今世（一）

    一

    盧世瑜翻開(kāi)學(xué)生名冊，看見(jiàn)上面蕭定權三個(gè)字，微微一怔。

    緊接著(zhù)前來(lái)面試的學(xué)生就推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

    俊朗，和煦的年輕男孩，在幾位教授面前站定，開(kāi)始自我介紹。

    很平常的自我介紹，大概是照著(zhù)什么模板念的。只是那名字，盧世瑜聽(tīng)過(guò)之后，心下驀地一陣起伏。

    “坐吧?！敝骺脊偈疽獾?，“把口罩摘了吧?！?/br>
    蕭定權應聲坐下，摘下了口罩。

    盧世瑜無(wú)聲攥住了手邊一張A4紙。

    真的是他。

    二

    故事要從很久以前說(shuō)起。

    盧世瑜自上一世撞矛而亡后，又重生于新的世界。距今已經(jīng)過(guò)去了四十五年。

    這一世的盧世瑜過(guò)得比上一世好太多了。新的世界，人們不再奉尊卑禮序為綱常，而更推崇社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

    盧世瑜一路順利的求學(xué)，畢業(yè)，進(jìn)入高校工作。與上一世稍有不慎便會(huì )喪命的官場(chǎng)風(fēng)云相比，高校的工作環(huán)境堪稱(chēng)幸福。

    四十五年就這樣過(guò)來(lái)了。

    但他從未忘記過(guò)上一世。在那個(gè)最重要的學(xué)生懷中彌留于世之際，看見(jiàn)的那雙溢滿(mǎn)悲慟的眼睛。

    他更從未想過(guò)，與這個(gè)人，竟還有重逢的機會(huì )。

    蕭定權的面試表現很不錯。盧世瑜提筆打分，寫(xiě)第二位數字的時(shí)候，他猶豫了半晌，把本來(lái)想寫(xiě)的“1”，改成了“5”。

    他不想失去這個(gè)機會(huì )。

    但是過(guò)了一會(huì )兒，在定分前，他還是將那個(gè)數字劃掉，又改了回來(lái)。

    否則對其他考生太不公平了，盧老師良心不安。

    三

    蕭定權順利拿到了Q大美院的錄取通知書(shū)。

    蕭定權也和盧世瑜一樣，帶著(zhù)上一世的記憶醒來(lái)了。

    盧世瑜不知道的是，蕭定權默默的找了他許多年。更確切的說(shuō)，是追逐了他許多年。蕭定權還是少年的時(shí)候，盧世瑜已經(jīng)是Q大美院小有名氣的教師，從第一次在網(wǎng)絡(luò )上看到盧世瑜的授課視頻開(kāi)始，蕭定權便決定了自己的未來(lái)。

    去有盧世瑜的地方。

    唯一的問(wèn)題是，Q大真的太難考了。

    他十八歲那年與這座頂尖學(xué)府失之交臂，研究生再次落榜，終于以25歲的“高齡”，收獲了Q大的博士錄取通知書(shū)。

    其實(shí)在面試現場(chǎng)看到盧世瑜的時(shí)候——他差點(diǎn)當場(chǎng)就哭了。但想到現在哭了一時(shí)爽，哭完面試火葬場(chǎng)，他忍住了。

    然而盧世瑜幾乎全程沉默，小蕭定權心驚膽戰的想，難道是自己的履歷太差了，盧老師根本看不上自己。剛開(kāi)始他答的還挺好，但是看盧世瑜全程不說(shuō)話(huà)，他越答越冒冷汗，仿佛回到了很多世紀前的小時(shí)候，他伏案練字，老師手里拿著(zhù)戒尺肅然的站在一旁。

