佛手柑(200珠加

    “下節數學(xué)課上心理課?！痹S然剛從辦公室回來(lái)，站在講臺上宣布這個(gè)消息后，教室里的起哄聲像是要掀翻房頂。

    或許是去年高考前有個(gè)學(xué)生因為壓力大跳了樓，附中這段時(shí)間格外注重學(xué)生心理。

    林眠坐在座位上看著(zhù)窗外，不知道是不是錯覺(jué)，她覺(jué)得自己最后抽煙的頻率越來(lái)越高，明明事情都在按照計劃順利進(jìn)行著(zhù)。

    來(lái)上心理課的是個(gè)中年女老師，像是最平常的輔導一樣，她讓他們每個(gè)人都畫(huà)一幅畫(huà)，教室本來(lái)有些吵鬧，慢慢地安靜下來(lái)。

    林眠盯著(zhù)白紙游神，她無(wú)從下筆，沒(méi)有什么想要表現的，也不想被任何人窺探到內心。

    “你沒(méi)有想畫(huà)的嗎？”心理老師走到她身后。

    林眠搖頭。

    “畫(huà)你最喜歡的，或者最近腦子里記憶最深的畫(huà)面，什么都可以，但是一定要畫(huà)出來(lái)?！?/br>
    林眠拿著(zhù)筆的手停頓著(zhù)，她的畫(huà)技拙劣，一直到最后快要到截止時(shí)間的時(shí)候，她才勉強畫(huà)完，看著(zhù)依稀能辨別種族的東西，她側了側身子，擋住自己慘不忍睹的畫(huà)風(fēng)。

    “這只黑貓是你嗎？”逛了一圈的女老師又回到了林眠的身后，看著(zhù)她這幅畫(huà)好像頗感興趣。

    昏黃色的路燈下，破舊的老式小區，拐角處蹲著(zhù)一只黑貓縮成一團，對面是只純白色的貓，兩只相對蹲著(zhù)，能看出作者很努力的用白貓的粉色舌頭體現舔舐的動(dòng)作。

    “嗯?！绷置呤肿銦o(wú)措地點(diǎn)頭。

    “那白色的是什么，或者是誰(shuí)?！?/br>
    林眠抿唇，“什么也不是，我幻想的?！?/br>
    老師沒(méi)有追問(wèn)，時(shí)間截止后，她走上講臺，“這幅畫(huà)不會(huì )收走，留給你們自己，或者你們想送給誰(shuí)也可以，這是第一課，表達?！?/br>
    “下面是第二課，自私?！?/br>
    林眠心倏地收緊。

    “你們是否會(huì )利用無(wú)關(guān)的人?！?/br>
    教室里此起彼伏的討論聲，大多數學(xué)生高聲呼喊“不會(huì )”，“怎么可以”。

    林眠心里無(wú)聲的開(kāi)口，“會(huì )的?！?/br>
    女老師笑了笑，“是否會(huì )利用喜歡自己的人?！?/br>
    這次班里的聲音弱了一些，少年意氣風(fēng)發(fā)，仍有人自信回答，不會(huì )。

    林眠嘴上跟著(zhù)大家說(shuō)著(zhù)不會(huì )，但她心里依舊是上個(gè)答案，會(huì )的。

    人活得艱難的時(shí)候，無(wú)所謂什么自私不自私。

    “最后一個(gè)問(wèn)題，是否會(huì )利用自己喜歡的人?！?/br>
    有人還在反應，林眠輕聲自喃，“不會(huì )?！?/br>
    如果是她喜歡的人，要一直白潔無(wú)暇，要不染世俗風(fēng)雪，起碼不能是來(lái)自她的連帶；要至真至純，除了最純粹的感情以外，沒(méi)有利益沒(méi)有陰謀。

