汗津津的擁抱(劇情)
汗津津的擁抱(劇情)
高三第一個(gè)學(xué)期的體育課,還沒(méi)被其他學(xué)科那么理所當然地擠占,體育老師不安排什么訓練,熱身完就讓學(xué)生自由活動(dòng)了。 趙依躲在籃球場(chǎng)不遠處的樹(shù)蔭下,看著(zhù)林尋笛和班上的男生們打籃球。就算已經(jīng)到九月,陽(yáng)光依舊毒辣。林尋笛的膚色,有多少是因為運動(dòng)曬的呢?趙依隨意想著(zhù)。 不得不說(shuō),趙依打起球來(lái)真的很好看。雖然她并不像有的男alpha一樣橫沖直撞,但是步伐靈快,出手瀟灑?!熬`”,趙依腦海中突然蹦出這個(gè)詞。林尋笛起跳,掀起的衣擺露出瘦但有力的腰身,籃球入網(wǎng)。 “好球!”“哇這么準!”“可以啊林尋笛!”球場(chǎng)上一片贊聲。林尋笛笑笑,開(kāi)球,比賽繼續。 趙依好像還能聽(tīng)到竊竊私語(yǔ)聲,回頭,看見(jiàn)斜后方還有幾個(gè)女生,有認識的,還有一兩個(gè)不熟悉的其他班女生。有人微微示意,現在持球的正是林尋笛。她們都在看林尋笛嗎?趙依有點(diǎn)好奇——那就看吧,趙依聳聳肩。 林尋笛剛剛的上籃,因為被打手而沒(méi)進(jìn),清脆響亮的巴掌聲連趙依都聽(tīng)到了。犯規的那個(gè)男alpha訕訕一笑:“不好意思,不好意思?!闭Z(yǔ)氣里沒(méi)多少道歉的意味。這家伙……趙依皺起眉頭,這男的在班上就愛(ài)表現自己,聽(tīng)其他人說(shuō)他球技一般,現在看來(lái),球品也不太行。林尋笛做個(gè)驚訝的表情,沒(méi)說(shuō)什么。 再搶到球,林尋笛自己帶球站在三分線(xiàn)外。面對逼上前的對手,她揮揮手示意隊友站開(kāi),一夫當關(guān)的架勢。突然的變向,晃過(guò)了第一個(gè)防守隊員;轉身,已快沖到籃下;一步兩步三步,跳過(guò)了所有防守,進(jìn)球。如果剛剛不被犯規,那么也應該是這樣漂亮的進(jìn)球。 林尋笛笑笑,把球拋給籃球架旁的一個(gè)男生:“你替我吧——我休息下?!?/br> “依依剛剛也在看嗎?”林尋笛坐到趙依旁邊。 趙依拉過(guò)林尋笛的小臂,內側的一片紅痕還是沒(méi)消下。林尋笛訕訕抽回手臂:“防守確實(shí)有點(diǎn)兇……” “和我一起去打羽毛球嗎?”趙依問(wèn)。 “嗯嗯好啊?!?/br> 一起去器材室,轉到其他人看不到的地方,林尋笛自然地把手交到趙依手里。趙依牽著(zhù)林尋笛,走,一直走,到器材室的角落。這次是我在前面了,趙依想。角落里堆著(zhù)跳高緩沖用的墊子,厚厚幾層。 “依依,羽毛球拍和羽毛球不是放在這邊哦?!绷謱さ颜径?。 “尋笛,我……我想……”趙依明白,這并不是好的時(shí)間和地點(diǎn),但她還是想幫林尋笛做——就像自己不能欠她似的。趙依一點(diǎn)一點(diǎn)貼上去,手摟住林尋笛的腰,溫熱,慢慢往下探。 林尋笛愣了一會(huì ),好像才明白趙依的意思,本就因為運動(dòng)而發(fā)紅的臉更是要燒了起來(lái):“不,依依……沒(méi)必要……”她輕輕扶住趙依,搖頭。 “可……”趙依囁嚅。 林尋笛輕輕嘆了口氣:“那天晚上……我真的太沖動(dòng)了,抱歉——但是依依根本沒(méi)必要……”簡(jiǎn)直在懇求。 “不,沒(méi)有……”趙依低著(zhù)頭,“我只是……不知道怎么樣……感謝你?!?/br> 又是沉默,漫長(cháng)得趙依快要逃走,林尋笛輕輕嘆了口氣,終于開(kāi)口:“如果依依不嫌棄我身上的汗……可以抱抱我嗎?”小心翼翼。 兩人沉默著(zhù)相擁,在充斥著(zhù)灰塵和陳腐氣味的器材室里。林尋笛的后背、手臂、脖間都有汗,但汗味幾乎沒(méi)有,趙依聞到隨著(zhù)體溫蒸騰的沐浴露氣味。 “對不起,我總是這樣亂糟糟……”林尋笛聲音沙啞,“我好像不知道……不知道怎樣去愛(ài)你?!?/br> 我也是,我也是。趙依在心里回應。 體育課結束回到教室,發(fā)現月考的成績(jì)單已經(jīng)被班主任打印出來(lái),貼在班級公告欄上。趙依站在層層人群之后,張望自己名字的位置。還沒(méi)看到自己的成績(jì),就聽(tīng)到前面同學(xué)的暗暗驚呼:“林尋笛這么厲害!”于是眼神一掠到最上,第一的名字不再是楚鳴秋,而是林尋笛。真厲害,趙依真心佩服林尋笛。然后再找自己的名字,出人意料,這次自己竟然在班里排第十,趙依心中小聲歡呼。轉頭去找林尋笛,發(fā)現她就坐在最后一排的座位上喝水。 “尋笛好厲害!”趙依回到座位上。 “哦?那是月考成績(jì)嗎——已經(jīng)出成績(jì)啦?”林尋笛看向圍著(zhù)成績(jì)單的人群。 “嗯嗯,你是第一誒!”趙依語(yǔ)氣崇拜,“這么厲害!” “???”林尋笛撓了撓頭,“我也沒(méi)想到呢——你還記得嗎?我數學(xué)最后一道大題都沒(méi)有寫(xiě)?!?/br> “就這樣,也已經(jīng)是第一了!” 上課鈴響了,看成績(jì)的人仍然擠在一堆不愿回到座位,直到班主任站在門(mén)口,班級里的sao動(dòng)才漸漸平息。 “只是一次月考,就讓班上亂成這樣了?”班主任的威嚴撲面而來(lái),“高三還有那么多次考試,要是每次出成績(jì)都這么亂哄哄的,那還了得?” “不過(guò),這次月考確實(shí)能體現出一些同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)?!卑嘀魅慰粗?zhù)成績(jì)單,評論起來(lái),“有的同學(xué)剛升入高三,就有了不錯學(xué)習狀態(tài);還有的……嗯,有待調整——我會(huì )根據這次考試的情況,調整一下班里的座位?!?/br> 對趙依來(lái)說(shuō),重點(diǎn)只是最后一句。她側過(guò)頭看林尋笛,也是眉頭微皺:“我們會(huì )被調開(kāi)嗎?” “不好說(shuō)呢……” 林尋笛搖了搖頭,垂下眼看書(shū),數學(xué)課,她和趙依說(shuō)好不會(huì )打擾她。 還是和平常一樣聽(tīng)課,標好沒(méi)聽(tīng)懂的題目,然后放學(xué)和林尋笛一起去吃飯。出門(mén)時(shí)趙依瞟了一眼成績(jì)單,第一和第十,中間隔了八個(gè)名字,距離看起來(lái)那么遙遠。