高中篇:沈歸、元今
高中篇:沈歸、元今
B.沈歸 看到是沈歸,背部剛才被他拍過(guò)的地方,不知不覺(jué)中有些不自在。真的是,哪有男孩子隨隨便便就拍別人女孩子背的啊。 我皺了皺眉,不是特別開(kāi)心,對他的好感下降了些許。 “怎么了?” 他沒(méi)有立刻回答我,拉著(zhù)我趕緊往樓下跑,而我雖然不明所以仍是和他一同跑下了樓梯。 下樓之后,他終于松了口氣,指了指樓上:“學(xué)校里不可以帶手機,剛才教務(wù)部主任就在你后面?!?/br> 原來(lái)是這樣……心里有一絲愧疚,還有反彈回來(lái)些許的好感。 我微微點(diǎn)頭,“謝謝?!?/br> 他聽(tīng)到我道謝,眼角有了些欣然的弧度。 “不會(huì )?!?/br> “那個(gè),你的那些題目,如果需要我可以給你講?!?/br> 我的天,這個(gè)人眼里只有題目的嗎? 我禮貌搖頭,“不用了,謝謝你?!?/br> “好?!?/br> 空氣再一次陷入沉默,而他好像在拼命找話(huà)題的樣子,不想卻讓氣氛更為尷尬。 “對了,學(xué)校不允許披頭散發(fā)的,你最好把頭發(fā)扎起來(lái),雖然頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的……” (支支吾吾)“挺好看?!?/br> 我依稀聽(tīng)清了,但第一反應便是直接忽略掉。 “我的發(fā)繩丟了,暫時(shí)只好這樣?!?/br> 他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后撓了撓后腦勺,取下自己的書(shū)包,努力翻著(zhù)什么。 過(guò)了一會(huì )兒他拿出一袋小面包遞給我—— “這個(gè)上面——” “不好意思我不吃——” “???”他愣住了,然后有些不好意思地笑出聲,“我是說(shuō)這個(gè)上面扎口的絲帶你可以拆了暫時(shí)扎好頭發(fā)?!?/br> “……噗?!?/br> 我也終于沒(méi)忍住笑了起來(lái),道了謝拆下那根淡紫色的絲帶。 輕輕地把頭發(fā)扎起來(lái),但出于某種害羞的心理,我猶豫了幾分才看向他?!安粫?huì )很奇怪吧?”其實(shí)潛臺詞就是希望他可以夸一下自己。 但這個(gè)年紀的男孩子似乎都是這樣子,不會(huì )擅長(cháng)好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)??蛇@正是最為難能可貴的地方,不擅言辭,所以所言都是針對于對方而說(shuō)出的善意。 (拼命搖頭)“不奇怪,一點(diǎn)都不奇怪!” 好吧,我放棄。 “來(lái)到這個(gè)學(xué)校還習慣嗎?” “怎么說(shuō)?” “我剛上高一的時(shí)候也蠻不適應的?!?/br> “你不是才上高一嗎?” “這個(gè)是因為一些事情所以我留了一級?!?/br> 不是太好的話(huà)題,我便也止了聲。 可是沈歸其實(shí)沒(méi)有多想,還繼續著(zhù)找話(huà)題,“你剛才在樓梯那看什么?” “……信息?!?/br> 兩人這么并肩在校園里走了一會(huì )兒,終于到了校門(mén)口。 他伸出手打算沖我揮手再見(jiàn),可不知是怎么回事,他雙手都舉了起來(lái),像雨刮器一樣狂揮了幾下。 我拼命忍住笑意,不去看他一本正經(jīng)的表情,回以一句再見(jiàn)后轉身上了羅管家的車(chē)。 C.云今 我偏過(guò)腦袋,誰(shuí)知道云今那小子便嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)了。我皺著(zhù)眉頭往階梯下走了兩步,他也緊跟上來(lái),站在了我背后。過(guò)了一會(huì )兒他才走下階梯站到我身旁。 “你干嘛呢?” 云今食指輕輕完全敲了敲我的腦袋,“蠢?!?/br> “學(xué)校里不允許用手機不知道么?” “……謝謝?!?/br> 我猶豫過(guò)后還是沖他道了謝,誰(shuí)知引得他好一陣笑。 我無(wú)語(yǔ)地抿唇,著(zhù)實(shí)無(wú)言以對。 往樓梯下走,他便跟了上來(lái)。 “一起走唄?!?/br> “隨便你,路又不是我的?!?/br> 這一次他也沒(méi)有再打趣我,笑而不語(yǔ)。 走了幾步,他忍不住又開(kāi)口,“你數學(xué)成績(jì)怎么樣?” “初中的時(shí)候還是很好的,上了高中,感覺(jué)有點(diǎn)艱難了?!?/br> “可你不是考得挺好嘛?” “因為有上輔導課啊?!?/br> “害,不容易啊你們這些小孩?!?/br> “說(shuō)得好像你不是小孩一樣?!?/br> “誒,這你就不知道了吧!” “我留過(guò)兩次級,準確來(lái)說(shuō),我是個(gè)九八年的大哥了?!?/br> “留級?為什么?” 他仰著(zhù)頭活動(dòng)了一下筋骨,笑得分外明媚:“處分,成績(jì)差,家長(cháng)期望太荒謬?!?/br> 我的情緒微微滯住,在他說(shuō)到家長(cháng)的時(shí)刻,我不知為何感受仿佛格外強烈。 “再留一次級就要被開(kāi)除嘍?!?/br> (皺眉)“為什么不認真學(xué)習呢?” 他一個(gè)轉身攔到我面前然后俯身——“你幫我?” “……” “學(xué)習是自己的事情,我幫不了?!?/br> “那如果我求你幫幫我呢?” 自己向來(lái)是個(gè)吃軟不吃硬的人,他的態(tài)度誠懇,目光間的情緒也很真摯。我緩了緩情緒,淡淡地開(kāi)口,“我能幫你什么?” “在我不學(xué)習的時(shí)候叫我去學(xué)習,我要把某個(gè)臭蛋胖揍一頓的時(shí)候拉住我,差不多這樣?!?/br> 聽(tīng)到他說(shuō)“臭蛋”不知道為什么突然覺(jué)得十分搞笑,便也隨心笑了。 “我盡量?!?/br> “喏喏喏,你看看,笑起來(lái)不是挺好看的么,干嘛老板著(zhù)臉,兇死了?!?/br> “???” 我的笑容愣住,但他沒(méi)有再說(shuō)話(huà),率先往前走去。 “走了走了,再不回家就吃不上熱乎飯了?!?/br> 我一邊想著(zhù)自己是不是待人特別“冷漠”,一邊快步跟上去。 在校門(mén)口他特別瀟灑地給我一個(gè)揮手的背影。 他似乎,不是太“校霸”誒…… —— 微博:炸雞不放炸雞8 愛(ài)發(fā)電:炸雞不放炸雞8