    想想就覺(jué)得手心隱隱作痛。

    最后的結果卻很好，天意使然。他抱著(zhù)錄取通知書(shū)原地轉了好幾個(gè)圈，難以抑制自己的激動(dòng)。

    四

    接下來(lái)，他給盧世瑜發(fā)郵件請求對方做他的導師，毫無(wú)疑問(wèn)的，被拒絕了。

    理由是，盧世瑜主攻方向是書(shū)法，蕭定權本碩讀的是國畫(huà)。

    盧世瑜還貼心的給他推薦了另一位導師。

    整封郵件客氣疏離，給蕭定權造成沉重的打擊。

    或許，老師和自己不一樣，老師可能根本沒(méi)有上一世的記憶。

    雖然早已經(jīng)做好了這種準備，但還是難過(guò)，不知為何?？赡芩麖哪暧讜r(shí)開(kāi)始尋找盧世瑜的時(shí)候起，就對兩個(gè)人的關(guān)系抱有某種超乎尋常的期待。

    五

    “媽的，博士生的生活苦死了。要不是為了找老師，我才不會(huì )來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)呢?！?/br>
    蕭定權埋頭發(fā)微信，對面秒回。

    “你知足點(diǎn)吧少爺，多少人想來(lái)還來(lái)不了呢。如何，和你盧老師搭上話(huà)了嗎？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    不提這茬還好，一提他更郁悶了。

    博士生人數稀少，課程繁多。照理說(shuō)，授課老師應該是能和每個(gè)學(xué)生都或多或少的說(shuō)上幾句話(huà)，但盧老師不是這樣的老師。盧世瑜不喜歡主動(dòng)和學(xué)生們交流，上完課如果沒(méi)人提問(wèn)，他就直接走了。事實(shí)情況是，他的同學(xué)們都太積極了，尤其是盧老師名下的幾位博士，每次都有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題和盧老師請教。他一個(gè)外門(mén)，哪來(lái)的臉去打斷老師門(mén)下的學(xué)術(shù)交流，上一世的盧老師看到了，也會(huì )訓他不合禮法的。

    只好作罷。

    回想起來(lái)，這一世的蕭定權也過(guò)著(zhù)很美好的生活。他出生在家大業(yè)大的蕭氏集團，父親不再是當年那個(gè)別扭的霸王，更不是當年皇帝的轉世，而是一個(gè)既精明又開(kāi)明的商人。當蕭定權說(shuō)自己想學(xué)藝術(shù)時(shí)，父親很干脆的支持了他的選擇，只告訴他，要為自己的選擇負責。

    母親也依然健在，和父親之間感情和睦。年幼時(shí)他偶爾做了關(guān)于上一世的噩夢(mèng)，母親會(huì )一直陪他到很晚。

    他有時(shí)候想，大概是上輩子過(guò)得太苦了，這一生，是上天給的代償。

    這樣幸福自在的蕭定權作為家里的三胎，自然是從小泡在蜜罐里長(cháng)大的?？墒且豢拷R世瑜身邊，很多忘卻了二十五年的古老教誨，又會(huì )重新響在他耳邊。

    君子知禮守德，行止有度。

    這就是沒(méi)有搭上話(huà)的原因。

    六

    豈成想，下一個(gè)星期，盧世瑜竟然在課堂上主動(dòng)向他搭話(huà)了。

    原因是他在課業(yè)上犯了一個(gè)小錯誤。

    “所謂碑文不比紙文，紙文不比私文的說(shuō)法，迄今在學(xué)界也只是一種觀(guān)點(diǎn)，并非公認的事實(shí)，用這樣的觀(guān)點(diǎn)來(lái)作為品評書(shū)法作品的標準，有失偏頗。蕭定權同學(xué)，你在論述的時(shí)候應該更注意一些措辭方面的問(wèn)題?！?/br>
    “是……好的，老師?！?/br>
    蕭定權心里已經(jīng)在起飛了。??！犯個(gè)錯就能讓老師對我說(shuō)話(huà)！我以前怎么沒(méi)想到呢??！

    就因為盧世瑜跟他說(shuō)了一句話(huà)，蕭定權腦袋邊上已經(jīng)開(kāi)始冒花花。

    “不過(guò)你的閱讀量不錯，博通古今，很好?！?/br>
    盧老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一貫的語(yǔ)調溫和，又疏離。

    “只有一個(gè)問(wèn)題，你引用的《書(shū)譜》里的內容，是從現代漢語(yǔ)版本中摘抄出來(lái)的，我認為不夠準確。我們學(xué)院的圖書(shū)館里藏有《書(shū)譜》的古籍原版，用你的學(xué)生證就能刷進(jìn)去。你今天去看看，晚上交一份報告給我?！?/br>
    蕭定權腦子里靈光一閃。抓住找個(gè)機會(huì )！一個(gè)聲音大喊。他聽(tīng)了。

