![]()
人類(lèi)的感情是無(wú)解的題,嫉妒是沖動(dòng)與失控的源頭。 已經(jīng)成年的鐘離雖然從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)讓他失去理智的情況,可他也不是沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )有失去理智的時(shí)候。曾經(jīng)的他很難想到自己可能會(huì )因為什么失去理智,但現在的他已經(jīng)發(fā)現了那個(gè)會(huì )讓他的情緒如水般沸騰的源頭。 “老師?”少年的空坐在椅子上,歪頭看向自己。 鐘離知道此刻的自己并不如他表現出來(lái)的那么冷靜,即使他沒(méi)有失去他的理智,但他身體內蔓延至全身的激烈情緒正狠狠的沖擊著(zhù)他的大腦。他冷靜的理智和奔騰的情緒共存于這具身體中,他或許理智又或許根本沒(méi)有理智。 踩著(zhù)綿軟的地毯、邁著(zhù)輕巧的步子,他一步一步走到空的面前。鐘離聽(tīng)到了他自己的聲音:“你在做什么?” “呃……”少年的空露出了苦惱的表情,他推了推坐在自己身上的另一個(gè)少年,精致的臉上有著(zhù)微妙的不自在,“阿賈克斯,快點(diǎn)起來(lái)啦?!?/br> “哈?我為什么要起來(lái)?”橘色頭發(fā)的少年跨坐在金發(fā)少年的身上,他看向鐘離的眼神冷漠混雜著(zhù)溢出的惡意,“再說(shuō)了,他區區一個(gè)老師,憑什么管你和我的事?他有什么資格?” 鐘離看到了空為難的表情,他也清楚知道此時(shí)此刻的他不應該出現在這個(gè)房間里。 只是,如果人的情緒能完美的被人自己所掌控,那世界上本不應有那么多的悲劇和紛爭。 鐘離看著(zhù)自己的手輕巧地拿捏住了那個(gè)橘色少年的后頸,脆弱的脖頸在他的手中柔軟而易折,似乎他只需要用些力氣,這個(gè)囂張的小鬼就會(huì )立刻從這個(gè)世界上消失。 “老師!” 隨著(zhù)空的驚呼,一雙白皙小巧的手握住了他的手腕。鐘離看向這雙白皙的雙手的主人,是他那可愛(ài)乖巧的學(xué)生:“怎么了,空?” 他能清晰的看到自己學(xué)生臉上的驚愕和恐懼,也能看到那暖金色的雙眼中面帶微笑的自己。他可愛(ài)的孩子看上去正在害怕他掐死這個(gè)小鬼。 “老師,你不要生氣?!笔撬蓯?ài)的學(xué)生正在懇求他。 “你敢掐死我嗎?給我放開(kāi)!” 無(wú)視了達達利亞憤怒的質(zhì)問(wèn)和微不足道的掙扎,鐘離的視線(xiàn)落在了空的臉上——瞧,他那可愛(ài)乖巧的孩子正用著(zhù)人類(lèi)幼年期稚嫩的聲音和柔軟的話(huà)語(yǔ)在和他說(shuō)話(huà)呢。 清晰的意識和他熾熱的情緒交融纏繞。 他的理智不再告訴他他不應該掐著(zhù)達達利亞的脖子,不應該繼續呆在這間屋子里,不應該繼續下去直到做出無(wú)可挽回的事?,F在,他的理智正在大腦中翻騰,他的情緒反而如小河流般平靜。 達達利亞是不能失去的嗎?當然不是,只要他能找到達達利亞的代替品,整個(gè)替換掉達達利亞一家不就可以了嗎? “老師,不要這樣?!?/br> 聽(tīng),他那可愛(ài)的孩子又在心軟了。 “我該拿你怎么辦呢?!辩婋x嘆了一口氣,手指與手掌逐漸用力。被他捏在手里的達達利亞奮力地掙扎起來(lái)。 “鐘……離!”達達利亞最終沒(méi)能留住自己的意識陷入了昏迷。 “阿賈克斯!”空剛想抱住失去了意識的玩伴,卻被自己的老師摁在了椅子上,昏迷的阿賈克斯摔倒在了地上。 