第二十五章 在國子監中有一位叫上官過(guò)的女師

    “殿下這是愿意與公子您共修秦晉之好了？”

    回國子監的路上，侍從流云如是問(wèn)道。

    歸太傅瘦削的指節落在馬車(chē)的窗欞上，敲出好聽(tīng)的韻律。他臉上的潮紅之色還未褪去，聲音中流露出一絲忐忑。

    “她吻了我?！?/br>
    一個(gè)吻就以為能到永遠。

    他的手指冰冰涼，貼在嘴唇上，竟感受到一波無(wú)法忍受的熱浪撲面而來(lái)。

    流云“唉”了一聲，不再言語(yǔ)。

    公子是傻了不成？昭陽(yáng)公主是何等的風(fēng)流人物？莫說(shuō)是一個(gè)吻，就算是有了魚(yú)水之歡，她也未必會(huì )放在心上……

    流云不忍心戳破公子的美夢(mèng)，另起話(huà)頭說(shuō)道：“公子明日要授課么？”

    歸云書(shū)身為太子太傅，兼任國子祭酒，有資格聽(tīng)他講課的人本就不多。他的身子骨弱，多說(shuō)幾句話(huà)都要疼的，因此更是多年來(lái)不曾講過(guò)課了。

    可是，明日不同。

    明日昭陽(yáng)公主要來(lái)。

    歸云書(shū)無(wú)意識地撫了撫唇，說(shuō)：“明日的事，明日再說(shuō)?！?/br>
    只是從今日與她分別之后就開(kāi)始期待了而已。

    翌日。

    “殿下，我真的可以去國子監嗎？”

    劉哀兒嘴角一揚再揚，快笑開(kāi)了花。李琮看她有讀書(shū)上進(jìn)的心高興得很，囑咐了句：“好好學(xué)吧?！?/br>
    國子監中無(wú)人不識昭陽(yáng)公主，可問(wèn)題是，她身邊那個(gè)穿著(zhù)國子監生的青年女子是誰(shuí)？

    盡管圣人一直未曾下令禁止女子入國子監，可這一條恩典沒(méi)有幾個(gè)貴女愿意去領(lǐng)。

    李琮昂首闊步走在劉哀兒身前，有意無(wú)意為她擋去窺探的目光。劉哀兒好奇的眼睛滴溜溜地轉來(lái)轉去，這不是她第一次來(lái)國子監，可從前她是公主的侍衛，只能站在公主身后偷偷看書(shū)，現在她穿著(zhù)國子監生的制服，可以作為一名學(xué)生在此學(xué)習。

    當真如做夢(mèng)一般。

    “我只是一個(gè)侍衛……”

    不配看書(shū)。

    李琮停下腳步，止住劉哀兒接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)，她掃向眾人的目光中帶了一點(diǎn)殺意。那沸騰的殺意翻滾了一瞬，直把那些不堪入耳的竊竊私語(yǔ)盡數殺退。

    她收回目光，沒(méi)讓劉哀兒察覺(jué)她俄頃之間的情緒變化。

    “本殿為你引薦一位師長(cháng)?！?/br>
    “是國子監的哪位先生嘛？殿下對哀兒真好！”

    穿過(guò)前庭，走過(guò)門(mén)廊，是一間書(shū)室。中有一女子身著(zhù)儒袍，背著(zhù)雙手，口中念念有詞：“……是故治世之音安以樂(lè )，其政和；亂世之音怨以怒，其政乖；亡國之音哀以思，其民困。聲音之道，與政通矣?！?/br>
    是《樂(lè )經(jīng)》里的話(huà)。

    “先生？”李琮重復了一遍，別有深意地說(shuō)：“若她曉得你稱(chēng)呼她為’先生’，怕是要生氣的?！?/br>
    劉哀兒沒(méi)懂殿下是什么意思，眨巴著(zhù)眼睛站在窗前，渴望地看向室內搖頭晃腦的學(xué)生。

    她，終于可以上學(xué)啦！

    “學(xué)這個(gè)有什么用？”

    一個(gè)十二三歲的女孩子，嘀咕說(shuō)道。她以為臺上的女師聽(tīng)不到她小聲的怨念，還給同桌昏昏欲睡的女孩兒扮了一個(gè)鬼臉。

    “此話(huà)何意？”

    女師的目光掃了一圈兒，她看著(zhù)一個(gè)個(gè)低下來(lái)的小腦袋，走到剛才溜號的女生案前。

    “你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”

    那女孩兒紅著(zhù)臉，囁嚅地說(shuō)：“我、我不知道?！?/br>
    小小的書(shū)室回蕩著(zhù)沒(méi)有惡意的笑聲，聽(tīng)得李琮有些懷念。女師沒(méi)說(shuō)任何批評的話(huà)，淡淡地問(wèn)：“有誰(shuí)知道這段話(huà)是什么意思么？”

