覦，一點(diǎn)點(diǎn)頂開(kāi)，一個(gè)吃螃蟹的勇士過(guò)去了，一溜吃螃蟹的勇士全過(guò)去了。愛(ài)文中學(xué)行政管理層有點(diǎn)人浮于事，這兩根變形彎曲的欄桿一直沒(méi)人管，成了前人留與后人的寶貴遺產(chǎn)。

季松松同學(xué)也算一位人才，入學(xué)第二天已經(jīng)了然這個(gè)神秘的通道。他生活費多，又兼嘴饞，看到下節課是一聽(tīng)就很水的思想品德，于是揣了錢(qián)就奔到學(xué)校后門(mén)偷渡去吃魷魚(yú)串了。

本來(lái)是春風(fēng)得意吃魷魚(yú)，結果付了十塊錢(qián)要了三串魷魚(yú)須，正烤著(zhù)呢，城管來(lái)了。小販的攤子像變形金剛一樣迅速收攏，底下四個(gè)滑輪跐溜一下就載著(zhù)季松松的三串魷魚(yú)須潛逃。

季松松放不下那三串魷魚(yú)須，跟著(zhù)小販一塊兒跑。小販見(jiàn)他追得比城管還緊，嘶著(zhù)嗓子喊：“過(guò)會(huì )兒我再回來(lái)，等著(zhù)！”

季松松沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一股腦追著(zhù)跑，砰得一下摔地上。

夏天，小伙子還在穿短袖，手肘膝蓋都給蹭傷了，整個(gè)人發(fā)懵地坐在地上。過(guò)了半晌才爬起來(lái)。

很慘，魚(yú)財兩空，自己還傷了，掌不住就哭了出來(lái)。

目睹整個(gè)事件的陸先生，在看到人車(chē)競逐的時(shí)候已經(jīng)樂(lè )不可支，卻沒(méi)想到畫(huà)風(fēng)一變成苦情戲了。

孤立無(wú)援的小孩步履蹣跚地挨著(zhù)路邊走著(zhù)，突然身后一輛黑色的車(chē)嘟了一聲。車(chē)窗玻璃搖下來(lái)，一個(gè)好聽(tīng)的男聲：“小朋友，還好嗎？”

這個(gè)故事聽(tīng)到這里，陸瑾瑜笑出聲：“他以為我要拐帶他?！?/br>
后來(lái)陸瑾瑜捎著(zhù)季松松到附近的社區醫院清創(chuàng )包扎了一下，就把人送回學(xué)校了。

故事說(shuō)完，辦公室里洋溢著(zhù)一股歡樂(lè )的氣氛。

黃老師細細察看了季松松的傷口，發(fā)現已經(jīng)處理完畢，松了口氣，又好氣又好笑地放他回去上課。她斟酌了一下對陸瑾瑜說(shuō)道：“去醫院花了多少錢(qián)？陸先生不要客氣，這是我們失職，不能讓你掏錢(qián)?！?/br>
陸瑾瑜搖搖頭：“沒(méi)什么花費，不用了?！?/br>
黃老師還要堅持，陳臻示意她，朝陸瑾瑜笑了笑：“這事好辦，陸神雖然是衣錦還鄉，我還是來(lái)盡個(gè)地主之誼請你吃個(gè)飯，怎么樣，有空嗎？”

聽(tīng)他稱(chēng)呼自己陸神，陸瑾瑜有點(diǎn)無(wú)奈：“你請客當然有空了，等你下班約個(gè)地方。曲溪好多年沒(méi)回了，變化有點(diǎn)大，哪里有好吃的你帶我去?！?/br>
陳臻愉快地應了，和黃老師打了招呼走，兩個(gè)人并肩走在樓道里。

剛才有學(xué)生和同事壯膽，陳臻虛架子擺得挺好，這下和陸瑾瑜兩個(gè)人走在一起，他覺(jué)得自己的面部肌rou失控了，可能要瀕臨面癱。

（三）

現在是上課時(shí)間，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄，只能聽(tīng)到枝椏間蟬鳴聲聲。

陳臻和陸瑾瑜并肩走著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

陳臻揣度著(zhù)自己應該呈現什么樣的反應。他和陸瑾瑜，不算陌生，甚至還有過(guò)比較熟悉的時(shí)候，一別經(jīng)年其實(shí)應該要顯得很驚喜才對，可偏偏他心里有鬼，生怕自己驚喜得太過(guò)惹他懷疑。

猶豫了一會(huì )兒陳臻心一橫，都過(guò)法定婚齡好幾年了碰到一個(gè)以前的心上人，這點(diǎn)兒ho住的本事都沒(méi)有？

他清了清嗓子問(wèn)道：“你不是在美國念書(shū)嗎，怎么回來(lái)了？”

陸瑾瑜低聲說(shuō)：“我大舅過(guò)世了?！?/br>
這下子陳臻有些尷尬，陸瑾瑜知道他現在的心情，便接著(zhù)說(shuō)道：“他生病有一兩年了，拖得比較久，現在算解脫吧?！?/br>
陳臻哦了一聲：“那你什么時(shí)候回去？”

