起來(lái)！”路飛活動(dòng)身體。

    “那就一起教吧?！备甑强粗?zhù)活潑開(kāi)朗的烏塔，決定趕兩只羊。

    宮廷老師們勉為其難的猜拳決定，分出了一個(gè)教導路飛繪畫(huà)方面的知識。

    他們更樂(lè )意教導天才，而非凡夫。

    教學(xué)開(kāi)始了。

    路飛坐在小板凳上，拿著(zhù)畫(huà)筆聽(tīng)候老師吩咐。

    練習武藝對身體還是有好處的，路飛拿筆的手很穩。

    許多學(xué)科都對身體有要求，醫生、廚師、劍士，最起碼的就是手要穩。

    烏塔那邊傳來(lái)了斷續的音樂(lè )聲。

    空曠的教室里只有兩個(gè)孩子在學(xué)習，教授知識的老師是數一數二的宮廷藝術(shù)家，可謂是精英中的精英教學(xué)。

    路飛很快發(fā)現，戈登國王不僅僅是教授音律的知識，他還在給孩子們輔導數學(xué)等知識。

    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數字組合讓烏塔頭暈腦脹，而路飛卻精神一震，總找到了拳打幼兒園，腳踢初中生的快樂(lè )。

    早已退化的計算能力再度蘇醒，成為了戈登眼中的數學(xué)系天才。

    只可惜，艾雷吉雅不是數學(xué)王國，所以他覺(jué)得自己幫不了路飛太多。

    晚上，學(xué)習了一天的烏塔頭暈腦脹，走路都搖搖晃晃的。

    “為什么我們要學(xué)數學(xué)??！”她發(fā)出敗犬的悲鳴。

    “烏塔對數字真的很呆呀?！甭凤w笑嘻嘻的。

    看到他這張開(kāi)心的臉，烏塔心里就來(lái)氣。

    尤其是這個(gè)家伙突然出現在窗戶(hù)上嚇唬她。

    “路飛，你很開(kāi)心嘛！”烏塔，決定給路飛一點(diǎn)顏色看看，給他一點(diǎn)jiejie震撼。

    于是烏塔快速詠唱音節，直接放倒了路飛。

    夢(mèng)的環(huán)境是現實(shí)的投影。

    路飛茫然的站在過(guò)道，他隱約感覺(jué)不對勁，但說(shuō)不出來(lái)是哪兒的問(wèn)題。

    周?chē)?，變得安靜了起來(lái)。

    “路飛～”夢(mèng)境烏塔，露出了邪惡的笑容。

    “是時(shí)候教會(huì )你一點(diǎn)，對jiejie的尊重！”

    現實(shí)世界里，烏塔抱住路飛，試圖扛著(zhù)他走回房間。

    但精壯男孩的身體太過(guò)沉重。

    “要是能自己走就好了?！彼@樣想著(zhù)。

    女孩子哼著(zhù)歡快的歌謠，準備拖著(zhù)路飛走。

    在音樂(lè )的力量下，奇跡發(fā)生了。

    路飛的身體，明明在睡覺(jué)，卻自主行動(dòng)起來(lái)，跟在烏塔身邊。

    他腦袋耷拉著(zhù)，仍然在深度睡眠，卻自主站著(zhù)，跟隨在烏塔身邊，如果臉和身體腐爛一點(diǎn)，就可以去當喪尸了。

    “還有這種用法，夢(mèng)游嗎？”烏塔，瞪大了眼睛。

    她發(fā)現只要歌聲不斷，路飛的身體就會(huì )處于自己的控制當中，于是，烏塔cao控著(zhù)路飛的身體，自行進(jìn)入了臥室。

    夢(mèng)境。

    路飛看著(zhù)笑容邪惡的烏塔，意識到了不對勁:“難道說(shuō)…烏塔！”

    “沒(méi)錯，這里是夢(mèng)境空間噠！”烏塔露出歡快的笑容。

    “我才是這里的老大！”