    “老師，我的學(xué)生證系統出了點(diǎn)問(wèn)題，還沒(méi)去處理，我今天可能進(jìn)不了圖書(shū)館?！?/br>
    盧世瑜皺起眉頭看了他一眼：“這樣么？”

    蕭定權誠懇的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    盧世瑜停頓了幾秒，滑動(dòng)鼠標關(guān)閉蕭定權的匯報，打開(kāi)下一個(gè)同學(xué)的，一邊說(shuō)：

    “正好我下午要去圖書(shū)館，你就和我一起去吧?！?/br>
    ?。?！煙花?。?！煙花?。?！蕭定權在腦子里放了一場(chǎng)跨年焰火，盡量控制住自己臉上興奮的表情，再次誠懇的點(diǎn)頭點(diǎn)頭點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

    學(xué)生證用不了什么的，當然是假的。

    這叫戰術(shù)性說(shuō)謊，不能打。

    七

    蕭定權回去，換了套衣服。

    準確的說(shuō)，換了二十套衣服。

    終于選出一套樸素得體的便裝，刮了胡子洗了臉重新吹了一把頭發(fā)，這才出門(mén)。

    他提前了半個(gè)小時(shí)到，盧世瑜竟然已經(jīng)在圖書(shū)館門(mén)口等他了。

    他有點(diǎn)驚訝，但沒(méi)表現出來(lái)。

    “不好意思，讓老師久等了?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，是我早到了?！?/br>
    盧世瑜露出一個(gè)溫和平常的笑容，可是看見(jiàn)這個(gè)笑容他又想流淚了。他甚至想就在這大門(mén)口向盧老師跪下去，然后把所有攢了一輩子的話(huà)全部說(shuō)出來(lái)。

    蕭定權啊蕭定權，你可真是情緒不穩定。

    在心里暗罵自己過(guò)后，跟在老師身后走進(jìn)了圖書(shū)館。

    八

    古籍區的人非常少。

    一般的學(xué)生證是進(jìn)不來(lái)這個(gè)區域的，只有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師證和博士生證可以入內，碩士研究生想進(jìn)來(lái)都要提前打申請才可以。

    只有一位看起來(lái)位高權重的老教授坐在古籍區的一角，小心翼翼翻閱幾本枯脆殘破的黃舊書(shū)籍，安靜得讓蕭定權想起多年以前的御書(shū)房。

    不過(guò)這里可比那小氣的御書(shū)房敞亮多了。

    跟著(zhù)盧老師，連書(shū)號都不用自己找，盧世瑜帶著(zhù)他就走去了《書(shū)譜》所在書(shū)架，在老師的示意下取了下來(lái)。

    “小心些?！北R世瑜囑咐道。

    蕭定權小心翼翼捧著(zhù)那本薄脆，找了個(gè)位置輕柔的將它放下來(lái)，又屁顛屁顛的跟到老師身后：“老師還要找什么書(shū)，我幫您拿吧?！?/br>
    盧世瑜看了看他，也不推辭，帶著(zhù)他走進(jìn)了古籍區更深處。跟著(zhù)老師的吩咐，他一本一本從書(shū)架上取下了那些珍貴的古籍，將他們放去老師指定的座位，又折回來(lái)，樂(lè )此不疲的跑了好幾趟。

    最后一次走回書(shū)架邊，盧世瑜對他已經(jīng)沒(méi)有什么吩咐，卻也不說(shuō)話(huà)。蕭定權心里微微有些發(fā)毛，直到老師從書(shū)架上抽出一本民國時(shí)期的《宋史》，捧在手里翻閱，用極其稀松平常的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們五千年的歷史上，好像沒(méi)有一個(gè)朝代是姓蕭的?！?/br>
    天空好像劈過(guò)一道巨大的雷。蕭定權確信自己聽(tīng)見(jiàn)了閃電劃破天空的聲音，可是窗外天光明朗，層層白云。

