本以為這陣低落的心情睡一覺(jué)就會(huì )過(guò)去，誰(shuí)知道到了第二天，程思然還是神色懨懨的，做什么都提不起興趣。

    “班長(cháng)，借你數學(xué)書(shū)看一下，有道題我上節課沒(méi)抄解題過(guò)程?！焙笞赖谋R昕拍拍她的肩膀，小心地問(wèn)道。

    她沒(méi)什么精神的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手指在書(shū)箱里按部就班劃了一遍，然后發(fā)現數學(xué)書(shū)竟然不翼而飛了？

    糟了！那張值日表！

    程思然眼睛瞪得老大，“騰”的一下從凳子上站了起來(lái)，正巧這時(shí)肖晴上廁所回來(lái)了，她立馬沖上去握住了同桌的肩膀：

    “我的數學(xué)書(shū)誰(shuí)動(dòng)過(guò)？”

    肖晴還正甩著(zhù)手上的水，被這一問(wèn)給整蒙了，她費勁回想著(zhù)程思然不在的一天誰(shuí)來(lái)過(guò)她們這一桌，最后面對著(zhù)暴起的同桌懵懵懂懂的說(shuō)：“佟箏，我只記得她來(lái)過(guò)，但是不知道是不是她拿走了?！?/br>
    程思然聽(tīng)完雙手一撒頭也不回地跑出了教室。

    佟箏是高一的學(xué)妹，剛入學(xué)時(shí)課本還沒(méi)到，高一班統一借了高二班的舊書(shū)，當時(shí)佟箏就是借的她的，還書(shū)時(shí)又問(wèn)了幾個(gè)不深不淺的問(wèn)題，兩人一來(lái)二去也熟了不少。

    學(xué)妹也是個(gè)聰明人，東西學(xué)的飛快，很有程思然的風(fēng)范，所以有時(shí)會(huì )來(lái)借她當下的課本，有預見(jiàn)性的向她請教，或者討論。

    但那都是以前她在的時(shí)候，佟箏怎么能不經(jīng)過(guò)允許私自動(dòng)她的東西呢？

    程思然越想越氣，越來(lái)越著(zhù)急，下樓梯的時(shí)候腳一軟，差點(diǎn)就要滾下去，顧不上隱隱作痛的腳踝，她馬不停蹄的趕到了佟箏班門(mén)口。

    “你好，幫我叫一下佟箏?！睕](méi)心情等待自己被發(fā)現，程思然敲敲第一排靠近門(mén)口同學(xué)的桌子，竭力支撐著(zhù)禮貌的微笑。

    “佟箏！有人找！”同學(xué)也不猶豫，當即大著(zhù)嗓門(mén)喊了一聲，吵吵鬧鬧的教室里，一個(gè)穿著(zhù)紅色外套的少女轉過(guò)身來(lái)，明媚的臉上掛著(zhù)青春肆意的笑。

    見(jiàn)來(lái)者是程思然，佟箏露出高興的表情，一蹦一跳的就過(guò)來(lái)了。

    “學(xué)姐～”聲音也甜甜的，像一口咬下去脆生生的蘋(píng)果，“怎么啦？”

    “我的書(shū)?！眮?lái)不及廢話(huà)，程思然單刀直入。

    “什么書(shū)？”少女歪了歪頭。

    “數學(xué)書(shū)?！闭f(shuō)到這兒程思然的耐心已經(jīng)有點(diǎn)耗盡了，她倒是無(wú)所謂，畢竟事關(guān)阮老師，她想盡快安心。

    佟箏不知道裝什么傻，苦思冥想了好半天，直到預備鈴都敲響了，她才恍然大悟：“哦～昨天從你那兒拿的數學(xué)書(shū)，想起來(lái)了，不過(guò)不知道被壓在哪兒了，下節課間，我給你送過(guò)去行嗎？”

    程思然當然不同意，剛要態(tài)度強硬，就見(jiàn)任課老師已經(jīng)要走到教室門(mén)口了，良好的教養沒(méi)辦法讓她撒潑耍賴(lài)，只好沉著(zhù)臉說(shuō)下節課務(wù)必給我送回去。

