不是親人,勝似情人
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明愉沒(méi)說(shuō)話(huà),垂下眼眸,靜靜地等著(zhù)許承鷺從困意中蘇醒。 約莫又在明愉的肩上淺睡了五分鐘,許承鷺好像才完全清醒。 他還是像剛剛那樣抱著(zhù)明愉,沒(méi)有撒手。 “現在幾點(diǎn)了?” 明愉一直注意著(zhù)時(shí)間,回道: “五點(diǎn)四十七分?!?/br> 聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)這么晚了,許承鷺倒吸一口氣,又把手環(huán)緊了幾分。 “怎么這么晚了,你都不叫醒我?!?/br> 話(huà)雖是這么說(shuō),語(yǔ)氣里卻并無(wú)絲毫責怪的成分。 “看你睡得太舒服,就沒(méi)叫你?!?/br> 許承鷺贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,微微施了點(diǎn)力,將明愉的背脊壓彎了一些。 “對呀,好舒服——呀!感覺(jué)有你在身邊睡得特別好?!?/br> 明愉反推這句話(huà): “你平時(shí)睡得不好嗎?” “是有點(diǎn),不然為什么上學(xué)的時(shí)候我老是打瞌睡?!?/br> “我以為是你不喜歡上課,很多人都喜歡上課睡覺(jué),不是嗎?” 許承鷺用頭輕輕撞了一下她: “我也是你口中很多人中的一個(gè)嗎?你應該單獨觀(guān)察我,就像你做實(shí)驗的時(shí)候,你做實(shí)驗多認真啊,到我這兒……哼……” 明愉認真反省自己,覺(jué)得確實(shí)是對許承鷺關(guān)注度不夠,她是一個(gè)知錯就改的好學(xué)生,那就從現在起改正。 “那以后你睡覺(jué)我都守著(zhù)你?!?/br> 許承鷺笑了笑: “你怎么那么像幼兒園老師啊,盯著(zhù)小朋友睡覺(jué)?!?/br> 明愉提出另一個(gè)解決方案: “那我搬過(guò)來(lái)和你住?!?/br> 許承鷺對此結果很滿(mǎn)意,但是故意為難: “可是我們家里只有一張床,怎么辦,沙發(fā)睡著(zhù)不舒服?!?/br> 明愉真的在認真思考這個(gè)問(wèn)題,最后回答: “我記得有人想要出手一套我們學(xué)校附近的房子,我去問(wèn)問(wèn),如果有兩個(gè)臥室我就買(mǎi)下來(lái)?!?/br> 要問(wèn)許承鷺覺(jué)得明愉哪里最吸引人,就是現在這種時(shí)候。 要是其他人,一定色瞇瞇地會(huì )說(shuō):那我和你睡一張床。 但是明愉不會(huì ),她永遠會(huì )認真想解決辦法,處處替他考慮,為他著(zhù)想,不會(huì )聊著(zhù)聊著(zhù)就突然加入情色意味的話(huà)。 許承鷺低聲笑了笑,他很開(kāi)心,從以前到現在,明愉一直都沒(méi)變,永遠都會(huì )這么溫柔禮貌地對他。 但是他又不開(kāi)心,明愉只會(huì )溫柔禮貌地對待他。 “你真的想和我一起住嗎?” 明愉認真地點(diǎn)點(diǎn)頭:“想?!?/br> 許承鷺抱著(zhù)她,感受到她點(diǎn)頭的力度,頭緊緊地埋在她的脖頸處,露出淺淺的笑容。 不過(guò)許承鷺擔心明愉天天待在學(xué)校做實(shí)驗會(huì )到很晚,進(jìn)出不方便,想了想還是作罷了。 他松開(kāi)環(huán)抱著(zhù)明愉的手: “我們去做飯吃,我好餓?!?/br> 被緊緊環(huán)抱著(zhù)的感覺(jué)一下子就消失了,明愉壓下心中莫名空落落的感覺(jué),站起身看著(zhù)許承鷺: “你快起來(lái)洗漱,我去看看冰箱里有什么?!?/br> 許承鷺看著(zhù)她就這樣走了出去,都沒(méi)再對他說(shuō)什么話(huà),也沒(méi)有抱抱他。房間里好黑,懷里沒(méi)了明愉,總覺(jué)得好冷。 他剛剛明明都表現得這么露骨了,為什么明愉還是一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子? 難道她真的只是把自己當做親人嗎? 許承鷺很不甘心,但又能怎么做什么呢? 明愉對他已經(jīng)很好了,無(wú)微不至這四個(gè)字都不及明愉對他的萬(wàn)分之一好,總不能再用情愛(ài)束縛住她。 思及此,許承鷺嘆了口氣。 唉,親人就親人,總比陌生人好。