第二十二章

    開(kāi)學(xué)第三天，學(xué)校終于正式開(kāi)課了。別誤會(huì )，白蘇倒也不是有多想上課，純粹是感到心里不安罷了。陌生的環(huán)境，總是容易叫人感到惶恐不安的。所以她只是想趕緊找點(diǎn)事情做，忙到?jīng)]功夫想那些亂七八糟的東西。

    第一節課是高數課。白蘇吃完飯就抱著(zhù)書(shū)本匆匆地去找教室了。

    基本上，每節課都在不同的教室，有的甚至在不同的樓層，因此想上課找教室都得找半天。若是剛來(lái)學(xué)校，不熟悉校園教學(xué)樓的分布情況的話(huà)，相當有可能就會(huì )迷路。

    白蘇算半個(gè)路癡，她也是有自知之明的，提前半個(gè)小時(shí)就在找教室。

    “折原桑？”

    在教學(xué)樓下，她碰到了沢田綱吉。

    棕發(fā)少年像只惴惴不安的兔子一樣縮在墻角，抱著(zhù)課本，左顧右盼，一看到她瞬間眼睛就亮了。

    既然被看到了，想裝作沒(méi)看見(jiàn)也不可能了。

    白蘇在心里嘆了口氣，走了過(guò)去。

    “綱吉?！彼冻鲆粋€(gè)淺淺的笑容，表情尚算友好，“你也是在這邊上課嗎？”

    她今天化妝了嗎？

    沢田綱吉很遠就注意到了少女今天格外亮眼的唇色，紅潤的，像櫻桃一樣。

    盯著(zhù)少女的唇，他不由得紅了臉。

    好奇怪……臉好熱……

    他移開(kāi)視線(xiàn)，又忍不住地偷偷瞄了瞄少女的嘴唇，好半天才反應過(guò)來(lái)少女在問(wèn)他，不好意思地紅著(zhù)臉回道：“嗯，我的第一節課是意大利語(yǔ)課。折原桑是高數嗎？”他看到了她的書(shū)。

    白蘇低頭看了眼懷里的高數，笑笑說(shuō)：“嗯。我在三樓上課，綱吉呢？”

    “我在四樓?！鄙倌暧杂种?，一連看了她好幾眼，似乎想說(shuō)什么。

    然后白蘇就替他說(shuō)了：“正好我們可以一起上去了。綱吉在等人嗎？”

    “沒(méi)有?！睕g田綱吉連忙搖頭，垂下眸小聲說(shuō)，“就我一個(gè)人?！?/br>
    “那我們一去上去吧?！?/br>
    “嗯，好！”少年的心情一下子就雀躍了起來(lái)。

    看著(zhù)他紅撲撲的小臉，白蘇不禁感嘆：真好懂啊。

    不過(guò)他不會(huì )專(zhuān)門(mén)在等她吧？走在少年的身旁，白蘇漫不經(jīng)心地想道。不至于吧？要是真這樣可就麻煩了……

    兩人走到了第三層，也該分手了。

    “那我就走了?！卑滋K扭頭對身旁的少年說(shuō)道。

    “嗯，我也上去了?！弊匕l(fā)少年的情緒明顯低落了下來(lái)，“那，等會(huì )兒見(jiàn)?！?/br>
    “等會(huì )兒見(jiàn)?！卑滋K言不由衷。

    等會(huì )兒我一下課就馬上下樓。

    她轉身走進(jìn)了教室，沢田綱吉站在原地，喃喃自語(yǔ)道：“早知道我也選修高數了?！?/br>
    只是身為一個(gè)首領(lǐng)，他也不是真的來(lái)當學(xué)生來(lái)上課的。他所有的行為只是為了和其他家族拉近關(guān)系、合作交流、或是互相試探。而高數課的老師是國木田獨步，武裝偵探社的下一任社長(cháng)，算是港口黑手黨的敵人。里包恩要求在沒(méi)有和港黑發(fā)生大的利益沖突之前不要和武裝偵探社太過(guò)親近，當然，也不能對其太過(guò)冷淡，最好的狀態(tài)就是和平相處。

