25.合照
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沉惜胃口小,丁天予給她準備的早餐分量又很大,明顯是她一個(gè)人吃不完的量。程心怡自覺(jué)地替自己的好同事分擔起來(lái)。 “你弟弟還挺有用的嘛!”又不客氣地吃掉了兩塊雞蛋卷,程心怡兩頰塞得鼓鼓的,小倉鼠一般。 “你弟以后肯定好找老婆,不像我家里那些堂弟表弟,一個(gè)個(gè)都是巨嬰,什么都不會(huì )干,等著(zhù)打光棍一輩子吧!” 美食讓程心怡毫不吝嗇地給予了“沉惜的弟弟”至高的評價(jià)——好找老婆。 “好找老婆……”沉惜重復著(zhù)這一句話(huà),莫名地感到有些胸悶。 畢竟丁天予長(cháng)得很好看,身材修長(cháng),性格開(kāi)朗。雖然他成績(jì)一般,但人緣很好,以前上學(xué)的時(shí)候不光是班里的學(xué)生,學(xué)校的老師也都很喜歡他 ……想到這里,沉惜胃里一陣抽痛,酸澀感蔓延至心臟,幾乎要將她整個(gè)人填滿(mǎn)。 但在程心怡面前她什么都不敢表露出來(lái),只能勉強做出欣慰的微笑:“可能吧,感覺(jué)他是挺討女孩子喜歡的?!?/br> “討女孩子喜歡啊,那他應該長(cháng)得不錯吧?”程心怡的八卦之心瞬間被點(diǎn)燃了,“有沒(méi)有你弟弟的照片給我看看?” “我……沒(méi)有他的照片……” “合照也行呀!”程心怡契而不舍,雙眼中的八卦之火熊熊燃燒。 “合照……” 他們的確是有一張合照的。叁年前她還在讀大四的時(shí)候,曾帶著(zhù)丁天予一起去參加了她大學(xué)的百年校慶,路上碰到的舍友為他們拍了一張合照。 沉惜仍然清楚地記得那張照片上的丁天予,當時(shí)還是稚氣未脫的樣子,在陽(yáng)光下笑得燦爛明媚。 出事之后,她害怕警察發(fā)現兩人的關(guān)系,猶猶豫豫,最終還是雙手顫抖著(zhù)刪了那張唯一的合照。 她選擇了保全自己,也永遠地失去了那個(gè)少年。 “不會(huì )吧,不會(huì )吧,你們一起長(cháng)那么大不會(huì )都沒(méi)有拍過(guò)一兩張合照什么的吧?”程心怡震驚的語(yǔ)氣將沉惜拉回了現實(shí)。 她扯出一個(gè)難看的笑容,悲傷地想到她和丁天予甚至都沒(méi)有一起渡過(guò)一整年的時(shí)間,就分開(kāi)了整整叁年。 “我們也沒(méi)有一起很久……”沉惜很快意識到了自己說(shuō)漏了嘴。 一個(gè)謊言往往需要更多的謊言去維護它,面對程心怡疑惑的目光,她摳著(zhù)手背,焦慮地思考著(zhù)要怎么圓下去這個(gè)謊言。 “沉老師,我今天可以去聽(tīng)一下你的課嗎?”幸好門(mén)口有人及時(shí)出現,拯救了不再能編出謊言的沉惜。 “你怎么突然要來(lái)聽(tīng)我們沉老師的課?”程心怡很快代替沉惜問(wèn)出了心中的疑惑。 門(mén)口站著(zhù)的是這學(xué)期才剛來(lái)的實(shí)習老師,現在被學(xué)校安排在高一跟著(zhù)帶教老師學(xué)習,正常情況下并不需要來(lái)聽(tīng)高叁的課。 “我這次考核的成績(jì)不好,師傅說(shuō)我可以多來(lái)聽(tīng)聽(tīng)沉老師的課?!睂?shí)習老師靦腆地走進(jìn)來(lái),目光殷切地看著(zhù)沉惜,“沉老師,可以嗎?” 雖然已經(jīng)教了叁年書(shū)了,而且教學(xué)成績(jì)也不錯,沉惜其實(shí)并沒(méi)有完全適應教師的身份。 她仍然有些害怕在眾人面前講話(huà),只是備課充分,班里的學(xué)生也都和自己熟識了,并不會(huì )當面對她提出質(zhì)疑,她才能一直這樣順暢地講課。 突然要來(lái)一個(gè)陌生的實(shí)習老師聽(tīng)課,還是讓沉惜感到內心有些發(fā)怵。但實(shí)習老師現在的帶教老師兩年前也做過(guò)沉惜的師傅,她不好意思拒絕,只能老實(shí)地告訴實(shí)習老師下午自己上課的進(jìn)度和時(shí)間。 “不懂拒絕就要吃虧!”程心怡恨鐵不成鋼地看著(zhù)正在抓緊備課的沉惜。 明擺著(zhù)這實(shí)習老師資質(zhì)不行,帶教老師不想教了,想把這燙手山芋扔給好說(shuō)話(huà)的沉惜。 “就是來(lái)聽(tīng)兩節課也還好啦?!背料У穆曇艉茌p,也不知道是在說(shuō)給程心怡聽(tīng),還是在安慰自己。 “信不信她以后天天要被打發(fā)來(lái)聽(tīng)你的課……”程心怡無(wú)奈地嘆了氣。 她總是替沉惜打抱不平,可惜這個(gè)人她根本支棱不起來(lái),處處受欺負,替備課組長(cháng)抄筆記,替年級主任值班,替英語(yǔ)老師上早讀課……臟活累活干了一大堆。 “不過(guò)小惜你趁這個(gè)機會(huì )鍛煉一下也好?!背绦拟€是不忍心太苛責沉惜,既然不能改變她,就只能盡量找理由安慰她,“就當練習怎么上公開(kāi)課了,你就上公開(kāi)課不行?!?/br> 沉惜每次上公開(kāi)課都會(huì )因為太緊張而講不好,其他事做得再好也得不到晉升的機會(huì )。 “好,我會(huì )努力的?!背料Ц屑さ乜戳艘谎鄢绦拟?。