    兩個(gè)手銬虛空出現，直接拷在路飛手上。

    同時(shí)還有一些繩子，將路飛綁起來(lái)。

    路飛微微用力，便將這些亂七八糟的東西掙脫開(kāi)。

    “這種東西可困不住我！”

    “那鐵鏈呢？”

    鐵鏈子從虛空中出現，捆住了路飛的雙手。

    “叫jiejie的話(huà)就放過(guò)你！”烏塔輕易的將路飛擊倒在過(guò)道。

    她騎在路飛腰上，歡快的按住這個(gè)作惡多端的男孩。

    路飛不斷撲騰，他的手被鐵鎖捆住，那樣的姿勢，難以發(fā)力，奮力掙扎也是無(wú)果。

    壞了，給烏塔發(fā)現我打不過(guò)她了！

    伴隨著(zhù)路飛的撲騰，騎在他身上的烏塔也是歡快無(wú)比，像騎馬一樣，

    “沒(méi)用的喔路飛，沒(méi)想到吧，你已經(jīng)不是我的對手了！”

    “是我錯了，烏塔，原諒我吧！”

    幾番嘗試無(wú)果，路飛果斷認輸。

    “烏塔jiejie?！?/br>
    烏塔的身體年齡本身就比他大，即便是喊聲jiejie也無(wú)所謂。

    身為小孩子的我呀，可是無(wú)敵的！

    外形是小孩子，身體也是小孩子，所有人都認為我是小孩子。

    那，我就是一個(gè)小孩子！

    身為孩子的我，輸了并不可恥。

    “jiejie…”烏塔的身體微微顫抖。

    路飛，還是第一次叫她jiejie。

    一種新奇的感覺(jué)傳遍全身，是一種舒服的，暖洋洋的奇異感覺(jué)。

    我是jiejie了！沒(méi)錯，我就是jiejie大人！

    她拽著(zhù)小拳頭。

    “既、既然這樣的話(huà)，就放過(guò)你好了?！?/br>
    捆住路飛的鐵鏈消失不見(jiàn)，烏塔從路飛身上站起。

    烏塔似乎進(jìn)入了一種亢奮狀態(tài)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘿嘿的笑容。

    路飛活動(dòng)了一下身體，既然進(jìn)入了夢(mèng)境，也不急著(zhù)出去了，反正都是要睡覺(jué)的。

    身為jiejie的烏塔，應該能照顧好自己現實(shí)世界的身體吧。

    開(kāi)始練習鐵塊和紙繪。

    夢(mèng)境中的身體，肌rou并不酸痛，可以繼續練習武藝。

    他走去夢(mèng)境里的房間，果然找到了啞鈴之類(lèi)的健身道具。

    夢(mèng)境是現實(shí)的投影，烏塔的夢(mèng)境世界參數無(wú)限接近現實(shí)。

    那么，夢(mèng)境的王宮下面，是不是也有一個(gè)封印，關(guān)押著(zhù)歌之魔王的樂(lè )章？

    路飛腦海里閃爍著(zhù)這樣的可能性。

    但他并不打算去探索那份未知。

    只需要阻止烏塔唱出魔王樂(lè )章就可以了，其余的事情，就交給大人解決好了。

    身為孩子的我，能做的事情還是太有限了。

    烏塔躺在地上，滾來(lái)滾去。

    現實(shí)的烏塔不會(huì )做這種事情，因為會(huì )把小裙子弄臟，但這里是夢(mèng)境，就沒(méi)關(guān)系了。

    她，開(kāi)始嘗試去做那些想做，但因為顧慮而沒(méi)有做的事情。

    烏塔將夢(mèng)境與現實(shí)的流逝調整為一致的時(shí)間。

    她忽然間意識到，現實(shí)的自己和夢(mèng)境的自己可以同時(shí)處理不同的事情。

    雙倍的時(shí)間！

    干什么呢？創(chuàng )作音樂(lè )吧！

    烏塔的身后，尸體版路飛垂直頭，拿著(zhù)牙刷正在洗漱，看上去有幾分詭異。