開(kāi)學(xué)

    兩個(gè)星期很快過(guò)去，到了全校開(kāi)學(xué)的日子，一大早，廣播就通知全體師生去田徑場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。

    那個(gè)田徑場(chǎng)在離教學(xué)樓挺遠的地方，一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊。

    出了大門(mén)，謝萍發(fā)現忘拿手機了，看到人群中顯眼的林安，對這個(gè)全校第一印象深刻，記得資料上他是初中部直升的，就把班牌交給他。

    “位置你肯定知道的吧！以后這個(gè)班牌都你負責了，帶著(zhù)同學(xué)們跟上大隊伍走，我去辦公室拿下手機，等會(huì )兒來(lái)找你們?！?/br>
    初中部和高中部除了教學(xué)樓不在一起，其他地方都是共用的，所以林安也知道要往哪兒走，接過(guò)班牌說(shuō)了聲“好！”

    林安：跟著(zhù)大隊伍?我們班就是第一個(gè)，好在他知道地方。

    因為是升旗儀式，肯定要講很久的，所以學(xué)校讓他們都帶著(zhù)凳子去。

    在排隊的時(shí)候，湯晚排在最前面，她看林安要拿班牌，就主動(dòng)說(shuō)要幫他拿凳子，林安笑著(zhù)說(shuō)：“好??！謝謝?！?/br>
    把自己的凳子給湯晚后，又突然一臉笑著(zhù)把湯晚的凳子拿過(guò)來(lái)，走到后面遞給鄧逸軒，“幫我拿一下?！?/br>
    不知情的鄧逸軒就講義氣的接了過(guò)來(lái)。

    湯晚驚詫?zhuān)钟行┬覟臉?lè )禍，這些天他們倆互懟上癮，要是鄧逸軒知道自己在幫她拿凳子……

    “他知道得氣死吧！”

    林安笑著(zhù)抬頭示意，“走吧！”帶著(zhù)隊伍往田徑場(chǎng)那去。

    這個(gè)笑真是蔫壞??！

    一中的地理位置是坐北朝南，教學(xué)樓在學(xué)校進(jìn)門(mén)的東邊，田徑場(chǎng)就在西邊，兩邊距離遠，走了好一會(huì )兒才到。

    林安帶著(zhù)他們找到班級位置后，大家紛紛放下凳子坐好，直到這個(gè)時(shí)候鄧逸軒才發(fā)現自己拿的不是林安的凳子，立馬裝出一副受傷的表情，但林安也只是給了他一個(gè)安慰的眼神，并附贈一個(gè)拍了拍他肩膀的動(dòng)作。

    可鄧逸軒并沒(méi)有覺(jué)得受到了安慰，可林安并不在意，他順手把湯晚的凳子放在自己旁邊的女生隊里，“班長(cháng)坐這?！?/br>
    “哦好！”湯晚坐下。

    氣的鄧逸軒趕快搬著(zhù)自己的凳子坐在林安后面，準備隨時(shí)偷襲他。

    湯晚又往后望了望，想找陳蘇丹，看到她傻傻的站在那，就把她拉了過(guò)來(lái)，“要跟緊我，等下丟了怎么辦？”

    “好！”陳蘇丹笑了笑。

    全都坐好后，就有三個(gè)升旗手上臺升旗，分別是國旗、黨旗和校旗，身姿挺拔，五官周正的升旗手瞬間就引起了臺下學(xué)生的興趣，一時(shí)之間就有些嘈雜了。

    “喂，喂，喂！不要講話(huà)了，班主任維持一下各班秩序…”臺上穿來(lái)刺耳的聲音。

    因為高一坐的近，湯晚班上又是排到最前面，不免有些魔音繞耳了，湯晚忍不住捂耳吐槽道：“天吶！吵死了，這音響壞了嗎？”

    林安也受不了捂著(zhù)耳朵。

    “我的耳膜??！”鄧逸軒哀嚎道。

    湯晚捂著(zhù)耳朵好受多了，又疑問(wèn)：“他是誰(shuí)??？你們認識嗎？”又忿忿說(shuō)道：“我有點(diǎn)不喜歡他了，太吵了，也不知道檢查一下話(huà)筒再講嗎？”

    陳蘇丹搖了搖頭，“不知道??！”

    林安貼心解答道：“他是三年前轉來(lái)我們學(xué)校初中部的，在我們隔壁班教語(yǔ)文，現在又升高中部當老師了，還升職了吧！是什么主任?！?/br>
    鄧逸軒笑了笑，“好像是叫劉財神?”