    “老師，學(xué)生……學(xué)生也覺(jué)得疑惑?！?/br>
    他的嘴唇有些干，忍不住舔了舔。

    盧世瑜手上動(dòng)作一頓，抬眸看了他一樣，視線(xiàn)又落回書(shū)頁(yè)上：“說(shuō)來(lái)好笑，老師可能年紀大了，常覺(jué)得自己做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我就在一個(gè)姓蕭的朝代，當一名言官?！?/br>
    蕭定權的呼吸一下子變得深而顫。

    他略帶顫抖的，吸氣，又呼氣，方才顫抖的說(shuō)出口：“老師，我也做了一樣的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我是……蕭氏王朝的一個(gè)孩子，老師您是……我的，老師?！?/br>
    最后一句話(huà)，說(shuō)出口有點(diǎn)窘迫，他連忙補充道，“我還記得有一次……因為我犯傻做了錯事，被您用戒尺打了手心。挺、挺疼的?！?/br>
    盧世瑜輕輕的笑了一下，蕭定權也跟著(zhù)笑，可是笑著(zhù)，眼淚就掉了下來(lái)：“老師，我還覺(jué)得，這不是一個(gè)夢(mèng)，而是……而是一份記憶?！?/br>
    他泛紅的眼眶，直直的向盧世瑜看過(guò)去，“老師……您覺(jué)得呢？”

    盧世瑜沒(méi)有急著(zhù)說(shuō)話(huà)，而是把書(shū)放回架子里，摘下眼鏡，動(dòng)作輕微的擦了擦眼角的水潤，再戴上，然后向前圍攏雙手，仿佛身上穿的仍舊是寬衣大袖一般，躬身向蕭定權鞠了一禮：“太子殿下?！?/br>
    他的聲音，竟也像蕭定權一樣顫抖。

    蕭定權上前一步，扶住了他。

    “老師，我現在已經(jīng)不是太子了?！彼曇暨煅?，壓抑著(zhù)內心的激動(dòng)，好在四下無(wú)人，憋了半生的話(huà)終于有機會(huì )說(shuō)出口，“但您永遠是我的老師?！?/br>
    盧世瑜起身，看著(zhù)他。

    “那時(shí)候，礙于朝禮，我和老師總是以君臣相稱(chēng)。如今君臣之禮已不復留存，但是真的好幸運，我還能和老師相認……”蕭定權克制著(zhù)，眼淚卻不停不停的流，無(wú)聲的流?！袄蠋?，您可愿受學(xué)生一拜？”

    盧世瑜抬手擦去他臉上的淚水，緩緩的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    蕭定權向后退，一步，兩步，站定。

    向前圍攏雙手，垂眸躬腰，再起身。

    然后左膝，右膝，跪下去。再次圍攏雙手，深深的，向眼前人叩拜下去。

    一如當年，跪拜君王。

    “學(xué)生蕭定權，見(jiàn)過(guò)老師?！?/br>
    下午的陽(yáng)光穿透圖書(shū)館寬大明亮的窗戶(hù)，照進(jìn)古籍區深處，塵埃在空氣里紛飛。左右兩排高大的書(shū)架，也被陽(yáng)光斜斜的拉長(cháng)了陰影，照亮了其中角落。一排排黃褐色書(shū)脊上，落下一個(gè)個(gè)明亮的，尖銳的形狀。

    兩個(gè)古老的靈魂，被夕陽(yáng)照拂其間。

    一人行著(zhù)一個(gè)古老的跪拜大禮，另一人，溫和泰然的，受著(zhù)，看著(zhù)。

    仿佛這是數千年以前，就早應該發(fā)生的事。

    它發(fā)生得太晚了。

    但還好，仍然來(lái)得及。

    他們之間，一切，都仍然來(lái)得及。

    盧世瑜彎下腰，一只手扶起地上跪著(zhù)的人，后者順著(zhù)他的牽引，直起了上半身。

    盧世瑜伸過(guò)手去，摸了摸蕭定權的臉頰。

    “定權?！?/br>
    盧世瑜看任何人的目光，都未曾如此溫柔過(guò)。

    “你長(cháng)大了?！?/br>
    （未完待續）