184,“練習”閃避球

    少年雖然討厭上學(xué)，但他認為上學(xué)是難能可貴的活動(dòng)，上學(xué)代表和平時(shí)期，只有在和平時(shí)期學(xué)生才能無(wú)憂(yōu)地上學(xué)，所以學(xué)校是和平的象徵，上學(xué)時(shí)的小打小鬧他并不在意，但如今他對這個(gè)世界上學(xué)時(shí)的小打小鬧避之則吉，整件事情的始末要由體育課開(kāi)始說(shuō)起。大家做完所有拉筋動(dòng)作后，那位體育科老師隨即宣佈自由組隊練習閃避球，對于閃避球這種講求反應的運動(dòng)，他有一點(diǎn)興趣，練習閃避球正好可以當作修練，可是由于是自由組隊的關(guān)係，練習的兩隊人數可以不平均，所以竟然只有他一個(gè)人一隊，其他人則是組成另一隊，他這一班有三十四人，換言之這場(chǎng)閃避球練習賽是三十三個(gè)人對一個(gè)人，他立刻想到這是班上的人對他的報復，報復他試圖逃避上體育課及敷衍地跑步都沒(méi)有受處罰，事實(shí)上的確有不公平之處，所以他們現在替天行道不無(wú)道理，只是這個(gè)世界的各種運動(dòng)都可以揉合斗氣，被三十三個(gè)人用揉合斗氣的球丟，他吃得消嗎？恐怖的是這場(chǎng)閃避球練習賽是計分限時(shí)制，不像地球那種內場(chǎng)的人全都離場(chǎng)才算輸，練習賽限時(shí)十分鐘，即是他要被人用揉合斗氣的球丟十分鐘，他有點(diǎn)懷疑那位體育科老師的安排是故意的，表面上不對他作任何處罰以引起公憤，暗地裹安排閃避球練習賽結予學(xué)生報復的機會(huì )，這種借刀殺人的手段令他不寒而慄，想當初在地球上學(xué)的日子實(shí)在太和平了，看來(lái)地球除了時(shí)不時(shí)會(huì )有幾個(gè)不入流的劫匪搗亂外，其他方面都很和平，而除了地球，其他星球卻十分危險，在幻千界看沙塵暴也會(huì )被仇人找上門(mén)，此時(shí)在這個(gè)世界上學(xué)也會(huì )被人惡意針對，他苦笑一聲后走入內場(chǎng)。雖然他現在的處境很惡劣，但有危才有機，況且他的處境并不是真的很危險，最糟糕的下場(chǎng)只不過(guò)是被人用球丟得鼻青臉腫，談不上生命危險，比他之前遇過(guò)的情況好得多，反正這場(chǎng)用來(lái)報仇的閃避球練習賽依然能訓練他的反應力，仍然有修練的功效，少年不知道就是他這份拼勁令他擁有毀滅畢家的…潛力，或許他認為他如昔日一樣懶惰，但希望阻止容器神繼續侵略的心使他不知不覺(jué)間變了，雖然他的天資已遭受破壞，但對于一個(gè)武者來(lái)說(shuō)，天資并不是最重要，想變強的決心才是最重要，可是隨之而來(lái)的是他不會(huì )再有任何選擇，若果畢家成為他變強的絆腳石，那么他不會(huì )有任何選擇。被三十三個(gè)人圍攻說(shuō)沒(méi)有壓力是假的，曾經(jīng)在城墻被閻門(mén)的人圍攻的他深知被圍攻時(shí)該如何辦，找出敵人的主心骨后將其打敗以打擊敵人的士氣，接著(zhù)針對任何試圖提升士氣的敵人，最后才把敵人逐個(gè)逐個(gè)打敗，這個(gè)方法理論上是可行，但實(shí)際上cao作就只有天知道是否可行，先不說(shuō)那兩個(gè)在走廊上打架的學(xué)生原來(lái)是他們班的，那兩個(gè)人的實(shí)力等級應該與紫衣人差不多，縱使他們的戰斗技巧和經(jīng)驗可能較差，但投球的力度和速度絕不會(huì )差，加上另外的三十一個(gè)人的實(shí)力等級絕對不可能比他低，并且這次不是戰斗，戰斗技巧和經(jīng)驗不會(huì )太影響這場(chǎng)比賽，亦即是他的優(yōu)勢很難發(fā)揮出理想的效果，隨著(zhù)那位體育科老師吹響哨子代表比賽開(kāi)始，他立刻打醒十二分精神，就算不能勝出也不能被打得成了豬頭似的，不過(guò)他很快就想到如果他真的被打得成了豬頭似的，畢耀敏會(huì )否仍然替他涂藥酒，想到畢耀敏沾上藥酒的手撫摸他的臉，他有一種故意被球擊中的衝動(dòng)，幸好他抵住誘惑，回神過(guò)來(lái)時(shí)看見(jiàn)十一個(gè)球向他的頭飛來(lái)，走過(guò)槍林彈雨的戰場(chǎng)的他曾經(jīng)被人用魔晶砲狙擊，如今這種程度的攻擊與那一次實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫，他沒(méi)有時(shí)間思考為何在內場(chǎng)的人會(huì )各自手持一個(gè)球，他僅僅蹲下便避開(kāi)了所有球，當球越過(guò)頭頂時(shí)他看見(jiàn)又有十一個(gè)球從不同方向向他飛來(lái)，他看一看對方的部署后心想對方不簡(jiǎn)單，十一個(gè)人待在外場(chǎng)，另外的二十二個(gè)人分成前后兩隊各十一人，剛才第一隊投球誘騙他避開(kāi)，他蹲下時(shí)第二隊趁機從不同方向投球，封死他閃避的路線(xiàn)，即使他僥幸避開(kāi)，待在外場(chǎng)的人早已接到第一隊所投的球，他們會(huì )趁他避開(kāi)后未回氣時(shí)投球，他相信他不可能避開(kāi)第三輪投球，既然猜到對方的策略，他自然不能如對方所愿步入陷阱，其關(guān)鍵是第二輪投球，他不能硬接亦不能躲避，雖然此時(shí)的狀況看似惡劣，但他從這攻勢中看出破綻，這有賴(lài)于另一個(gè)他的記憶，別人用球丟向他，他難道就沒(méi)有球丟人嗎？他向前撲騰，揮起手臂用力把球丟中撲面而來(lái)的其中一個(gè)球，使其打偏到別的方向，十一個(gè)球組成的攻擊陣勢被他鬼斧神工的一球打亂，已經(jīng)無(wú)法封死他的閃避路線(xiàn)，他一個(gè)側身就穿過(guò)攻擊陣勢并拿走其中一個(gè)球，現在對方的內場(chǎng)成員沒(méi)有球，相對于內場(chǎng)成員沒(méi)有威脅，外場(chǎng)成員的威脅則很大，外場(chǎng)成員平均一個(gè)人拿著(zhù)兩個(gè)球，攻擊間隔比內場(chǎng)成員的兩隊列短，幸好他打亂了對方的策略，對方的頭領(lǐng)短時(shí)間內不會(huì )想出有效的策略，安全挺過(guò)十分鐘不是不可能的事，外場(chǎng)成員當機立斷投出第四輪投球，球剛脫手而出，第五輪投球緊接投出，他手上只有一個(gè)球，只能破壞第四輪投球的攻勢，而且其攻擊間隔之短使他沒(méi)有時(shí)間從第四輪投球拿走其中一個(gè)球以破壞第五輪投球，除非他動(dòng)用超生砲打偏其中一個(gè)球破壞攻勢，或用光速步避開(kāi)，不然他回家后肯定要畢耀敏用藥酒涂在他的豬頭上，但他不愿意這樣做，因為他有一個(gè)瘋狂的方法，在這個(gè)世界的戰斗，武功秘笈的特點(diǎn)佔勝敗一個(gè)重要因素，天資不高兼修練一本功效存疑的武功秘笈的他若要打敗容器神，只能完全發(fā)揮牛逼訣的特點(diǎn)，斗氣同化，到現在為止他只嘗試同化氣體和液體，同化固體他還未試驗。