霸凌者你斯德哥爾摩他
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作者有話(huà)說(shuō): 作者最近心情非常down,本來(lái)想開(kāi)魅魔那篇,但是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就變成了對學(xué)習生活的吐槽和對現實(shí)的苦悶,所以還是換這篇了。 ??次拈_(kāi)心 你拽著(zhù)眼前用長(cháng)長(cháng)的劉海將半張臉都擋起來(lái)的少年撞在墻上,用手侮辱性地拍了拍他的腦袋絲毫不顧及這里距學(xué)校不超過(guò)一條街的距離,就算被拍到,你那對有錢(qián)的父母為了面子也會(huì )為你擺平,這使得你更加有恃無(wú)恐。 “轉校生是吧?告訴你,以后你最好離我遠點(diǎn),別讓我看見(jiàn)你這幅惡心的樣子?!?/br> 自從他轉來(lái)那一天,你就看他不順眼,不僅僅是整天窩在角落里仿佛在散發(fā)出腐爛的氣息,還有他看向別人時(shí)的那股陰冷,甚至那身和你如出一轍的校服,都非常讓你想吐。 少年垂著(zhù)頭讓你看不清他的神色,半晌對峙,你才聽(tīng)到一道冷清的聲音“我知道了?!?/br> 這道聲音的出現忍不住令你微微變了臉色,就如同一個(gè)以為滿(mǎn)是骯臟的蜂窩里忽然流出金黃的蜂蜜那樣,意料之外又情理之中,但你只是動(dòng)作一頓,捏住他的領(lǐng)子的手緊了幾分,接著(zhù)松開(kāi)了他的領(lǐng)子,憤恨地用腳尖踢了一下他的小腿便跑走了,還不忘丟下一句“最好給我記著(zhù)!” 由于脾氣和家庭背景,你也不喜歡什么阿諛?lè )畛械娜?,所以你在班里幾乎沒(méi)什么朋友。 你腿一跨就坐在了椅子上,伸了個(gè)懶腰就打算補個(gè)覺(jué),哪知眼睛都沒(méi)閉上幾秒,班主任就踏步走了進(jìn)來(lái),她是一位年過(guò)半百的女士,威嚴而又不失溫柔,你之前頂撞過(guò)她幾次,但都被她用更嚴厲的方式報復了回來(lái),所以你對她還算有幾分畏懼。 “上午是活動(dòng)課,還沒(méi)分配座位,這位新同學(xué)就坐在那里吧,你們剛好有個(gè)伴?!?/br> 她指的方向剛好是你的旁邊,你震驚的瞪大雙眼,還沒(méi)來(lái)得及反對,便看到少年提著(zhù)包走了過(guò)來(lái)。 “艸,我才不和他坐!”你站了起來(lái),椅子被你推出老遠,班里的人的目光都轉向了你,但班主任已經(jīng)熟練忽視你的抗議,不容置疑地開(kāi)始講課,你知道掰不過(guò)她,只好嘟囔了幾句坐下,用能戳死人的目光瞪著(zhù)少年。 在你的不滿(mǎn)中,他就這樣坐在了你的旁邊,你們的距離一下子拉進(jìn),之前聞到得那股怪異到鐵銹味道淡淡傳來(lái),莫名讓你打了個(gè)寒顫,這你心里更加不爽。 于是僅僅在一節課內,你就給他使了不少絆子,先是在老師轉身的時(shí)候用筆在他正寫(xiě)著(zhù)什么的本子上胡亂劃出幾道痕跡,然后又將鋼筆的墨水偷偷抹在他的衣角,之后還在他站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候將椅子抽開(kāi)。 但他對于你的所有行為都采取了漠視,筆記被毀就合上,衣服上的墨水看也不看,完美出回答問(wèn)題之后便淡定轉身將椅子挪回。 終于在下課之后,你湊近他咬著(zhù)牙說(shuō)“我讓你滾遠點(diǎn)聽(tīng)不懂話(huà)是吧?” “這是班主任的決定?!