    畢竟這里是異世界，所有勢力重新洗牌，哪怕是老牌黑手黨彭格列在這個(gè)地方也沒(méi)有多大的優(yōu)勢。要想成為新世界的King不是件容易的事情，能夠三分天下就算不錯了。沢田綱吉本身還年輕，若是身旁沒(méi)有里包恩時(shí)時(shí)指點(diǎn)，壓根沒(méi)可能斗得過(guò)森鷗外這群老狐貍。當然，他還不是最年輕的，最年輕的還屬熱情的新boss——喬魯諾·喬巴納。然而即使是最年輕的喬魯諾·喬巴納也是個(gè)不容小覷的陰險家伙，花花腸子不比森鷗外他們少（里包恩語(yǔ)）。

    思來(lái)想去，曾經(jīng)最大黑手黨的首領(lǐng)沢田綱吉竟成為了最弱小的一個(gè)，好在他有優(yōu)秀的守護者。沢田綱吉也不想拖他們的后腿，當初死都不肯成為黑手黨的少年，為了家族的存亡，也只能學(xué)習起了黑手黨的那些陰謀詭計。

    教室還算大，看樣子大概能坐下一百多號人。白蘇找了個(gè)最靠前的位置坐下，就在講臺的下面，抬頭就能看到老師的臉。自然，這也不是因為她有多好學(xué)，純粹是為了減少麻煩。

    坐在后面，她很可能就會(huì )面臨許多她不想面對的狀況，比如——教室最后一排正在激情打啵的男女，他們親著(zhù)親著(zhù)顯然已經(jīng)是情難自禁了，她著(zhù)實(shí)害怕他們會(huì )當眾來(lái)上一發(fā)。這不是不可能的事情，要知道這是個(gè)自由的世界，比丑國還要自由，所以沒(méi)有什么事情是不可能不會(huì )發(fā)生的。

    而坐在第一排的除了她之外就沒(méi)有其他人了，很安心。

    喧嘩的吵鬧聲戛然而止，親吻的嘖嘖聲響徹教室。

    白蘇頭皮都麻了。真就一點(diǎn)也不避諱啊。

    門(mén)口靜悄悄的，一抹頎長(cháng)的影子投she在地面，遮擋了門(mén)外的大部分光。

    這種熟悉的氣場(chǎng)——沒(méi)錯，老師來(lái)了！老師帶著(zhù)怒火來(lái)了！下一秒肯定就是叫他們安靜下來(lái)，然后巴拉巴拉全校就數你們班最吵?？瓤?，不行，這已經(jīng)刻進(jìn)DNA里了。出乎意料的是，白蘇等了半天也沒(méi)等到來(lái)人發(fā)火。

    她神情意外地望門(mén)口看了一眼——原來(lái)是個(gè)年輕的老師啊，怪不得了。來(lái)人約摸黑才二十多歲的樣子，戴著(zhù)眼鏡，扎著(zhù)低馬尾，里面穿著(zhù)黑襯衫，外面罩著(zhù)一件淺色系的棕黃色馬甲，領(lǐng)口打著(zhù)紅色的蝴蝶結，衣著(zhù)整潔，神情嚴肅，看著(zhù)就是那種比較一本正經(jīng)的類(lèi)型，倒是挺有老師和學(xué)者的氣質(zhì)。唯一和現實(shí)中的老師不同的大概就是他有一張更加英俊的臉。

    對此白蘇已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，沒(méi)辦法，這個(gè)世界的人或許和她那個(gè)世界的不是一個(gè)次元的。當然，路人還是一樣丑。就是老師和某些學(xué)生格外出挑一些。如果這是乙女游戲的話(huà)，那些人估計就是攻略對象了吧。

    老師走了進(jìn)來(lái)。

    他走上了講堂，目視前方，皺起眉，一臉嚴肅地開(kāi)口道：“上課了?！?/br>
    啾啾。親吻聲依舊沒(méi)有停止。

    他抵唇輕咳了兩聲，繼續：“同學(xué)們上課了?！?/br>
    還是沒(méi)有人理他。

    白蘇尷尬癌都要犯了，難道要她身先士卒嗎？

    終于，她站了起來(lái)，彎腰鞠躬：“老師好?！?/br>
    也許沒(méi)想到真有人會(huì )理他，國木田獨步頓時(shí)一臉欣慰地看向了自己唯一捧場(chǎng)了學(xué)生——一個(gè)漂亮的女學(xué)生?？瓤?，他也不是故意把漂亮這個(gè)限定詞放在女學(xué)生前面的，只是女孩的確漂亮得有些過(guò)分了。

