裴漾不知道自己哪里惹到葉刻了。

    就算他再叁掩飾，裴漾也能看出他在躲自己——問(wèn)個(gè)問(wèn)題推叁阻四，不是說(shuō)在忙就是說(shuō)有事；大課間做完cao也經(jīng)常跑到孟啟勤那霸占他的座位；哪怕在走廊偶有眼神相遇也迅速避開(kāi)……

    總歸裴漾也不是那種喜歡熱臉貼冷屁股的人，一來(lái)二去裴漾也不情愿搭理葉刻了。

    幾天下來(lái)，兩人無(wú)形中就達成了井水不犯河水的默契。明明是前后桌，但除了傳試卷傳作業(yè)，他們再無(wú)半點(diǎn)交流。

    自此藍玫老師宣布下學(xué)期將舉辦籃球賽開(kāi)始，體育課就一改從前，再也不是同學(xué)們心目中的“小可愛(ài)”了。

    從前體育老師都是輕拿輕放，先讓大家跑兩圈，再做一下熱身就可以自由活動(dòng)了，最后甚至還會(huì )提前十分鐘下課讓大家去吃飯。

    但現在的體育課都在為球賽做準備，老師也開(kāi)始講授相關(guān)知識了，對體育不感興趣的同學(xué)瞬間叫苦連天。

    其中女同學(xué)抗議程度最大：“不是吧??！男籃就算了，怎么還搞女籃呢？？”

    體育老師擺擺手，讓大家安靜：“放心放心，每個(gè)班的女同學(xué)都差不多的，基本上都是半吊子。我們起點(diǎn)一樣的，現在認真學(xué)，到時(shí)候就能贏(yíng)了！”

    看著(zhù)眾多女同學(xué)不爽的目光，老師還語(yǔ)氣悠閑戲謔道：“同學(xué)們加油！老師相信你們可以的！”

    大家默契地異口同聲道：“吁——”

    老師笑了笑才開(kāi)始說(shuō)明本節課的教學(xué)目標：“這節課我們學(xué)運球。我們班53位同學(xué)，6×9=54，一個(gè)組6個(gè)人，共九組?！?/br>
    “我唯一的要求就是組內至少要有一兩個(gè)會(huì )打籃球的同學(xué)。等下我先示范一遍，然后大家再在組內互相學(xué)習。最后十五分鐘我會(huì )依次檢查，表現好的組可以提前下課去吃飯?！?/br>
    示范教學(xué)完畢，老師便讓會(huì )打球的同學(xué)舉手，以便大家自由組隊。

    裴漾、郝婷婷和黃靜本就排在一起，她們叁人都是一個(gè)宿舍的，互相看了眼就默認要在一隊了。

    黃靜：“那我去找男生了哦？還要拉誰(shuí)一起嗎？”

    裴漾：“不用了，直接找會(huì )打球的男生吧?！?/br>
    黃靜點(diǎn)點(diǎn)頭，提議道：“那我們找李興育吧，之前我看過(guò)他打球，還挺厲害的?！?/br>
    郝婷婷：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    說(shuō)罷，叁人便去詢(xún)問(wèn)李興育了：“hi，你要不要和我們一組？”

    李興育無(wú)所謂，他看了看人數，又看了看在不遠處聊天的葉刻、嚴致，即刻喊到：“葉刻嚴致，你倆組隊沒(méi)有，來(lái)和我一組唄?！?/br>
    葉刻順聲看去，僅一眼便發(fā)現裴漾了。但他還未來(lái)得及拒絕，嚴致便已點(diǎn)頭應道：“可以啊。那我們組就我們六個(gè)吧？李興育、葉刻、我，裴漾、郝婷婷、黃靜?！?/br>
    大家互相看了看，都沒(méi)有異議，組隊就這樣完成了。

    李興育沒(méi)在球場(chǎng)見(jiàn)過(guò)葉刻，他無(wú)法確定葉刻會(huì )不會(huì )打，便問(wèn)道：“老葉你會(huì )打球嗎？”

    見(jiàn)葉刻搖了搖頭，嚴致便好笑道：“喂，你那‘老寒腿’應該早就好了吧?！?/br>
    葉刻：“……你才‘老寒腿’！我那是骨折好嗎。好是好了，不過(guò)還是少運動(dòng)比較好?！?/br>
    李興育：“那你也是會(huì )的吧？”

    “嗯?！?/br>
    想了想李興育便安排道：“那我教黃靜，你教裴漾，嚴致教郝婷婷，可以嗎？”

    裴漾與郝婷婷都不想分開(kāi)，瞥見(jiàn)她們眼神拉絲依依不舍的樣子，都給李興育整無(wú)語(yǔ)了。他吐槽道：“那你倆有會(huì )的嗎？我想提前吃飯，別耽誤我啊?！?/br>
    這下，裴葉二人再不樂(lè )意也只能暫時(shí)先湊一塊。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，裴漾剛剛已經(jīng)記下老師所說(shuō)的重點(diǎn)了，她覺(jué)得自己一個(gè)人也可以練，并不想理會(huì )葉刻，卻沒(méi)想到葉刻竟真的打算帶著(zhù)自己再學(xué)一遍。

    而且他還挺負責的。

    見(jiàn)裴漾明明聽(tīng)到自己在說(shuō)話(huà)，但仍選擇無(wú)視自己在一旁賭氣，自顧自地拍，葉刻嘆了口氣，若無(wú)其事道：“運球不是用手掌，而是用手指。你的手應該微微彎曲。然后新手的話(huà)，速度可以放慢一點(diǎn)，慢慢來(lái)，適應了再加快速度?！?/br>
    其實(shí)裴漾對打球沒(méi)有任何興趣，也不打算參賽。只不過(guò)她把球想象成了葉刻，而此時(shí)自己可以肆無(wú)忌憚地對它任意蹂躪。

    不管自己轉往哪個(gè)方向，葉刻都立馬跟了過(guò)來(lái)。裴漾知道自己不能裝瞎了，便敷衍道：“哦?！?/br>
    “你管我。我又不打算參賽，要這么標準干什么，能運起來(lái)不就行了嗎?！?/br>
    葉刻沉默幾秒，妥協(xié)了?！搬茇?，你開(kāi)心就好?！?/br>
    勉強扳回一局，裴漾心情好了不少。她揚起下巴氣哼哼道：“你知道就好?！?/br>
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    嘿嘿嘿我感覺(jué)同班同學(xué)最尷尬也最好磕的點(diǎn)就是鬧別扭也仍要在同一個(gè)班上課，避無(wú)可避。