由于嚴逸均不想有人打擾他和嚴茗的二人世界，便請做飯的阿姨先回家了，反正父母不在，嚴家就是他做主。反正工資照開(kāi)，阿姨也落得清閑，正好家里孩子也需要照顧，就樂(lè )呵呵的答應了，甚至沒(méi)有跟嚴清雷和匡婉說(shuō)。

    但是司機是跟了父母很多年的人，反正他也不能跟嚴茗一起上下學(xué)，就依然讓司機每天接送，放學(xué)比嚴茗早一點(diǎn)到家。

    嚴逸均到家就開(kāi)始準備晚餐，等嚴茗到家寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就差不多可以吃飯了。

    第一天的時(shí)候嚴茗還有些不適應，要哥哥做飯是不是不太好，糾結了好久，在餐桌上問(wèn)了一句：“哥哥我明天做飯?！?/br>
    沒(méi)想到嚴逸均差點(diǎn)笑噴，抽張紙擦了擦嘴角，放下筷子，撐著(zhù)腮幫子，笑著(zhù)盯著(zhù)她看：“阿茗會(huì )做飯嗎？”

    不會(huì )。

    嚴茗根本不會(huì )做飯，養父母也從來(lái)不讓她做事，她都沒(méi)有碰過(guò)廚房里的粘板和刀，進(jìn)廚房唯一的事兒就是倒開(kāi)水。

    嚴茗尷尬的低頭扒飯。

    哥哥可是專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)廚師的，還是全國有名的廚師培訓機構。他在那年的學(xué)員們里考出了比較好成績(jì)，做菜的水平得到了整個(gè)機構老師的認可。

    初中的時(shí)候別的男孩子都是想跆拳道，游泳之類(lèi)的，或者干脆不學(xué)待在家里打游戲。

    大家都不知道他是怎么想的。

    但他用自己的錢(qián)交了學(xué)費，根本沒(méi)有向嚴清雷和匡婉請示，直接先斬后奏，父母親再不理解但畢竟不是什么不得了的大事，便也隨他去了。

    她給做飯，哥哥說(shuō)不定還不愛(ài)吃呢，于是嚴茗便再也沒(méi)提這件事了。

    這幾天跟哥哥的相處非常的融洽。

    嚴逸均因為忙活著(zhù)投資掙錢(qián)的事情，每天晚上都忙到很晚。

    嚴茗似乎已經(jīng)接受了哥哥每天待在自己的房里，然后十一點(diǎn)嚴茗睡覺(jué)的，他就去客廳，不知道過(guò)了多久才溜上床抱著(zhù)嚴茗入睡。

    本來(lái)日子應該就這樣平淡的過(guò)下去，直到嚴逸均要上臺演講的這天……

    要真說(shuō)起來(lái)，一班這個(gè)張成旭已經(jīng)三番五次地招惹嚴逸均了，

    首先是剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候在他的課桌上放下戰書(shū)，說(shuō)是要約他去家里開(kāi)的武館打一架，看看誰(shuí)的戰力強。

    嚴逸均粗虐看了一眼，懂了大意之后直接扔進(jìn)了垃圾桶。

    張成旭在自個(gè)兒座位上看著(zhù)他的一舉一動(dòng)，氣得敲了一下桌子。

    這個(gè)張成旭其實(shí)也有些來(lái)頭，他是隔壁學(xué)校地校霸，學(xué)習一塌糊涂，打架卻從沒(méi)輸過(guò)，因為母親走了，從小就由父親打著(zhù)，男人帶娃，活著(zhù)就好，張成旭小時(shí)候都沒(méi)有他父親地陪伴，長(cháng)大了也可能是為了報復，叛逆心理嚴重。他父親讓他學(xué)習，他偏不聽(tīng)，在學(xué)校胡作非為，直接混成全校倒數，還收了一幫小弟，天天打架。

    他爸為了管教他，把他送到了這個(gè)全市最好的學(xué)校，想要他在這里努力。

    轉到宣建中學(xué)以后，張成旭仍然想稱(chēng)王稱(chēng)霸，可這明明是一個(gè)以學(xué)習為重的地方，所有的同學(xué)竟然都說(shuō)不要惹那個(gè)全校第一，生起氣來(lái)，真的很恐怖，而且沒(méi)有同學(xué)打得過(guò)他。