    他抬手：“請坐?！?/br>
    很好，白蘇一個(gè)人站起來(lái)，又一個(gè)人坐下去了。

    難得的正常學(xué)生啊。

    國木田沒(méi)忍住多看了她兩眼。

    穿得整整齊齊，扎著(zhù)高馬尾，妝容也干凈清爽（因為根本沒(méi)化妝），還坐在第一排的位置！絕對是好學(xué)生吧！

    國木田突然覺(jué)得自己無(wú)望的教學(xué)生涯有了盼頭——他一定會(huì )好好教導她的！

    白蘇：渾身一冷。

    “咳?！眹咎锼查g有了干勁兒，于是掏出一張表，出聲道，“接下來(lái)我要進(jìn)行點(diǎn)到，請同學(xué)們舉手答到?！闭f(shuō)著(zhù)，他也許是想到了這群學(xué)生的德性，因此又補充了一句：“考勤成績(jì)要計入期末總成績(jì)，請同學(xué)們認真對待?！?/br>
    好家伙，這話(huà)一說(shuō)出來(lái)，全班都安靜了，就連親得忘乎所以的那對情侶都停了下來(lái)。果然，不管是哪個(gè)年紀，哪個(gè)世界，期末考試都是學(xué)生的噩夢(mèng)。

    “那我開(kāi)始點(diǎn)到了?！?/br>
    所有人當場(chǎng)正襟危坐。

    “喬治?！?/br>
    “到！”

    “李小明?！?/br>
    “到！”

    “張翠花?！?/br>
    “到！”

    “亞歷山大?！?/br>
    “到！”

    “龜田一郎?！?/br>
    “嗨！”

    ……

    好家伙，這一個(gè)個(gè)名字堪比路人甲乙丙丁，沒(méi)一個(gè)走心的，因為長(cháng)得比較隨便，所以名字也就隨便了嗎？白蘇在心里默默吐槽。

    “納蘭迦·吉爾卡?！?/br>
    一連喊了幾十號人的名字，終于來(lái)了個(gè)與眾不同的。

    “到！到！”

    那人似乎是剛才沒(méi)聽(tīng)講，猛地被喊到，被嚇到了，于是慌慌張張地連著(zhù)答了兩次“到”。

    而白蘇也被嚇著(zhù)了。不僅是因為那人聲音很大，主要是那聲音是從她腦袋后面響起的，隔得離她估計就一張桌子遠。

    什么時(shí)候她背后坐了人她都不知道？這也太嚇人了。

    國木田也皺著(zhù)眉看了剛被叫到的學(xué)生一眼，并審視起了他身旁的同伴。

    要是他沒(méi)看錯，這三個(gè)家伙是剛剛從凳子底下鉆出來(lái)的吧。其中一個(gè)還明顯年齡超標了，一看就不是學(xué)生。

    他繼續喊人：“喬魯諾·喬巴納?！?/br>
    “到?！?/br>
    是那個(gè)金色頭發(fā)的少年。國木田暗暗記下。

    “瑪利亞?！?/br>
    “到！”

    叫了一圈，總算是輪到白蘇了。

    “折原琉璃?！?/br>
    “到！”

    講臺上的老師掃了過(guò)來(lái)。

    他盯著(zhù)她看了幾秒，估計是在記她的名字和臉。

    他移開(kāi)了目光，接著(zhù)叫下一個(gè)同學(xué)的名字。

    念完之后，國木田就開(kāi)始上課了。白蘇全程將背挺得筆直。盡管如此，她還是防不住身后之人的sao擾。

    “米斯達，你過(guò)去過(guò)去！不要摸她的頭發(fā)！”

    “小氣鬼，摸一下怎么呢？”

    他們應該是特地壓低了聲音的，但她還是能聽(tīng)得一清二楚，他們可能也是特意放輕了動(dòng)作的，可她還是能感覺(jué)到有人在扒拉自己的頭發(fā)。

    白蘇深吸了一口氣。

    不生氣不生氣。小學(xué)生都這樣。

    砰！

    隨著(zhù)很大一聲的椅子碰到桌子腿的聲音響起，背后窸窸窣窣的兩人總算安靜了下來(lái)。白蘇以實(shí)際行動(dòng)表達了自己的憤怒。她狠狠地把椅子拉了上去，用力地撞在椅子腿上，撞得講堂都抖了兩抖。