彼椭?zhù)頭回答。 “我不管,你等下去給那個(gè)女人說(shuō)你要換位置,不然你就等著(zhù)挨揍吧?!?/br> 在你的威脅下,男孩選擇了沉默。 然而第二天,第三天,他仍舊在原來(lái)的位置,你意識到自己的警告被當做了耳旁風(fēng),想著(zhù)好啊,既然他不主動(dòng)離開(kāi),那你就幫幫他。 你抬起腿蹬上他的椅子,用了點(diǎn)勁一腳將他連人帶凳踹遠,男孩沒(méi)有防備,隨著(zhù)力道身子一歪,摔了出去,這還是在課堂上,所有人的目光都被這聲巨響吸引了過(guò)去,你也立刻裝作一副茫然的樣子看著(zhù)少年。 這節課的老師是個(gè)年輕人,為了壓住你們,他的風(fēng)格向來(lái)是嚴苛的,老師立刻指著(zhù)門(mén)口說(shuō)“不想好好上課就給我滾出去??!” 少年修長(cháng)的身軀趴下地上顯得有些狼狽,他從地上爬起來(lái)拍了拍身上,一句話(huà)沒(méi)說(shuō)順從地拿著(zhù)書(shū)走到了教室外面,你用書(shū)擋著(zhù)自己幸災樂(lè )禍的表情,還從他做了個(gè)鬼臉。 “還有你!也給我出去站著(zhù)!” “和我有個(gè)屁關(guān)系???”你沒(méi)想到自己也被牽連。 “作為同桌,嬉笑打鬧,給我出去??!” 你只好白了他一眼,慢悠悠地也出去了。 上課時(shí)間走廊里靜悄悄的,你無(wú)聊地玩著(zhù)手,時(shí)不時(shí)瞄旁邊正在低著(zhù)頭看書(shū)的少年一眼。 “有些人就是喜歡裝作努力的樣子哦,就喜歡卷死別人?!?/br> 你陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口,見(jiàn)少年沉默以對,眼睛一轉,說(shuō)“喂?!?/br> 他轉頭看向你。 “我也不是什么壞人,所以我們打個(gè)商量,看你這種樣子,以后免不了被欺負,這樣,你做我小弟,我罩著(zhù)你,怎么樣?” 他繼續沉默,你半天沒(méi)等到回復又煩躁的踹了一下他,少年這才慢慢點(diǎn)點(diǎn)頭。 “哎,這就對了,來(lái),這是我交給你的第一個(gè)任務(wù),身上有錢(qián)沒(méi),課間去幫我買(mǎi)瓶喝的,最好的那種啊?!?/br> 然而他這一答應就好似掉進(jìn)了無(wú)底洞一般。 從這以后,他便承受包了你所有的作業(yè)零食以及出氣包,不過(guò)你自認為沒(méi)什么愧疚的,畢竟要不是多虧了你,不然就憑他這副陰沉又惡心的樣子,可能早就被人校園霸凌到受不了,哪里會(huì )想現在這么輕松。 “喂,筆跡練出來(lái)沒(méi)有?上次差點(diǎn)被發(fā)現,都說(shuō)了讓你循序漸進(jìn)著(zhù)來(lái)了” 你趴在桌子上叼著(zhù)棒棒糖側過(guò)臉看著(zhù)他,嘴里含糊不清。 然而少年也只是點(diǎn)頭作為回應,他說(shuō)話(huà)的次數很少,要不是聽(tīng)過(guò)他的聲音,你都要以為他是個(gè)啞巴了。 你嘖了一聲“怎么還是這副死樣子?!?/br> “你別仗著(zhù)人家性格內向太過(guò)分!” 忽然,一道女聲插了進(jìn)來(lái),是你們班最具有“正義感”的班長(cháng),劉栩。 “喲,英雄救美啊”你鼓了鼓掌“我們的大班長(cháng)這么有同情心啊,那怎么現在才跳出來(lái)???早干嘛去了?” 