033 經(jīng)驗交流

    藍玫對紀律要求不嚴，平日里，洗完澡那段時(shí)間教室一向都是吵鬧的。校運會(huì )期間發(fā)了手機，眾人更是安靜不下來(lái)了，要么聚集在教室電腦看視頻，要么圍在某個(gè)同學(xué)周?chē)蛴螒颉?/br>
    18:30自習堂預備鈴響，藍玫剛走進(jìn)教室，都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，同學(xué)們就自覺(jué)散開(kāi)了。她不免感到好笑，就沒(méi)批評大家，而是朝門(mén)外招招手，示意他們進(jìn)來(lái)。

    藍玫拍拍手吸引大家注意，繼而眉開(kāi)眼笑、笑顏愈發(fā)慈祥，“之前和大家說(shuō)過(guò)了的，校運會(huì )期間老師會(huì )邀請優(yōu)秀學(xué)生回來(lái)分享經(jīng)驗。來(lái)，下面就把時(shí)間還給大家。我們先掌聲有請15屆數學(xué)滿(mǎn)分、理綜273的石柔學(xué)姐！”

    藍玫說(shuō)完就走到門(mén)口和另外兩個(gè)學(xué)生站在一起。石柔走上講臺，同學(xué)們才后知后覺(jué)鼓起淅淅瀝瀝的掌聲。

    趁電腦讀取u盤(pán)的間隙，石柔轉身在黑板寫(xiě)下自己名字。她聲音不大，卻可以讓在場(chǎng)每一個(gè)人聽(tīng)到。

    “大家好，我叫石柔，是藍玫老師高一高二帶的學(xué)生，高三再分班之后就進(jìn)一班了。雖然高三不是藍玫老師教的，但我可以很負責任地告訴大家，如果沒(méi)有藍玫老師教的數學(xué)打基礎，我絕不可能在分班考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)，得到進(jìn)入一班的機會(huì )?！?/br>
    其實(shí)兩個(gè)月過(guò)去，同學(xué)中已漸漸有人對藍玫的管理方式不滿(mǎn)了。他們早早吃完飯洗完澡上教室，是想看書(shū)刷題，而不是和同學(xué)吹水聊天的。聽(tīng)石柔的話(huà)，藍玫老師好像……很強的樣子？

    原以為是和領(lǐng)導講話(huà)差不多的性質(zhì)，隨著(zhù)石柔的講述，大家的目光漸漸被PPT吸引，不約而同放下了手上的事情專(zhuān)心聽(tīng)講。就連一向不甚在意學(xué)習的黃靜怡都在思考待會(huì )要問(wèn)什么問(wèn)題才好。