    正在翻書(shū)的國木田老師扶著(zhù)差點(diǎn)被震落下來(lái)的眼鏡，抬起了頭。

    白蘇后面的兩人默默吞咽了下口水：她好生氣的樣子。

    對上少女暗含怒意的眼眸，國木田翻書(shū)的手頓住了，然后他慌了。

    難道他講錯了？不會(huì )吧？

    他趕緊又把書(shū)翻了兩遍。

    沒(méi)錯啊。

    他一臉懷疑人生。

    白蘇在心里道歉：你只是被牽連了老師，別再看我了。

    停頓了片刻后，國木田繼續講起了課。奈何全班沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)他的，估計他也習慣了。唯一聽(tīng)他課的就是白蘇。哪怕為了這么一個(gè)學(xué)生他也得把課上好。他暗自下定決心。

    折原同學(xué)實(shí)在是認真。

    國木田一邊上課，一邊觀(guān)察著(zhù)少女，而他每一次觀(guān)察少女，都會(huì )和她的目光來(lái)個(gè)不期而遇，搞得他尷尬了起來(lái)，耳尖都偷偷紅了。

    她目不轉睛地盯著(zhù)他，聽(tīng)得極為認真。

    國木田以前是當過(guò)老師的，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么認真的學(xué)生。平時(shí)上課，他們要不低著(zhù)頭，要不和旁邊的學(xué)生交頭接耳，看黑板的沒(méi)幾個(gè)，更別說(shuō)看老師的了。不對……看老師有什么用？她還在看他……國木田的手抖了起來(lái)。

    也許是國情不同，日本人交流是不喜歡對視的，而在中國，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)，直視別人的眼睛卻是一種禮貌。盡管如此，也沒(méi)幾個(gè)學(xué)生敢直視老師的眼睛。然而白蘇很喜歡這樣，因為這樣方便她走神。她每回上課都會(huì )看著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，一副認真學(xué)習的模樣。這樣哪怕她走神了老師也看不出來(lái)。國木田顯然就沒(méi)有看出來(lái)。他不僅沒(méi)看出來(lái)，他自己還慌了。

    他渾身都不自在了。雖然是老師，他也才二十多歲，而白蘇雖然是學(xué)生，卻也有十八歲了。他們相差本就沒(méi)有幾歲。因此哪怕國木田努力勸服自己不要在意，但還是忍不住在意。

    “咳咳?！彼B忙低下頭，盡力忽視少女的目光，開(kāi)口道，“前面我講的都明白了嗎？現在我要請一位同學(xué)上講臺來(lái)做剛才我講的這道題。哪位同學(xué)愿意主動(dòng)上來(lái)？”

    安靜，如死一般的安靜。

    發(fā)呆，白蘇在發(fā)呆。

    無(wú)聊，高數好無(wú)聊啊。

    國木田：沒(méi)救了。

    “真的沒(méi)有人愿意主動(dòng)舉手嗎？”

    國木田將目光包含希冀的目光投向了白蘇。

    正在發(fā)呆的白蘇渾身一凜，僵著(zhù)臉不動(dòng)聲色地躲開(kāi)了老師的視線(xiàn)。

    危！她的頭頂大寫(xiě)的危！

    “那就……”魔鬼的聲音響了起來(lái)，“請折原同學(xué)上講臺上來(lái)解答一下這道題目吧?！?/br>
    白蘇面無(wú)表情地站了起來(lái)。

    媽的，她就知道！

    “對不起老師?！笨伤且粋€(gè)誠實(shí)的人，“我還不是很懂?！?/br>
    國木田愣住了。沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？她聽(tīng)得那么認真都沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？還是說(shuō)他講課的方式有問(wèn)題呢？

    國木田不由得再次懷疑人生。他的講課水平已經(jīng)低到這種程度了嗎？

    “那，折原同學(xué)先坐下吧?！?/br>
    明明回答不上來(lái)的是學(xué)生，一臉懵逼的卻是老師。

    白蘇重新落座，舒了口氣。

    “就這道問(wèn)題，我再講一遍?！本ぞI(yè)業(yè)的國木田老師再次不厭其煩地講了起來(lái)。白蘇深受感動(dòng)，但她還是不聽(tīng)。

    終于熬到下課了，她馬上收拾東西就走人。

    “等等！”坐在她身后的少年追了出來(lái)。她毫不遲疑，走得飛快。

    “你們站??！”很快，那個(gè)家伙被國木田老師攔住了。

    她偷偷回頭瞄了一眼，只見(jiàn)那三個(gè)外國人被國木田老師擋在了門(mén)口。

    活該！

    她心情暢快了，也不急著(zhù)跑了，邊走邊掏出手機看起了課表。

    下一堂課，意大利語(yǔ)，外語(yǔ)樓302室，老師白蘭·杰索……