    女老師只是笑了笑，“說(shuō)明大家都還是少年心氣，純真的讓我羨慕，希望大家以后也能一直坦蕩，下面一個(gè)是室外課程，叫做信任?！?/br>
    “很簡(jiǎn)單，兩人搭檔，一個(gè)人蒙住眼睛，由另一個(gè)人扶著(zhù)指示上樓，走兩層下樓這節課就結束了?！?/br>
    林眠學(xué)號是雙數，被分到了眼罩，站在班里門(mén)口等著(zhù)。

    “我扶你?！痹S然走出教室門(mén)口，林眠點(diǎn)頭，畢竟她也找不到第二個(gè)可以搭檔的人，班里女生大多有自己的小團體。

    直到帶上眼罩，世界一片黑暗，林眠才發(fā)現這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，因為看不到臺階和深淺，會(huì )有無(wú)限恐懼，她又不敢太慢，怕影響后面人的速度。

    許然抓著(zhù)她的胳膊，但她依舊想要扶著(zhù)樓梯的扶手，她無(wú)法把自己交給別人，更愿意依靠自己的感覺(jué)。

    下課鈴響起，林眠聽(tīng)著(zhù)樓道的人開(kāi)始變得多起來(lái)，更加不安。

    “抬腳，右拐?！痹S然慢慢地指揮著(zhù)她。

    林眠一邊自己扶著(zhù)，一邊聽(tīng)著(zhù)身邊人的聲音，直到從頭頂傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音，女生的聲音嬌滴滴的，很會(huì )撒嬌。

    “遲欽，昨天加你微信你怎么不說(shuō)話(huà)？”

    林眠往臺階上放腳的動(dòng)作重了一下，震得她心口慌了一下。

    她聽(tīng)見(jiàn)男生冷漠的聲音，壓著(zhù)不耐煩，“不想說(shuō)?！?/br>
    “干嘛這樣，明天運動(dòng)會(huì )你來(lái)看我好不好？”女生并不氣餒。

    “不去?！?/br>
    林眠意料之中，高三是不參加運動(dòng)會(huì )的。

    “為什么，去嘛?！迸p著(zhù)他撒嬌。

    林眠想要快步走過(guò)，但是眼前一片黑暗，只知道這兩個(gè)人應該是在拐角，并不知道具體位置，轉身的時(shí)候還是感覺(jué)撞到了別人的身體。

    她連忙道歉，“不好意思?！?/br>
    怕影響后面的人，連忙往前趕著(zhù)。

    女生因為被打斷說(shuō)話(huà)，沖著(zhù)林眠喊，“沒(méi)長(cháng)眼睛啊?！?/br>
    伸手拽了一下林眠的衣服，本來(lái)走得就跌跌撞撞的人，直接重心不穩往后仰去，退了一步，右腳的腳后跟踩空。

    林眠小聲驚呼，手胡亂抓著(zhù)旁邊的扶梯。

    一陣熟悉的味道包裹住她，林眠整個(gè)人身體僵住。

    “好點(diǎn)沒(méi)？”林眠聽(tīng)見(jiàn)許然問(wèn)她，胳膊肘已經(jīng)被許然扶穩。

    她重新把住扶梯，搖頭，“沒(méi)事了?！?/br>
    眼罩很合適，林眠什么都看不見(jiàn)。

    她上了兩層樓后摘下眼罩，轉身看了一眼身側許然的鞋子，很干凈，但是剛剛——

    她聞到佛手柑香氣的同時(shí)，腳后跟踩到了一個(gè)東西。

    應該是一個(gè)人的鞋。

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    心理課一和三是我高中真實(shí)做過(guò)的   二的話(huà)題是為了眠妹的心理剖析自設的   勿介意

    PS：誰(shuí)懂   我當時(shí)上樓梯的搭檔是我閨蜜男朋友   我一路瘋狂保持距離全靠自己

    請大家多多評論因為我真的很愛(ài)看評論區哈哈哈   啵啵老婆們投個(gè)珠珠