誰(shuí)說(shuō)三個(gè)人的友誼長(cháng)久不了，秦晚，沈書(shū)亦，江恒三人的友誼就長(cháng)達十二年，至少在秦晚眼里是這樣的。

    江恒不明白自己就離開(kāi)了一學(xué)期，明明期間兩個(gè)小朋友還每天打電話(huà)匯報自己今天吃了什么干了什么，一學(xué)期沒(méi)見(jiàn)，秦晚身邊就多了個(gè)沈書(shū)亦。

    秦晚爸爸被借調到臨市，思來(lái)想去秦mama也選擇調過(guò)去一起生活，鑒于未來(lái)的不確定性以及再三確定秦晚的意愿。

    秦晚的外婆很樂(lè )意接受了照顧孫女上小學(xué)這個(gè)重任。

    外婆也是受過(guò)高等教育的小老太婆，秦晚除了偶爾思維跳脫平時(shí)其實(shí)也很聽(tīng)話(huà)，唯一美中不足的就是秦外婆老是愛(ài)忘記中午接秦晚。

    秦晚等啊等，其他同學(xué)都走光光，她的外婆還沒(méi)有來(lái)，害，又忘了，肯定又在看電視劇。

    拍拍餓了的小肚子，一出教室就碰見(jiàn)從隔壁教室走出來(lái)的沈書(shū)亦。

    秦晚以為他也被自己的家長(cháng)忘記，趕緊跑過(guò)去安慰人。

    誰(shuí)知道她叭叭說(shuō)個(gè)不停，沈書(shū)亦實(shí)在嫌煩將人嘴巴捂住。

    秦晚的肚子就咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)。

    “我餓了，你餓嗎，我書(shū)包有糖！”

    雖然老師再三向家長(cháng)強調為了培養小孩的好習慣，秦晚的外公害怕自己的寶貝孫女在學(xué)校過(guò)得不好，每次還是要往她的書(shū)包里塞糖。

    沈書(shū)亦不想吃，誰(shuí)知道秦晚已經(jīng)非常熟練的剝開(kāi)糖紙，趁著(zhù)沈書(shū)亦開(kāi)口想要拒絕將糖塞進(jìn)他的嘴里。

    偏偏還是他最討厭的草莓味。

    “怎么樣，好吃吧，我爺爺知道我喜歡吃草莓專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的！”秦晚一雙漂亮的眼睛不知道隨了誰(shuí)。

    沈書(shū)亦被她熱情的不好意思回嘴。

    “你自己不吃嗎?！?/br>
    秦晚背好書(shū)包，無(wú)所謂的搖了搖頭，“就一顆啦，爺爺怕我吃多了牙疼只給了一顆呀。你喜歡吃嗎，喜歡明天的也給你！”

    秦父秦母良好的教導下，秦晚對口腹之欲從來(lái)不重視，大公無(wú)私的秦父害怕哪天她把自己也送給別人。

    說(shuō)了一百八十次也沒(méi)改掉。

    秦晚本來(lái)想去辦公室找老師，卻被身后的人拉住，“怎么啦？真的沒(méi)有啦，你如果很喜歡的話(huà)，我給我爺爺打電話(huà)，讓他下午送一些過(guò)來(lái)好不好？”

    沈書(shū)亦心想誰(shuí)愿意吃這個(gè)糖，但是吃了別人的東西讓他回想起父母的話(huà)。

    “你餓了嗎，要不要去我家吃飯，我奶奶在校門(mén)口接我?！?/br>
    秦晚想了想，看看沈書(shū)亦，她喜歡他，可以做朋友，甜甜的回復了一個(gè)好，想了想，“你奶奶有電話(huà)嗎，我要和外婆說(shuō)一聲?！?/br>
    兩個(gè)人手拉手到了校門(mén)口就看見(jiàn)老早就等在門(mén)口的奶奶以及匆匆趕來(lái)的外婆。

    了解到兩個(gè)小孩之間的友情以及約定，沈奶奶很里禮貌的問(wèn)了秦晚外婆的意見(jiàn)。

    “哎呀，我家這丫頭挑嘴的很，就怕你覺(jué)得麻煩?！?/br>
    沈奶奶樂(lè )呵呵的說(shuō)沒(méi)事，看著(zhù)孫兒難得帶朋友，小孩子嘛，都挑嘴，和她確認了秦晚有沒(méi)有不能吃的東西，將兩個(gè)小孩帶回了家。