空抬頭看向鐘離,那個(gè)他熟悉的和藹又尊敬的人,“老師……你為什么要這樣做?” “唉?!辩婋x又嘆了口氣,他俯視著(zhù)空,“我并沒(méi)有想到我會(huì )這么做?!?/br> “?”空難以置信地睜大了雙眼。 “雖然我沒(méi)有想到自己會(huì )這么做,但既然已經(jīng)做了,不如就做到底吧?!辩婋x似乎頗為同意自己的想法,他戴著(zhù)黑色手套的雙手把空抱了起來(lái)。 事情從他進(jìn)了這個(gè)房間開(kāi)始就變得復雜了起來(lái)。之前的他只是空的一名老師,那么現在的他已經(jīng)不可能再置身事外。 這樣也好,至少這樣的話(huà),他在他那可愛(ài)的孩子的私生活上就有了比‘老師’更多的權利。 “老師,你要帶我去哪里?!”空被鐘離抱在懷里,想的卻是阿賈克斯有沒(méi)有摔壞。 輕松摁住在懷里掙扎的大孩子,鐘離托著(zhù)空的手輕輕拍了拍空的屁股,帶著(zhù)無(wú)奈的語(yǔ)氣有著(zhù)些微的埋怨:“不要亂動(dòng)。我想我們需要找個(gè)地方聊一聊以后的事?!?/br> “那也不能把阿賈克斯一個(gè)人留在那里!”空用力拍打著(zhù)鐘離挺拔的后背。 “…他沒(méi)有你想的那么脆弱。好吧,我會(huì )找人去看看的,所以你聽(tīng)話(huà),不要亂動(dòng)?!辩婋x抱著(zhù)空走路的步伐沉穩而勻速,好似沒(méi)有任何其他的事務(wù)可以打破他的平靜。 鐘離抱著(zhù)空,在無(wú)人的走廊上走過(guò)。 身體內激烈的情緒殘留在抱著(zhù)空走的這段路上逐漸散去,手臂間學(xué)生的重量讓他意外的感到了安心和寧靜。他反思了自己剛剛對達達利亞兇狠的動(dòng)作,得出了如果再來(lái)一次他依然會(huì )處置那個(gè)小鬼的結論。 空被鐘離牢牢的抱著(zhù),他不明白為什么鐘離看到他和阿賈克斯會(huì )那么生氣,雖然確實(shí)阿賈克斯說(shuō)要做點(diǎn)特別的事,但這還沒(méi)做就被老師發(fā)現了。 以后要怎么辦呢,父親去世之前也說(shuō)他和阿賈克斯之間的關(guān)系不止如此。 空咬了咬嘴唇,聲音悶悶的問(wèn)道:“老師,你今天為什么生氣?” 沉穩的步伐似乎停頓了一下,鐘離看向走廊的盡頭——他自己的房間:“也許是因為我遠沒(méi)有那么了解自己?!?/br> “什么?”空不明白鐘離在說(shuō)什么,他只知道今天的鐘離跟以前不一樣,有些陌生。 “咔?!?/br> 厚重的房門(mén)被打開(kāi),鐘離抱著(zhù)空走進(jìn)了房間,隨后將空放坐在了他的床上,關(guān)上了連接著(zhù)走廊的房門(mén)。 房門(mén)被關(guān)上的一瞬間,空的心猛然劇烈一跳。 “你是我的學(xué)生,”鐘離半跪在坐在床沿的空的面前,他的手指輕觸空的臉頰,語(yǔ)氣里帶著(zhù)空不明白的遺憾,“本來(lái)應該是這樣的……” 本來(lái)應該是這樣的?那現在是怎么樣? 坐在床邊的空直視著(zhù)鐘離的雙眼,這雙平日里和藹仁慈的眼現在好像有些變了。 “我不會(huì )傷害你,但現在事情確實(shí)出現了我也無(wú)法控制的變化?!辩婋x單手握住空的手安撫道,另一只手正牢牢的握著(zhù)空的一只腳踝,“為了防止以后再出現今天這樣的情況……” “和我做個(gè)約定吧,空?!?/br> “答應我,不要再讓我看到今天你和達達利亞在房間里想做的事?!?/br>