    幾個(gè)人都被他逗笑了，林安笑著(zhù)輕輕推了他一下，說(shuō)道：“是叫劉才升，我們班的語(yǔ)文老師?！?/br>
    湯晚撇了撇嘴，聽(tīng)著(zhù)那被擴大不知道多少倍的聲音，心里生出一絲不耐煩。

    上面聲音很大，下面同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音自然也就大了起來(lái)。

    所以就造成了現在這副場(chǎng)景，上面老師再講，下面同學(xué)也在講，真是亂的不行。

    最后還是另一個(gè)稍微年輕一點(diǎn)的老師上去幫他換了一個(gè)話(huà)筒，前面的同學(xué)們才解放了耳朵，又有一個(gè)看著(zhù)就雷厲風(fēng)行的女老師出來(lái)維持秩序，大家就都不自覺(jué)安靜下來(lái)了。

    湯晚今天化身十萬(wàn)個(gè)為什么，冒死小聲的問(wèn)：“我的天，這是誰(shuí)??！感覺(jué)很厲害的樣子?！?/br>
    林安就在她旁邊，倒是挺好回答的，“叫陳霞，教導主任，特別厲害，幾乎全校都怕她，她也教語(yǔ)文，講課很不錯的，初中的時(shí)候給我們上了幾節課，不過(guò)早升到高中部了，現在在教高三的?！?/br>
    湯晚感到遺憾，“為什么不教我們??！我回憶了一下，我從小學(xué)到現在的語(yǔ)文老師竟然都是男的！”雖然這個(gè)劉才升看著(zhù)也挺面善隨和的。

    林安聽(tīng)后一笑，轉頭看了她一眼，嘴巴撅著(zhù)，是有點(diǎn)可愛(ài)在身上的。

    會(huì )開(kāi)了近一個(gè)小時(shí)，主要就是校領(lǐng)導講話(huà)，優(yōu)秀老師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表講話(huà)，然后林安就作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺講話(huà)了，特別的神氣。

    *

    剛開(kāi)學(xué)這會(huì )兒，事情總是會(huì )很多，湯晚這個(gè)班長(cháng)忙的腳不沾地，當的心累，每天就做些沒(méi)用又必須做的事兒。

    晚自習時(shí)，即使才開(kāi)學(xué)不久、但依舊能沉的下心的大家，都安靜的坐在位置上自習。

    這時(shí)，門(mén)再次被敲響了，說(shuō)了那聲熟悉又恐怖的臺詞：“不好意思，麻煩請班長(cháng)出來(lái)一下?！?/br>
    林安抬頭看到湯晚縮起來(lái)擺在桌上的頭，偷偷笑了下，腳不老實(shí)的踢了兩下前面的凳子，輕聲道：“叫你呢！班長(cháng)?！?/br>
    說(shuō)完又繼續一本正經(jīng)的看手下的物理書(shū)。

    湯晚忿忿的轉頭看了一眼林安，聲音無(wú)奈又氣惱，“別叫我班長(cháng)！”

    林安抬頭看她，忍不住笑，抬頭示意她該出去了。

    這凳子還沒(méi)坐熱呢！湯晚只好放下筆出去。

    只不過(guò)這次的事情倒沒(méi)有她想的又那么無(wú)聊，這次是學(xué)校社團來(lái)招新了，和湯晚簡(jiǎn)單的說(shuō)了下來(lái)由，湯晚就讓他們進(jìn)來(lái)了。

    一進(jìn)門(mén)就引起了全班的注目，來(lái)的幾個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐不是帥氣漂亮就是有氣質(zhì)有個(gè)性的。

    中間的那個(gè)學(xué)姐湯晚還認識，初中都是佑寧私中的，叫楚含，是美術(shù)生，畫(huà)畫(huà)很好看，湯晚當時(shí)和她關(guān)系還挺好，向她求了好幾副自己喜歡的人物畫(huà)。

    他們大致介紹了一下社團里的種類(lèi)，讓感興趣的同學(xué)可以在這個(gè)星期五來(lái)報名，湯晚自然是很給面子表示自己一定會(huì )去。

    送走他們后，湯晚又接待了一波學(xué)生會(huì )的，又表示自己到時(shí)候會(huì )帶著(zhù)報名的同學(xué)親自去。

    忙完這些后，湯晚才有時(shí)間坐下喝了口水。

    下課后，除了少數人還在學(xué)習，剩下的都圍在一起說(shuō)著(zhù)社團和學(xué)生會(huì )的事兒。

    鄧逸軒笑的最開(kāi)心，“我的天吶，那個(gè)美術(shù)生學(xué)姐好有氣質(zhì)??！我一定要去?！?/br>
    湯晚看著(zhù)他興致滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，忍不住說(shuō)出真相：“你會(huì )畫(huà)畫(huà)嗎?”

