7.搬書(shū)

    白梔曉來(lái)到辦公室時(shí)，丁靜正在給辦公室里的綠植澆水?？此鄄鬓D，面帶春色，作為過(guò)來(lái)人的丁靜不免打趣：“曉曉，你是不是談戀愛(ài)了？”

    白梔曉連忙否認：“靜姐，你別取笑我了，我哪有這個(gè)閑功夫談戀愛(ài)呀?！?/br>
    丁靜說(shuō)：“這倒也是，教畢業(yè)班的確很辛苦，只是幫你代一天課，我都覺(jué)得頭暈眼花，腰酸背痛了。不過(guò)事業(yè)歸事業(yè)，私人感情生活可不能耽誤呀?！?/br>
    白梔曉扯著(zhù)嘴角，皮笑rou不笑：“姐，我還年輕，還不著(zhù)急找對象?！?/br>
    丁靜說(shuō)：“語(yǔ)文組的湯老師也是這么說(shuō)，結果怎么著(zhù)，拖到三十多歲了，還沒(méi)成家?！?/br>
    白梔曉隨聲應和幾句“沒(méi)錯沒(méi)錯”，打開(kāi)筆記本電腦。老師的交際圈很小，每天圍著(zhù)一畝三分地打轉，思想也會(huì )逐漸變狹隘。她可不想變成第二個(gè)丁靜，每天得過(guò)且過(guò)，閑暇時(shí)就在辦公室里說(shuō)其他老師的八卦。

    據坊間消息稱(chēng)，今年的英語(yǔ)高考改革，新增連線(xiàn)題和短文翻譯，不過(guò)考綱還未下發(fā)，所以一切只是猜測。

    白梔曉未雨綢繆，從歷年的大學(xué)四六級試卷中扒下幾篇文章，改掉生癖詞匯，整理成樣題，讓五班先練手。

    丁靜有意無(wú)意從白梔曉身后經(jīng)過(guò)，接著(zhù)站在打印機旁，殷勤地替白梔曉整理印好的試題：“曉曉，有這么好的試題，也給我分享一下唄？”

    白梔曉倒不是個(gè)小氣的人：“當然可以，不過(guò)我的水平一般，如果試卷有錯誤，也麻煩靜姐多加指正?！?/br>
    被拍馬屁的丁靜態(tài)度爽快：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    這時(shí)教務(wù)處的老師給白梔曉打電話(huà)，說(shuō)練習冊已經(jīng)到了，叫她去倉庫領(lǐng)。

    學(xué)校對火箭班非常重視，因此做的習題也和普通班不同。高三一共有四個(gè)火箭班，除了五班，另外三個(gè)由英語(yǔ)組組長(cháng)李韻親自執教。

    像搬書(shū)這種瑣事，不好勞煩領(lǐng)導動(dòng)手?？砂讞d曉力氣小，她一個(gè)人搬不了幾本，只得去五班抓苦力。

    不巧下節是體育課，教室里沒(méi)多少學(xué)生，宋臻倒是在。白梔曉刻意無(wú)視他，叫住拿籃球王子奇：“子奇，可以幫老師搬習題冊嗎？”

    王子奇人高馬大，白梔曉站在他面前顯得嬌小弱氣，他顯然也不把這個(gè)老師放在眼里：“白老師，好不容易有一節體育課，你就放過(guò)我吧?！?/br>
    白梔曉不好勉強，又問(wèn)了幾個(gè)男生，也是推脫拒絕。她嘆口氣，想著(zhù)若是自己像螞蟻搬家似的，幾本幾本的拿，也是能搬完的。

    白梔曉正打算走，宋臻開(kāi)口：“白老師，你為什么不問(wèn)我？”

    昨晚發(fā)生的糊涂事歷歷在目，白梔曉躲他還來(lái)不及，哪里還敢招惹。她說(shuō)：“不耽誤你們上體育課了，我還是自己去搬吧?！?/br>
    宋臻朗聲道：“你剛剛破處，不適合做這種累活吧？”

    哪壺不開(kāi)提哪壺，幸好教室里沒(méi)其他人，白梔曉回頭瞪著(zhù)宋臻，后者倒是笑得天真無(wú)邪。

    別無(wú)他法，白梔曉只得叫上宋臻。她跟在宋臻身后，刻意與他保持距離，抬頭便是他寬闊的后背。

    宋臻個(gè)頭也很高，目測起碼1米85。白梔曉小聲嘀咕，說(shuō)現在的小孩子發(fā)育得可真好。

    這一聲小抱怨被宋臻聽(tīng)了去。他停下腳步，白梔曉抬頭疑惑。他輕笑道：“白老師發(fā)育得也很不錯?！?/br>
    白梔曉聽(tīng)出話(huà)中的戲謔，臉色漲紅：“你瞎說(shuō)些什么呢！”

    宋臻說(shuō)：“我沒(méi)撒謊，畢竟是親手摸過(guò)的……”

    “你閉嘴！”

    白梔曉怒目圓睜，生氣的樣子有幾分嬌憨可愛(ài)。宋臻低頭悶笑，惹白梔曉生氣，也不失為一種樂(lè )趣。

    他們來(lái)得有些晚，習題冊已經(jīng)入庫。白梔曉問(wèn)書(shū)放在哪里，倉管明顯有些不耐煩：“我分不清哪些是你要拿的書(shū)，反正都堆在里面了，你自己去找吧?！?/br>
    倉庫是以前的舊教學(xué)樓改造的，窗戶(hù)被封住，光線(xiàn)昏暗，到處摞滿(mǎn)未拆封的教科書(shū)。

    白梔曉用手機打光，彎下腰慢慢地找。渾圓的臀部微微抬起，隨著(zhù)她伏低身體而扭動(dòng)。宋臻現在就是個(gè)處在發(fā)情期的雄性動(dòng)物，隨便被白梔曉撩撥幾下，很快就能起反應。

    他悄無(wú)聲息地靠近白梔曉，白梔曉不知身后有人，往后一退便撞到宋臻。

    她連聲說(shuō)抱歉，但宋臻似乎不打算挪步，從背后抱住白梔曉，用腿間的陽(yáng)物蹭她的后腰。

    白梔曉小聲啐道：“放開(kāi)我，你怎么總想著(zhù)那檔子事……”

    宋臻笑道：“我年輕氣盛，不想這些想什么？”

    十七八歲的少年，正好是欲望蓬勃的高峰期。宋臻剛嘗過(guò)滋味，哪肯輕易放過(guò)她。

    白梔曉也被他蹭得腿心濕潤，聲線(xiàn)有些發(fā)抖，哄道：“我們先找書(shū)好不好，等找到了再做……”

    宋臻在她脖子上啃，種下幾顆草莓：“好?！?/br>