    李琮推了推劉哀兒，“你去?！眲哼B連擺手，謙虛說(shuō)道：“屬下頭一回來(lái)國子監，這樣鋒芒畢露，不好罷？”

    話(huà)是這樣說(shuō)，劉哀兒的眼中卻跳著(zhù)躍躍欲試的光。

    李琮“哼”了一聲，不屑地說(shuō)：“她們自己不上進(jìn)，倒要怪人上進(jìn)了？”

    主仆二人聲音并不算小。

    是以，女師再也無(wú)法裝作沒(méi)看她們，轉身看向李琮，似笑非笑地問(wèn)：“不知這位娘子有何高見(jiàn)？”

    劉哀兒在府中哭哭啼啼、悲春傷秋，出了府見(jiàn)了外人半點(diǎn)不怵。她施了一禮，對答如流：“學(xué)生以為《樂(lè )經(jīng)》中的這段話(huà)講的是音與政二者之間的關(guān)系?！?/br>
    女師點(diǎn)頭，看起來(lái)不是很滿(mǎn)意。劉哀兒目光灼灼，繼續補充：“孔夫子說(shuō)，禽獸聽(tīng)得到聲音卻不懂什么是音樂(lè )，百姓聽(tīng)得見(jiàn)音樂(lè )卻不明白其中的道理。只有君子，才懂得音樂(lè )之道。然而，哀兒并不這樣以為?！?/br>
    “哦？”女師眼中有了一點(diǎn)興味，語(yǔ)氣聽(tīng)不出是生氣了還是怎樣?！澳愕囊馑际?，至圣先師他說(shuō)錯了？”

    劉哀兒搖頭。

    “禽獸有禽獸之聲，百姓有百姓之樂(lè )。子非禽獸安知禽獸不懂樂(lè )聲？子非百姓安知百姓不懂樂(lè )理？”

    知屋漏者在宇下，知政失者在草野。

    國，不是君子的國，是百姓的國。水能載舟，亦能覆舟，即是此理。

    “你先坐吧?！?/br>
    劉哀兒望著(zhù)公主殿下，等她發(fā)話(huà)。李琮給了她一個(gè)鼓勵的眼神，哀兒放了心，輕聲落座。

    “今日隨堂測驗，默寫(xiě)《大學(xué)》一篇?！?/br>
    在一片哀嚎之中，女師走出書(shū)室，反手關(guān)門(mén)，笑問(wèn)李琮：“昭陽(yáng)公主今兒個(gè)怎么不去找歸太傅了？”

    好大一股酸味。

    李琮陪著(zhù)笑臉，有點(diǎn)子心虛?！吧瞎?，本殿有那么花癡嗎？瞧你這話(huà)說(shuō)的?！?/br>
    “昭陽(yáng)公主對歸太傅真心一片，可表日月，否則的話(huà)，您怎么月月去見(jiàn)他，而不是月月來(lái)見(jiàn)我呢？”

    李琮“咦”了一聲，“上官，你難道還吃云書(shū)的醋不成？”

    叫她上官過(guò)叫的是姓，叫那歸云書(shū)叫的是字。

    個(gè)中遠近親疏不必多想。

    “咔嚓”。

    筆桿折斷的聲音。

    “上官，你不會(huì )真生我的氣了吧？”李琮知她是個(gè)不禁逗的性子，趕忙正經(jīng)起來(lái)，解釋道：“本殿不是不想來(lái)，只是看這些女孩兒心里來(lái)氣?！?/br>
    當年和李琮同期入學(xué)的貴女之中鮮少有人完成全部課業(yè)，大多是讀了一半，早早嫁人。其中有一位貴女殊為不同，她不僅以有史以來(lái)最好的成績(jì)從國子監中畢業(yè)，更是請了道圣旨特許她在國子監做一名女師。

    她是前朝宰相上官信的孫女，也是李琮難得的摯友。

    不愛(ài)讀書(shū)，想要嫁人，不是她們的錯。

    但是，在她們走向那條鋪滿(mǎn)祝福與誘惑的、毫不費力的道路之前，無(wú)人告訴她們未來(lái)可能會(huì )發(fā)生的危險、暴力與驚懼。

    除了自己以外，誰(shuí)又能救誰(shuí)？

    “那孩子說(shuō)的話(huà)是你教的？”

    李琮擺手?！鞍禾焐敺f，酷愛(ài)詩(shī)書(shū)。若能有你提點(diǎn)，必會(huì )青云直上?！?/br>
    “殿下有培養她的心思？”

    “本殿一無(wú)兵權，二無(wú)財力，能給她們的不多。哀兒有心念書(shū)，本殿引薦引薦，不過(guò)舉手之勞?！?/br>
    上官過(guò)以為戳中了昭陽(yáng)的傷心事，頓時(shí)手足無(wú)措起來(lái)，她平生不會(huì )安慰人的，蹙起眉頭，欲言又止。李琮被上官的糾結樣子取悅到了，她戳了戳上官過(guò)的腦門(mén)兒，說(shuō)：“走了！”