    “嘖，這個(gè)興趣是得培養的嗎！”鄧逸軒不贊同的看了眼湯晚，又想到剛剛湯晚和楚含熟識的樣子，又哈哈一笑，“班長(cháng)，剛剛看樣子，你們是認識??？要不然你讓我走個(gè)后門(mén)，幫我進(jìn)去唄！”

    湯晚撇嘴一笑，伸出手指，“想都不要想，我是班長(cháng)，公正廉潔?！?/br>
    林安一本正經(jīng)的附和道：“班長(cháng)說(shuō)的對，要不說(shuō)怎么是班長(cháng)呢？”

    鄧逸軒看他那欠揍的樣子，忍不住說(shuō)道：“林安，我看你是真和對上了是吧！小心我把你的秘密告訴班長(cháng)?！?/br>
    林安急了，“你敢！”

    “我就敢?！?/br>
    “既然想死，那我就成全你吧！”兩人鬧作一團。

    而湯晚卻是聽(tīng)進(jìn)話(huà)了，很好奇是什么秘密，過(guò)去把他倆分開(kāi)，拉著(zhù)鄧逸軒一臉興奮地說(shuō)：“你告訴我什么秘密，我給你走后門(mén)?！?/br>
    剛剛還公正廉潔的班長(cháng)瞬間化身為吃瓜的猹。

    最后還是鄧逸軒敗在了林安的眼神攻勢下，直接就不承認自己說(shuō)了什么了。

    到了星期五這一天，想要報名的按照班次，拿著(zhù)準備好的資料或報告去往大廳，那里政教處還特地給他們留了一個(gè)房間用來(lái)“招聘”。

    學(xué)生會(huì )和社團經(jīng)過(guò)重重選舉，最后湯晚和陳蘇丹入了舞蹈社，林安也進(jìn)了組織部，美名其曰——進(jìn)修。

    而鄧逸軒因為是體育生身份考進(jìn)來(lái)的，就如愿的進(jìn)了……籃球社。

    其實(shí)在一中進(jìn)社團的目的很簡(jiǎn)單，要么是很喜歡這些課外活動(dòng)的，要么是覺(jué)得自己純靠文化高考理想學(xué)校會(huì )有些困難，就會(huì )成為藝術(shù)生或體育生。

    然后還有像鄧逸軒一樣，本來(lái)就是用體育生的身份考進(jìn)來(lái)的，自然而然被分配到自己的社團里進(jìn)行培訓。

    因此這樣，一中的升學(xué)率一直很高，全校前兩百的可以考慮純文化，全校后一兩百的可以考慮藝術(shù)生或體育生。

    最后只要正常發(fā)揮，都可以考取理想學(xué)校，再不濟，也就是沒(méi)有考上自己理想的而已，學(xué)?？隙ㄟ€是不錯的。

    而一小部分文化或藝術(shù)都不太行的，卻又在一中讀書(shū)的，分為兩種，一種是家里有錢(qián)的，這就不用學(xué)校擔心了。

    還有一種，就是后期因為自身原因而成績(jì)下降，那這就是自己的命了，學(xué)校到時(shí)候也無(wú)能為力，就能考到哪所學(xué)校就去哪所學(xué)校讀書(shū)。

    湯晚和陳蘇丹進(jìn)了社團后，同社的學(xué)姐就和他們詳細說(shuō)了一下社團的活動(dòng)時(shí)間，大致就是有想往藝術(shù)生發(fā)展的課會(huì )多一些，一個(gè)星期會(huì )上四節課，放在星期六星期天的晚自習上，在高二后就會(huì )每天都會(huì )上課。

    而只是當作興趣的，想在繁重的學(xué)習之后想放松的，一個(gè)星期兩節課，在星期一的前兩節晚自習，剩下的一節課就用來(lái)學(xué)習上的自習。

    回到教室后，眾人又開(kāi)始嘰嘰喳喳的聊起來(lái)，湯晚好奇道：“鄧逸軒，你們體育生什么時(shí)間訓練??？”

    體育生鄧逸軒趴在桌子上，絕望的說(shuō)道：“現在高一是星期六和星期天在第八節自習課去訓練，到了高二高三就是每天訓練，我現在還記得，當初為了考一中拼命訓練的魔鬼日子，我以為啊~我的好日子在后面呢~原來(lái)啊~”

    “原來(lái)你不知道這些?”湯晚有些驚訝，又覺(jué)得好笑。

    林安扶住他“脆弱”的心靈，幫他挺直腰桿，陪他演戲，“真是太可憐了，看看這可憐樣兒，幾天沒(méi)睡了這么辛苦?我看了都心疼??！要不還是不練了吧！”

    湯晚很默契的接話(huà)，捏住他的肩膀搖了兩下，“不行！怎么可以不練呢？你不能這樣下去了，你要振作起來(lái)??！這樣的思想是會(huì )害了你的呀孩子！你這個(gè)年紀就是奮斗的時(shí)候，你睡得著(zhù)覺(jué)？”

    連一向沉穩的陳蘇丹都在一旁補刀：“看這樣子怕是堅持不住了，還是讓他睡吧！”

    鄧逸軒有被他們無(wú)語(yǔ)到，“我謝謝你們??！”