    “沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題?！辟」~隨口答應，也留意到了老師的身影，說(shuō)完就溜回座位了。

    程思然下節課是體育課改成的自習，回去的時(shí)候倒不是很著(zhù)急，看佟箏的樣子，應該沒(méi)看到值日表，畢竟她書(shū)里還夾了很多試卷解析、錯題和筆記，不太會(huì )發(fā)生一翻即到的尷尬情景。

    她懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了點(diǎn)，這邊心情一放松，腳腕越來(lái)越嚴重的疼痛就變得難以忽視。

    好不容易磨蹭回了教室，物理老師已經(jīng)把這節課占了，在后門(mén)喊了聲“報告”，看吳老師點(diǎn)頭，程思然強撐著(zhù)盡量步履平穩的走回座位。

    不敢露出傷痛，以吳老師對她的關(guān)心程度，看她這樣肯定又要大費周章，但是她不放心，非要下個(gè)課間親手拿到課本才算完。

    一整節課程思然都惴惴不安，新開(kāi)的章節又是一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，期間物理老師走下來(lái)問(wèn)她競賽發(fā)揮怎么樣，她還要露出謙虛的笑說(shuō)著(zhù)問(wèn)題不大之類(lèi)的場(chǎng)面話(huà)。

    不可避免的想到那張值日表，她無(wú)意識地拔開(kāi)筆蓋再蓋上，涌現出無(wú)限的悔意，她為什么要這么膽大包天呢？為什么要夾到數學(xué)書(shū)里呢？為什么她就沒(méi)想到會(huì )有人動(dòng)自己的課本呢？

    萬(wàn)一影響到阮老師…程思然悔恨的在書(shū)頁(yè)上戳出兩個(gè)黑漆漆的洞。

    “思然?！笨此榫w不對，肖晴愧疚的湊過(guò)來(lái)安慰，“我不知道她會(huì )不說(shuō)一聲就拿你的書(shū)，對不起…”

    “沒(méi)事?！彪m然惱怒，但是程思然還是講理的，這件事怎么怪也怪不到肖晴頭上，可憐她的小同桌，這段時(shí)間凈看她臉色了，“她說(shuō)下節課給我送過(guò)來(lái)，我沒(méi)事?！?/br>
    只剩下幾分鐘的時(shí)候她倍感難熬，借了盧昕的電子表來(lái)敲木魚(yú)一樣的數秒。

    56、55、54

    3、2、1。

    終于，下課鈴聲響了起來(lái)，物理老師不緊不慢的收拾東西，頭走之前還囑咐程思然今天有時(shí)間去找她一趟。

    等吳老師一走出教室，她趕緊拉了肖晴的手讓她把自己扶出去。

    “天哪你腳怎么崴了？”肖晴大驚失色。

    程思然借著(zhù)她的力一點(diǎn)一點(diǎn)往外挪，沒(méi)把這點(diǎn)痛當回事：“下樓梯扭了一下而已?！?/br>
    “要不先去醫務(wù)室吧?！?/br>
    “拿了書(shū)，拿了書(shū)再說(shuō)?！?/br>
    肖晴不解：“晚上才有數學(xué)課你這么急干什么？”

    面對這個(gè)問(wèn)題，程思然適時(shí)地閉上了嘴。

    在樓道左等右等，佟箏姍姍來(lái)遲的出現，手上輕巧地拎著(zhù)她的數學(xué)課本。

    “學(xué)姐?！彼那榇蠛玫倪f過(guò)來(lái)，“給?！?/br>
    “謝謝，以后跟我招呼一聲再拿書(shū)?！背趟既唤舆^(guò)來(lái)就要回教室。

    “誒?！辟」~把她拉回來(lái)，靠近了些，“你不看看少沒(méi)少東西？”

    程思然聞言，怕是自己想的那樣，又怕自己誤會(huì )了她的意思，不敢再有動(dòng)作。

    “我猜—”少女從褲子口袋里抽出一張折迭過(guò)的小紙塊，笑意盎然地在她眼前晃了晃，“你在找這個(gè)？”