劉栩漲紅了臉“你別太過(guò)分了?小心我告訴老師!” “喲喲喲,告老師哦,我好害怕,大班長(cháng),搞清楚了,我可沒(méi)逼他,是他自愿的好吧?” “得了吧,誰(shuí)還不知道你仗著(zhù)家里的背景欺負人!你這段時(shí)間是怎么對他的我們都看見(jiàn)了?!?/br> 你掏了掏耳朵“你們?都有誰(shuí)???” “我們都看見(jiàn)了!”劉栩的目光看向其他人,他們的目光卻紛紛躲閃,誰(shuí)也不想給自己找麻煩。 “你倒是說(shuō)個(gè)名字???”你吊兒郎當的叼著(zhù)棒棒糖歪倒在椅子上看著(zhù)她。 劉栩的氣勢逐漸弱了下去,漸漸不再說(shuō)話(huà),你懶得和她計較,不耐煩地嘖了一聲轉頭便離開(kāi)了教室。 而你走后,劉栩便走到少年身邊,輕聲說(shuō)“你別怕,有什么事情都可以找我和老師的?!?/br> 然而令所有人都沒(méi)想到的是,少年只是冷漠的抬頭看了她一眼,吐出一個(gè)字“滾?!?/br> 劉栩呆在原地“什,什么?” “讓我猜猜你怎么今天忽然蹦出來(lái)了,因為劉濤打聽(tīng)到了什么?然后你以為就可以演一出戲就能將城東的地拿走,或者,你還想要更多?” 劉栩的臉色刷一下變得蒼白,劉濤是她父親的名字,僅僅是一個(gè)照面,她的信息在少年面前就不著(zhù)寸縷。 少年看著(zhù)她,眼里盡是嘲弄,比起你剛才的樣子惡意不知道濃了多少倍“現在,可以滾了?!?/br> 劉栩紅著(zhù)眼眶回了座位,再也沒(méi)有回頭看他一眼。 少年轉著(zhù)筆,將寫(xiě)得工整的作業(yè)本放在你的桌子上,他的指尖將本子的每一個(gè)尖角都捋平,又在桌面上眷戀地摩挲了幾下后才抽回手,他看向你的離開(kāi)的方向,安靜等待你回來(lái)。 他想著(zhù),今天又會(huì )被你哪個(gè)部位觸碰呢? 其實(shí)在第一次被你堵在巷子里的時(shí)候,他的目光就已經(jīng)不由自主的被你吸引,當被眼睛瞪得圓圓的女孩壁咚在墻上,少年只能低下頭咬著(zhù)牙盡量不當場(chǎng)笑出來(lái)。 這就是校園暴力嗎? 他看著(zhù)褲腿上那小小的鞋印,開(kāi)始期待之后的生活,后來(lái)他也如愿坐到你的身邊,享受著(zhù)你對他的“欺凌”。 少年模仿著(zhù)你的筆跡替你寫(xiě)作業(yè),在每一個(gè)你出現的場(chǎng)所里跟隨你的步伐,將你的零食飲料全部包攬,你也開(kāi)始慢慢習慣了身邊有他的存在。 在明媚的下午,金色的光線(xiàn)從窗簾縫隙透出,撒在了女孩的臉上,他一轉頭便看到你臉上細小的絨毛,背后的溫暖讓你舒服地瞇起眼趴在桌子上,像一只撒嬌的貓咪,少年沒(méi)有心思去聽(tīng)講臺上老師的教育,他就這樣一直看著(zhù)你,直到你察覺(jué)到他的視線(xiàn),對他翻了個(gè)白眼。 你在桌子底下用鞋底狠狠踩了他一腳后又翻了個(gè)身背對著(zhù)他,隔絕少年的視線(xiàn)。 你大大咧咧翹起二郎腿,毫不在意過(guò)近的距離會(huì )不會(huì )弄臟他的褲子,不如說(shuō),這倒更如你的意。 白色的短襪將你白皙的腳踝裸露了出來(lái),他盯著(zhù)那一處久久不能回神,你總是喜歡用身體部位觸碰他,有時(shí)候是軟綿綿的小手,有時(shí)候是不痛不癢的一踩,但卻總是轉瞬即逝,只留下他那顆被撓得癢癢的心。 他想著(zhù),再多來(lái)點(diǎn)吧,無(wú)論是毆打還是唾罵,只要是你,他都會(huì )全盤(pán)接收。