    沈書(shū)亦和秦晚家住的并不遠，一來(lái)二去一學(xué)期下來(lái)秦晚在沈書(shū)亦家比在自己家還熟。

    沈書(shū)亦寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，秦晚就躺在他床上睡覺(jué)玩玩具，沈奶奶帶兩個(gè)人出門(mén)遛彎，沈書(shū)亦安安靜靜，秦晚有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題問(wèn)沈奶奶。

    所以寒假江恒又跑回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)秦晚和沈書(shū)亦手拉著(zhù)手玩游戲的時(shí)候，跑過(guò)去一把推開(kāi)沈書(shū)亦將秦晚護在身后。

    沈書(shū)亦剛要生氣就被秦晚一句“哎呀”打斷。

    “江恒！你回來(lái)了！”趕緊抱住他表達自己的思念，小孩子表達思念就是貼貼抱抱。

    還不忘拉上沈書(shū)亦，除了開(kāi)心的秦晚，兩個(gè)小男孩顯得有些生硬。

    江恒雖然不喜歡沈書(shū)亦，聽(tīng)說(shuō)秦晚要去沈書(shū)亦家睡覺(jué)，也不管自己剛回來(lái)，死活要跟著(zhù)一起。沈奶奶只知道沈書(shū)亦去接秦晚來(lái)家里玩，沒(méi)成想又多了個(gè)人。

    驚訝之余，很貼心的給三個(gè)小家伙換了個(gè)大一點(diǎn)的帳篷搭在客廳里，三個(gè)人你來(lái)我往度過(guò)了一個(gè)假期，江恒不知道和他爸怎么扯皮耍賴(lài)，反正第二學(xué)期她可以和秦晚做同桌了就是。

    沈書(shū)亦性格沉默不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一直在三人行里處于傾聽(tīng)者，秦晚就愛(ài)拉著(zhù)他和他講自己班里今天發(fā)生了什么什么。

    江恒總愛(ài)在旁邊招惹秦晚，惹得還沒(méi)匯報完就轉頭與江恒打鬧在一起。

    初中三個(gè)人直升本校初中部，三個(gè)人的關(guān)系已經(jīng)屬于周知，在男生老愛(ài)開(kāi)女生無(wú)聊玩笑的時(shí)候，秦晚被保護得很好。

    因為所有人知道，如果有人想整蠱秦晚，一個(gè)江恒打人狠，一個(gè)沈書(shū)亦打人疼，江恒平時(shí)本來(lái)就跟個(gè)霸王龍一樣，沒(méi)想到成績(jì)很好不愛(ài)說(shuō)話(huà)的沈書(shū)亦，也很會(huì )打人。

    真的是很會(huì )打人，專(zhuān)挑人疼的地方打。

    私底下被打了幾次，男生之間就傳下去了，二班的秦晚惹不得，她身邊有兩條瘋狗。

    秦晚還是很可惜自己的朋友很少，明明自己已經(jīng)那么努力的釋放自己的善意，為什么這么多年愿意和她做朋友的只有江恒和沈書(shū)亦呢。

    秦晚是在沈書(shū)亦的帶動(dòng)下努力學(xué)習的，江恒是跟在秦晚后面吊兒郎當學(xué)習的，三個(gè)人周末一起在沈書(shū)亦家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到最后就只有沈書(shū)亦還在奮筆疾書(shū)。

    回頭一看，秦晚已經(jīng)和江恒窩在沙發(fā)上睡著(zhù)了。

    當然沈書(shū)亦也會(huì )有倦怠的時(shí)候，寫(xiě)累了，收拾好書(shū)本，將江恒踢一邊去，摟住秦晚一起午睡。三個(gè)一起睡到大的孩子在粗心的老人眼皮子底下沒(méi)有培養出男女有別的意識。

    沈書(shū)亦撇開(kāi)江恒摟著(zhù)秦晚此時(shí)也只是覺(jué)得小女孩身上甜甜的草莓味讓他覺(jué)得安心。