27.后悔

    “?！?/br>
    正式上課的鈴聲響起，實(shí)習老師雙手在額前稍稍合十了一下，無(wú)聲地向沈惜表達了感激。

    沈惜如夢(mèng)初醒，回了她一個(gè)溫和的微笑。

    班長(cháng)大聲喊了聲“起立”，學(xué)生們齊刷刷地站起來(lái)，向沈惜問(wèn)好，又陸陸續續地坐下。在歷久彌新的儀式感中開(kāi)始學(xué)習新的一課。

    沈惜一直強迫自己要集中，但看著(zhù)坐在講臺下青春洋溢的學(xué)生們，不免還是想到了丁天予。

    三年前的他就和這些學(xué)生一樣，每日坐在教室里拼命地學(xué)習，沖刺高考，憧憬未來(lái)。

    他明明告訴過(guò)自己，他想考江城師范，他將來(lái)想當老師，他也想和她一樣回母校教書(shū)。

    他明明都說(shuō)過(guò)的。

    為什么當時(shí)自己不承認呢？為什么要將一切的錯都推給他呢？為什么要毀掉他本應擁有的未來(lái)呢？

    三年來(lái)，沈惜每一天都在后悔。但是同時(shí)，她又十分清楚地知道，時(shí)間如果再來(lái)一次的話(huà)，她并不能保證自己是不是又會(huì )那樣做。

    她還是會(huì )沉默著(zhù)把錯都推給丁天予吧？因為她怯懦、自私、無(wú)恥，根本無(wú)法誠實(shí)地面對真實(shí)的自己。

    連上的兩節數學(xué)課，沈惜都有些心不在焉，被自己矛盾的想法反復折磨，痛苦不已，手中的粉筆接連斷了好多次。

    還好今天講的題型她早已滾瓜爛熟，僅憑肌rou記憶，也能流暢地向學(xué)生講解。

    下課解答完實(shí)習老師的問(wèn)題，抓緊批完了學(xué)生課上做的小練習后，沈惜又馬不停蹄地開(kāi)始做第二天上課要用的課件，學(xué)校發(fā)的劣質(zhì)鍵盤(pán)被她拍得噼啪作響。

    “小惜，你怎么了？一副很急的樣子?！睂γ娴某绦拟秮?lái)關(guān)切的目光。

    沈惜做事從來(lái)都是不急不慢的，她不像其他老師一樣到點(diǎn)就急著(zhù)回家，白天如果有事來(lái)不及做完就晚上留下來(lái)繼續。

    “我想快點(diǎn)做完回家?！鄙蛳伎贾?zhù)措辭，“那個(gè)……我弟他不是過(guò)來(lái)了嗎，他會(huì )等我吃晚飯的?！?/br>
    不知道為什么，她莫名地想快點(diǎn)想見(jiàn)到丁天予。

    他會(huì )像昨天一樣做了晚飯等自己回家吧，會(huì )用亮晶晶的眼睛望著(zhù)自己，會(huì )用溫熱柔軟的唇瓣親吻自己。

    “喲，你弟這一來(lái)，你倒是開(kāi)始像個(gè)人了?！背绦拟滩蛔￠_(kāi)始陰陽(yáng)怪氣起來(lái)。

    沈惜常常在不是自己晚自習的時(shí)候留下來(lái)加班，被年級主任多次作為優(yōu)秀模范拿來(lái)打壓其他老師，大家也都多少對她的“卷王”行為有點(diǎn)小怨言。

    雖然大部分時(shí)間程心怡還是喜歡沈惜的，這時(shí)候還是忍不住揶揄幾句沈惜的反常。

    把做好的課件給程心怡發(fā)一份，沈惜成功換來(lái)了她的態(tài)度轉變，連連叫她好小惜、好同事。

    匆匆下了班回到家里，丁天予卻并不在。

    桌上有做好的晚飯，三菜一湯，仍然都是沈惜喜歡吃的菜，照顧到沈惜的小胃口，分量都不多。

    飯碗下壓著(zhù)一張小紙條，熟悉的字體寫(xiě)著(zhù)“記得熱熱再吃，碗放著(zhù)我回來(lái)洗”。

    一直等到了晚上十一點(diǎn)多，丁天予才回來(lái)，沈惜并沒(méi)有睡著(zhù)，輾轉反側地等著(zhù)他洗澡、洗衣服、打掃衛生，做好一切才終于躺到床上，從背后將她圈到懷里。

    丁天予似乎很累，沈惜感覺(jué)到他親了親自己的頭頂，馬上就聽(tīng)到了他逐漸變得均勻的呼吸聲。

    他的胸膛寬闊溫暖，意外地令人心安，沈惜枕著(zhù)他的手臂，很快也睡了過(guò)去。