2.地下室

    地下室不大，兩平方米左右，也沒(méi)裝著(zhù)什么，君棋悅在墻邊找到電燈開(kāi)關(guān)，打開(kāi)一看，也只有一張小桌子和小椅子。

    不過(guò)桌子上放著(zhù)一本書(shū)和兩封信，一封信上標明給君棋悅，她也沒(méi)猶豫多久就拆開(kāi)看了。

    信是姥姥留的，內容簡(jiǎn)潔但充實(shí)，信上說(shuō)姥姥要求她報考的那所學(xué)校里有其他親人，元姓，又告訴她另一封信需要交給那所學(xué)校的校長(cháng)，最后是桌上那本書(shū)。

    書(shū)中記載著(zhù)她們家族秘傳之術(shù)，姥姥希望她在開(kāi)學(xué)前能掌握多一些。

    君棋悅：？

    家族？秘傳？之術(shù)？這聽(tīng)起來(lái)怎么怪怪的，感覺(jué)一下子拿了玄幻劇本?？衫牙选斎徊粫?huì )害她！

    君棋悅沉默一陣，硬著(zhù)頭皮打開(kāi)那本書(shū)。

    木生火，火生土，土生金，金生水，水生木……

    金克木，木克土，土克水，水克火，火克金……

    君棋悅：……

    她怎么不知道姥姥還喜歡研究這些東西，平時(shí)是半點(diǎn)沒(méi)發(fā)覺(jué)啊。

    吐槽歸吐槽，君棋悅還是拎著(zhù)書(shū)還有兩封信出去了。信先不提，書(shū)畢竟也算是姥姥留的紀念物，反正也不大，她決定到時(shí)帶去學(xué)校。

    接下來(lái)的擺爛日子過(guò)得很快，一睜眼一閉眼，通知書(shū)就送到了。興致不高地坐在客廳里拆，君棋悅看著(zhù)這平平無(wú)奇毫無(wú)設計感的通知書(shū)，忍不住嘆了口氣。

    包裹里還夾帶一封信，估摸是類(lèi)似統一打印的給新生打招呼的，君棋悅無(wú)聊地打開(kāi)，這次卻是瞳孔地震。

    “西……桐山山頂？”

    西桐山是她們這三線(xiàn)城市里最高的山，經(jīng)常有登山愛(ài)好者前去攀登，不過(guò)在對爬山毫無(wú)興趣的君棋悅眼中，那就是一座平平無(wú)奇的山峰。然而眼前這封信里卻要求她在報到當天準時(shí)前往西桐山山頂等候學(xué)校的接送……？

    槽點(diǎn)過(guò)于充實(shí)反讓她不知從何開(kāi)始。

    就算不提別的，單是讓她爬山就夠慪了，還要求在上午十點(diǎn)前抵達，這得幾點(diǎn)起啊……

    還沒(méi)入學(xué)，君棋悅就想著(zhù)退學(xué)了，但想到姥姥的手，姥姥的眼神，姥姥的聲音……

    好吧，躺了幾個(gè)月，到時(shí)候去爬爬山……也不錯。

    為了避免自己錯過(guò)時(shí)間，君棋悅提前一天背著(zhù)帳篷上去了，想著(zhù)來(lái)個(gè)怪味野營(yíng)也不錯，哪知第二天醒來(lái)，帳篷不見(jiàn)了。

    是的，不見(jiàn)了。

    茫然地看著(zhù)灰藍的天空，淡淡的烏云，她……有些崩潰。

    是不是還要慶幸自己沒(méi)一起被風(fēng)卷走??？！除了身下的布和被她睡覺(jué)時(shí)緊抱的背包，甚至連裝著(zhù)衣服和被子的行李箱也不見(jiàn)蹤影。

    君棋悅看著(zhù)灰蒙的山下，心中突然涌起一股跳下去的沖動(dòng)。

    冷靜，冷靜。

    冷靜的君棋悅冷靜地從包里拿出手機冷靜地確認時(shí)間，距離通知書(shū)規定的時(shí)間還有十分鐘，她又冷靜地坐了下來(lái)。

    包里還有她準備的小零食，可眼下并沒(méi)有胃口，君棋悅只是冷靜地盯著(zhù)前方，出神。

    記著(zhù)家里人的囑咐，林迦霽跟每一個(gè)從自己面前經(jīng)過(guò)的新生都打了招呼，然而不是每個(gè)人都愿意理她，有的人甚至沒(méi)給她一個(gè)眼神，筆直向后走去找座位，這讓本來(lái)就有些內向的她感覺(jué)難堪。

    這時(shí)，突然有人問(wèn)能否坐在她身邊，她驚奇又喜悅地抬起頭，發(fā)現是一名氣息相當特殊的少女。

    唔……難道是外界的新生嗎？林迦霽還從來(lái)沒(méi)跟外界的人打過(guò)交道，不由有些拘謹，但見(jiàn)少女除了周身氣息罕見(jiàn)，言行舉止并沒(méi)什么特殊，她又想開(kāi)了。

    “好啊，你坐吧！”

    少女落座在她右手邊，抱著(zhù)小包，神色冷靜到有幾分嚴肅。

    因家庭關(guān)系，林迦霽對嚴肅的人總有幾分敬畏，可她又確實(shí)忍不住對身旁的少女好奇，糾結了好一會(huì )兒，她終于決定挑起話(huà)題。

    “同學(xué)……”她的聲音輕柔而又小心翼翼，“你是從外界來(lái)的嗎？”

    外……界？君棋悅不解地扭頭看她，不知道她在說(shuō)什么。事實(shí)上，她還沒(méi)從接送自己的是從天而降的龍形列車(chē)——這一現實(shí)中醒來(lái)。盡管上車(chē)已經(jīng)有將近五分鐘，她還是覺(jué)得自己腳下輕飄飄的，精神也有幾分恍惚。

    ……不是，龍形列車(chē)從天上飛下來(lái)了？這科學(xué)嗎？是她太不關(guān)心科技發(fā)展了嗎？連這種事情都不知道？

    君棋悅有些暈，但她還是提起精神回問(wèn)：“什么是外界？”

    “你不知道……外界？”坐在她旁邊的女同學(xué)驚訝，接著(zhù)眼睛一亮，很快點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，看來(lái)你確實(shí)是外界的人！”

    “……”

    名叫林迦霽的少女很快給她解釋起來(lái)，原來(lái)五玄界之外的空間就叫外界，那是元素淡薄的空間，在那里生存的人基本都沒(méi)有修行的天賦，然而一旦出現了這種人物，那必然是天賦異稟的家伙——

    “天賦異稟”的君棋悅茫然地和林迦霽對視了十秒，再次感到一陣暈眩。

    五玄界是什么？修行是什么？她是來(lái)上大學(xué)還是搞玄學(xué)的？