    “……藍玫老師真的很好，”石柔笑了笑，作為親身經(jīng)歷者，她當然清楚同學(xué)們對老師不滿(mǎn)的點(diǎn)在哪，“可能有些同學(xué)覺(jué)得班級管理有點(diǎn)松，不過(guò)我們當時(shí)還是比較自覺(jué)的，一開(kāi)始不是很習慣，到后面就覺(jué)得這種方式挺好。像文明班級、清潔區那些，我們班不像其他班那樣要求那么嚴格，做了就行，重心還是要放在學(xué)習上?！?/br>
    哇哦，這算不算公開(kāi)處刑？頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地看向班主任，有點(diǎn)期待她的反應。但藍玫只無(wú)所謂地擺擺手，壓下那股自豪謙虛道：“靠自覺(jué)，學(xué)習是你們自己的事情，老師幫得了一時(shí)幫不了一世?！?/br>
    班主任身旁的魯奕誠補充：“當年高考，我們雖然是普通班，但是除去那兩個(gè)重點(diǎn)班，我們班的數學(xué)平均分可謂一騎絕塵，光滿(mǎn)分就有4個(gè)，130、140也不少?！?/br>
    剛巧石柔也說(shuō)得差不多了，魯奕誠走上講臺接著(zhù)道：“大家好，我叫魯奕誠，是藍玫老師13屆的學(xué)生。不過(guò)我和石柔不同，高三才是班主任帶，一開(kāi)始在的班級是二班。說(shuō)實(shí)話(huà)，重點(diǎn)班壓力蠻大的，到后期，一周兩考，周二周三跟全年級一起模擬，周六還要額外再考，一天四科，早上數學(xué)英語(yǔ)，下午語(yǔ)文，晚上理綜，特別累?！?/br>
    經(jīng)歷過(guò)重點(diǎn)班的高壓洗禮，魯奕誠已經(jīng)對此祛魅了。仿佛是想起了曾經(jīng)的不易，他的笑有些無(wú)奈又有些心酸，“不是說(shuō)一定要在重點(diǎn)班才能考好大學(xué)，大家還是要估計一下自己的實(shí)力的。像我在藍玫老師的班就比較自在，最后的發(fā)揮也很穩定，甚至分數也比我自己估的還要再高一些?！?/br>
    藍玫老師點(diǎn)點(diǎn)頭，補充：“適合自己的才是最好的。我們學(xué)校老師都是很厲害的，普通班也可以取得好成績(jì)?！?/br>
    一想到不久后，自己也要面臨文理分科、乃至重點(diǎn)班的抉擇，同學(xué)們沒(méi)有多少表情，一個(gè)個(gè)都木著(zhù)張臉，擔憂(yōu)全寫(xiě)在了上面。似是為了調節氣氛，藍玫笑了笑，她讓魯奕誠繼續在講臺站在，“等會(huì )。大家應該能看見(jiàn)食堂一樓小門(mén)旁邊有個(gè)空的商鋪吧，是不是很奇怪那里是做什么的？”

    “那里原來(lái)是賣(mài)炸雞奶茶的，至于后來(lái)為什么被取消，你們可以問(wèn)問(wèn)你們學(xué)長(cháng)做了什么?！?/br>
    ?。?！什么？？？炸雞？？？奶茶?。?！

    可以不愛(ài)，但請別傷害啊……

    教室里頓時(shí)哀嚎遍野，不時(shí)響起“為什么！”“為什么！”的質(zhì)問(wèn)。魯奕誠微微一笑，并不多做解釋?zhuān)涣粝率铝朔饕氯?，深藏功與名的體貼：“垃圾食品，大家少吃為好?！?/br>
    為避免同學(xué)們的怨懟再次波及自身，魯奕誠迅速下臺。

    朱舒樂(lè )似是班主任為解決同學(xué)們文理分科的糾結請來(lái)的，她一上臺便直接道：“我知道同學(xué)們這個(gè)時(shí)候都很焦慮，不知道將來(lái)的路要怎么走，那我就不分享學(xué)習心得、方法了，還是說(shuō)一說(shuō)我當時(shí)怎么選吧?！?/br>
    “文理分科我選了理，才有幸遇到了班主任。但我物理真的不夠好，頂不得咧。高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的摸底考、全市聯(lián)考都蠻糟糕的。我和班主任說(shuō)了自己的擔憂(yōu)，班主任也幫我分析了我的成績(jì)，最后鼓起勇氣轉了文。高考不算好，報了懷興師大，雖然雙非，但在我們懷興省內也夠用了。和前面兩位比起來(lái)只能說(shuō)馬馬虎虎，但對我個(gè)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了?！?/br>
    她總結：“不管黑貓白貓，抓得到老鼠的才是好貓。一開(kāi)始我隨大流，就覺(jué)得文科怎么怎么樣啦，選理才是王道。就那個(gè)鄙視鏈，大家應該都知道的，理科生看不清文科生，文科生看不清特長(cháng)生。但能考上大學(xué)，就都是很優(yōu)秀的。文科想學(xué)好也不是一件易事，不過(guò)數學(xué)物理不好，選理絕對必死無(wú)疑?！?/br>
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    文中出現的懷興省、嘉德市、新宣市（省會(huì )）、嘉德市高級中學(xué)，全部是編的。