來(lái)，造猴子吧（1100收 ）

    體育課結束之后就是課間cao，紀晁翹了，沒(méi)去。

    他表情陰沉的把阮嬌嬌帶到了假山后邊，課間cao的時(shí)候這兒沒(méi)人，安靜的很。

    宋世穎遠遠的等在入口處，沒(méi)打擾這對關(guān)系復雜的人探討人生哲學(xué)。

    說(shuō)真的，宋世穎剛剛在cao場(chǎng)上憋笑憋的都快岔氣了。

    阮嬌嬌坐在輪椅上，身后是假山，身前是人工池塘，里面養著(zhù)幾條看起來(lái)很肥美的鯉魚(yú)。

    她靜靜的看著(zhù)面前的池水，等著(zhù)身邊的少年發(fā)脾氣。

    會(huì )不會(huì )把她丟下池塘？

    阮嬌嬌往嚴重的方向思考，這個(gè)季節掉下水，不凍出個(gè)關(guān)節炎，也得感冒發(fā)燒好幾天吧。

    結果少年胸膛起伏深呼吸了好幾次，最后憋出一句，“你到底想干什么？”

    阮嬌嬌有點(diǎn)驚訝，這炸毛崽在這種情況下還能這么心平氣和的和她說(shuō)話(huà)？

    “我沒(méi)想干什么呀?！比顙蓩蔁o(wú)辜的睜大眼。

    紀晁頓時(shí)氣急，指著(zhù)籃球場(chǎng)的方向氣的手都在抖，“沒(méi)想干什么，你喊那些做什么？”

    阮嬌嬌低下頭，委屈的摳了摳手，小聲道：“誰(shuí)讓我喊你，你不理我?！?/br>
    紀晁揉了揉太陽(yáng)xue，覺(jué)得氣得腦仁疼，還有點(diǎn)不敢置信，“所以怪我了？”

    阮嬌嬌抬眼怯怯的看了他一眼，又低下頭，輕輕的‘嗯’了一聲。

    然后又笑著(zhù)抬起頭，說(shuō)：“而且我喊的都是真心話(huà)?！?/br>
    她在胸前比了個(gè)心，“LOVE   YOU?！?/br>
    紀晁冷眼看她，“所以你想和我生猴子也是真的?！?/br>
    阮嬌嬌：.......啊這。

    “從生物學(xué)上來(lái)說(shuō)，人和人之間生不出猴子，這個(gè)假設不成立?！?/br>
    紀晁點(diǎn)點(diǎn)頭，懂了。

    他覺(jué)得自己已經(jīng)冷靜了下來(lái)，大概是氣到了極限感受不到憤怒了。

    “我知道了，你只是單純的想和我zuoai?！奔o晁平靜的說(shuō)。

    阮嬌嬌：“.......??？”

    “可以，我滿(mǎn)足你?！奔o晁一把推起她的輪椅往假山外走，課間cao結束了，剩下的是休息時(shí)間，這兒說(shuō)不準會(huì )有人過(guò)來(lái)。

    輪椅在他手上推的速度極快，讓阮嬌嬌下意識的按住了身邊的扶手。

    不是，話(huà)題怎么就進(jìn)展到zuoai了？

    阮嬌嬌穩不住了，連忙解釋?zhuān)安皇?，我就是?lái)看看你，給你送點(diǎn)零食，順便問(wèn)問(wèn)你什么時(shí)候回家的?！?/br>
    “宋姐她女兒下周手術(shù)，之后晚上至少得讓她陪在女兒身邊吧，你不回來(lái)我半夜想上廁所都沒(méi)人管?！?/br>
    “而且的確是你不理我，我才那樣吸引你注意的，你要是一開(kāi)始就理我，還哪來(lái)這么多的事?！?/br>
    “好啦好啦，我道歉還不行嘛，對不起，我不應該大庭廣眾之下說(shuō)你厲害說(shuō)你帥說(shuō)我要給你生猴子，沒(méi)有下次了好吧？”

    紀晁：“不好?！?/br>
    阮嬌嬌：？

    紀晁忽視了路上其他同學(xué)好奇的看向他們的眼神，將阮嬌嬌徑直推向了藝術(shù)樓。

    藝術(shù)樓里是美術(shù)教室音樂(lè )教室舞蹈教室等等，一般使用的不多，正常一個(gè)班級一周就一節美術(shù)課音樂(lè )課。

    紀晁知道一間教室，絕對不會(huì )有人過(guò)來(lái)，就是一間很寬敞的音樂(lè )教室。

    因為藝術(shù)樓沒(méi)有電梯，紀晁直接把輪椅留在了樓下，他看到了在后邊跟過(guò)來(lái)的宋世穎，示意她看好輪椅，隨后就抱著(zhù)阮嬌嬌上了樓。

    紀晁去的教室在五樓，一間空蕩的音樂(lè )教室。

    說(shuō)是音樂(lè )教室，其實(shí)只有門(mén)口的牌子證明這是間音樂(lè )教室，里面只有幾張桌椅，其他的地方都很空曠。

    也是因為這里面沒(méi)什么東西，所以教室沒(méi)有上鎖，就這么大咧咧的敞開(kāi)著(zhù)，讓紀晁輕松的把阮嬌嬌給抱了進(jìn)去。

    他之所以知道這件教室上午不會(huì )有人過(guò)來(lái)，是因為去年學(xué)校藝術(shù)節的時(shí)候他們班表演的大合唱，老師說(shuō)過(guò)這個(gè)教室只用來(lái)排練別的班不會(huì )在這上課，如果有需要的話(huà)可以自主過(guò)來(lái)練習。

    當時(shí)紀晁覺(jué)得誰(shuí)沒(méi)事會(huì )來(lái)這兒練習。

    沒(méi)想到，今天他會(huì )到這兒練習。

    只不過(guò)，練習的是另一種表演。

    紀晁隨手把自己的校服外套鋪在桌子上，然后將阮嬌嬌放在了上邊。

    “來(lái)?！奔o晁指尖輕挑，解開(kāi)了阮嬌嬌的上一鈕扣，平靜到可以用慢條斯理四個(gè)字來(lái)形容的說(shuō)：“造猴子吧?！?/br>
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    準備燉rourou