    這可把張成旭氣到了，被一個(gè)書(shū)呆子比下去，這讓他這個(gè)曾經(jīng)的校霸把臉往哪兒擱？

    成績(jì)成績(jì)比不過(guò)，天天被他爸罵。打架還比不過(guò)？那他這么多年的架不是白打了？！張成旭不信邪，就想知道這個(gè)大家口中的恐怖男孩到底有什么實(shí)力。

    含蓄的不行，他就來(lái)直接的?？吹絿酪菥谕饷娴臅r(shí)候直接堵人，可還沒(méi)等他開(kāi)口，嚴逸均就當場(chǎng)回絕：“我沒(méi)有和你打架的想法，別來(lái)找我?！?，隨后面無(wú)表情的繞開(kāi)他走了。

    張成旭氣的牙癢癢，但還是不死心，上課的時(shí)候擾亂課堂，讓他聽(tīng)不成課；下課把嚴逸均的作業(yè)扣了，不交給老師。當然他低估了老師們對嚴逸均的信任度。結果這事兒被他爸知道了，回去被罵了一頓，打了半死。

    不管張成旭干什么，嚴逸均都不生氣。張成旭不服，越是這樣，就非要惹怒他，看他跟不跟自己打架。

    這天，正好是嚴逸均要上臺演講，張成旭想趁嚴逸均被老師叫走的時(shí)候，把他的演講稿偷走，但是他分辨不出來(lái)到底哪個(gè)是演講稿，因為他根本沒(méi)有接觸過(guò)這樣的東西。

    他想應該就是A4紙，可他桌子根本沒(méi)有找到，然后他就翻他的課本然后翻出一個(gè)特別的上本子，鵝黃色的，還挺漂亮，但跟嚴逸均平時(shí)的灰藍藏青色風(fēng)格完全不搭。唯一一個(gè)鮮艷的東西，里面肯定放了重要的東西。

    說(shuō)不定是……演講稿？反轉一下，結果發(fā)現上了鎖根本就打不開(kāi)。

    看別人東西也不對，張成旭干脆一不做二不休，把嚴逸均課桌里的東西全部都弄到地上。

    可就在張成旭起身準備離開(kāi)的時(shí)候，忽然感覺(jué)身后一陣風(fēng)，張成旭快速轉身，嚴逸均猛的一拳向他砸了過(guò)來(lái)，得虧張成旭反應迅速才堪堪躲過(guò)。

    嚴逸均面帶怒意，咬牙切齒地說(shuō)：“趕緊給我滾?！?/br>
    張成旭的確被他陰郁冰冷的眼神嚇到了，他把手中最后一支筆放下。

    嚴逸均看著(zhù)地上的一片狼藉，無(wú)視了那些雜亂的本子、教科書(shū)，競賽用的各種輔導書(shū)習題冊，以及設計圖紙，徑直走到課桌邊蹲下，撿起一個(gè)鵝黃色的本子。

    本子封面上印著(zhù)一張漂亮的風(fēng)景照，側邊還帶了一個(gè)鎖，嚴逸均拿著(zhù)本子的手緊了緊，前前后后反轉著(zhù)看了幾遍，然后他小心翼翼的把本子放到書(shū)包里，才開(kāi)始收拾其他東西，自始至終都沒(méi)有看張成旭一眼。

    張成旭突然有些慌了，他只是想激怒他跟他打架。但是他現在好像比生氣更可怕。就是過(guò)于冷靜了，冷靜得似乎壓抑著(zhù)什么情緒馬上就要爆發(fā)。

    這次貌似真的過(guò)火了，當鈴聲響起的時(shí)候，張成旭壯著(zhù)膽子，給他下了戰書(shū)：“明天學(xué)校外面中，空街那邊的武館，我等你啊，你別不敢來(lái)?！闭f(shuō)到最后，聲音越來(lái)越小，好像跑到自己座位上，離他遠遠的才安心。

    跑到一半又覺(jué)得不對。

    我可是校霸！我會(huì )怕他？呵！

    不過(guò)，那個(gè)鵝黃色的本子到底是啥，里面寫(xiě)著(zhù)什么啊，這么寶貝，還上了鎖，幸好我確實(shí)沒(méi)想弄壞他的東西，只是把他的東西弄了一地，還是是輕輕放的啊，小黃本子應該沒(méi)有受傷吧。

    應該沒(méi)有吧？應該吧？！

    啊啊??！張成旭煩躁的撓了撓腦袋。不管了！總算把他惹生氣了，打一架再說(shuō)嘞！