陸瑾瑜側過(guò)臉看了他一眼：“不知道，我和導師還有學(xué)院請了五周的假?！?/br>
陳臻點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道還能說(shuō)什么。

問(wèn)問(wèn)他，有女朋友了嗎？肯定有。

女朋友談多久了？一副社區大媽的口氣。

準備什么時(shí)候結婚？蒼天，不能承受之重。

陳臻轉了一圈，說(shuō)道：“你們班有幾個(gè)人也回曲溪工作了。葉知曾一星還有幾個(gè)……”

陸瑾瑜應道：“對，班級群里聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)。不過(guò)我高二就走了，很多人現在都記不起長(cháng)相了，后來(lái)沒(méi)什么聯(lián)系，有點(diǎn)遺憾?！?/br>
說(shuō)到這里，陳臻拿出手機，狀似輕松地說(shuō)：“現在都不興qq人人了，加個(gè)微信吧。你有嗎？”

“當然有啦?！标戣ばΦ?，“在國外中國留學(xué)生也挺習慣用微信，畢竟方便和國內的家人朋友聯(lián)系。怎么加？”

他掏出手機打開(kāi)微信，陳臻從來(lái)沒(méi)有那么耳聰目明過(guò)，一掃聊天列表，頭像有男有女有動(dòng)物，昵稱(chēng)也沒(méi)什么特殊的，毫無(wú)參考價(jià)值，扼腕。陸瑾瑜的微信昵稱(chēng)是金魚(yú)，頭像也是一條金魚(yú)，非常古早的昵稱(chēng)和頭像，被他從QQ延續到微信也是不容易。陳臻接過(guò)他手機，打開(kāi)二維碼頁(yè)面掃了一下。嘀，添加完畢。

陸瑾瑜看了下新加的好友，ID陳臻，頭像是……一根蠟燭。

他噗嗤笑了出來(lái)：“蠟炬成灰淚始干，陳老師很敬業(yè)啊?！?/br>
這時(shí)他又看到陳臻的手機殼，一下子笑得更歡：“陳老師，佩服佩服，膜蛤新高度?！?/br>
陳臻的手機殼上赫然寫(xiě)著(zhù)：

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

陳臻咳了一聲：“頭像別人給我找的，這手機殼也是她送的?！?/br>
陸瑾瑜挑眉道：“樂(lè )欣？”

“對，就是她，非逼我換這個(gè)頭像，還用這個(gè)殼。還好我們這里沒(méi)蛤絲，我才沒(méi)暴露?！?/br>
陸瑾瑜拍了拍他的肩：“你教什么？”

陳臻有些不自在：“教政治，初一的?！?/br>
陸瑾瑜又笑開(kāi)了，從前就是這樣，碰到陳臻就想笑。

“這可如何是好？人民教師隊伍里出了個(gè)叛徒啊?！标戣?lè )不可支，“真難以想象陳臻你上課的模樣，肯定很有趣?！?/br>
陳臻覺(jué)得自己很慘，這么多年他留給男神的印象一直都是“這個(gè)人很有趣”，僅止步于有趣，換言之，是個(gè)逗比。

他不想的，在別人面前他也不是這樣的。

這是什么鬼道理，你越想給一個(gè)人看到好的一面，那個(gè)人就越能看到你藏著(zhù)掖著(zhù)不給看的那面。

此刻的他，已經(jīng)在心里咒了樂(lè )欣無(wú)數遍。

“樂(lè )欣應該畢業(yè)了吧，你們怎么打算？”陸瑾瑜隨口道。

陳臻呃得頓住了，把這句話(huà)仔細揣摩了一下，警鈴大作，急忙說(shuō)道：“樂(lè )欣不是我女朋友，就是純粹的好朋友?！?/br>
但是這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)一點(diǎn)兒都沒(méi)有說(shuō)服力。

樂(lè )欣是他大學(xué)本科同學(xué)，一同畢業(yè)于Z大的馬克思主義學(xué)院。他大學(xué)畢業(yè)回到曲溪教書(shū)，樂(lè )欣保研，到院長(cháng)門(mén)下繼續研究中哲了。三年過(guò)去，樂(lè )欣沉醉于荀子的王道觀(guān)，繼續讀博。

當初陳臻進(jìn)馬克思主義學(xué)院就是一件很神奇的事。他高中成績(jì)很好，基本全面發(fā)展，但他相對比較喜歡歷史和地理，就選擇去史地班，成了文科班里寥寥幾位男丁之一。父親陳自予是歷史系肄業(yè)的老大學(xué)生，對兩個(gè)兒子都持散養態(tài)度，聽(tīng)說(shuō)陳臻大學(xué)想讀歷史系，也沒(méi)多反對，隨便他去。結果高考考完，陳臻分數不錯，將將能進(jìn)Z大。他打聽(tīng)了陸瑾瑜