第三十七章云球首訓
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向晚意以為練完了拳就可以下課了,興沖沖的對著(zhù)西澤爾招手,想著(zhù)等他打完拳就能一起回宿舍了。 不曾想,西澤爾因為剛剛的對戰被保羅表?yè)P了,其他同學(xué)們鉚足了勁就是不讓他先考核。他只能郁悶的在那邊排隊。 晚意也只能噘著(zhù)嘴,腳尖點(diǎn)地畫(huà)圈。 看著(zhù)大家都紛紛打完拳,在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑。 同樣被排擠在后的還有云翊。誰(shuí)讓他裝逼呢。云翊正準備舉手。 布萊文斯就示意自己可以考核了。云翊這下更是只能淺笑后退,讓布萊文斯先打。 布萊文斯一通cao作猛如虎,通過(guò)后,興沖沖地跑到向晚意身邊獻媚。 輪到云翊打完了拳,就立刻去更衣室換衣服,不帶上手套他渾身不自在。 終于輪到西澤爾打拳,他打的虎虎生威。保羅看得連連點(diǎn)頭,爽快通過(guò)。 西澤爾剛準備走就被保羅叫?。骸罢O!等等。你幾個(gè),正好帕度燃回來(lái)了。蘇煜、顏辭、西澤爾、云翊、柯蒂斯、布萊文斯,哦,還有那個(gè)向晚意。你們先別走。院長(cháng)讓我帶你們先熟悉一下云球的規則?!?/br> 于是等所有的同學(xué)都下課之后,課后加練正式開(kāi)始。 保羅又拿出了遙控器,幾個(gè)按鍵后場(chǎng)地又一次大變樣。中間的擂臺全部降下去,然后頭頂體育場(chǎng)的頂棚合起來(lái),形成一個(gè)密閉的空間。 不一會(huì )兒重力減弱、磁場(chǎng)顛倒。 向晚意感覺(jué)身體變得很輕盈。大家都漂浮了起來(lái)。 保羅喊大家集合,然后完整的介紹了一遍云球的對戰規則:“正如你們感知的這樣,云球是在半空中進(jìn)行的對抗性運動(dòng)。 云球一般是兩隊各7人,在固定場(chǎng)地上,以全身對抗的方式將球擊中對方球門(mén)。由于是低重力環(huán)境,云球自身的自重不足,控制其軌道較為困難。我手上就是云球和波???。吶,這個(gè)云球你們拿著(zhù)傳閱。我先讓對戰場(chǎng)的智能系統播放一個(gè)介紹片,一起看看?!?/br> 四周的采光關(guān)閉,從地面投影出來(lái)一段動(dòng)畫(huà)視頻: “云球理論規則 云球相傳起源于大災劫之前一個(gè)名為籃球的運動(dòng)。 雙方以進(jìn)球數量得分,全場(chǎng)比賽下來(lái),比分大的獲勝。 云球比斗中往往只有一個(gè)球框。云球的場(chǎng)地也不是平面的,而是立體的環(huán)形空中場(chǎng)地。 市面上有明球和暗球兩種打法。暗球是可以使用殺傷性武器和異能的。明球就只是普通的肢體沖突。雙方都是帶護具的。 場(chǎng)地中只有一個(gè)球框——波???。并且波??蛎渴昼姇?huì )變換出現的地點(diǎn)和軌跡。 進(jìn)一球者獲得一分。一場(chǎng)完整的全場(chǎng)比賽共一個(gè)半小時(shí)。常規分為上下半場(chǎng)各30分鐘。比分相同會(huì )加時(shí)賽,但總加時(shí)不得超過(guò)半小時(shí)。 值得注意的是,波??驎?huì )隨機的出現在場(chǎng)地的任何一個(gè)角落。 實(shí)體的云球在進(jìn)入框后會(huì )被隨機傳送出去。所以雙方會(huì )竭力的阻止剛剛進(jìn)球了的隊伍再次拿到球的控制權。 云球可以用全身的任何部位觸碰和擊打。但是絕對不允許在手中拿超過(guò)1秒。長(cháng)期持球也會(huì )被判罰。云球一定不能落地。落地就判最后一個(gè)觸碰到云球的隊伍輸?!?/br> 投影熄滅,四周燈光亮起來(lái)。 保羅因為噸位重,還在地面。他打開(kāi)喇叭:“以上就是云球運動(dòng)規則的簡(jiǎn)介。云球在低重力環(huán)境下?lián)舸?。雙方是可以無(wú)限肢體沖撞的,因此大家一定要鍛煉好體能??罩腥嘶径甲鲞^(guò)機械化改造,渾身鋼鐵之軀。剛剛視頻里面提到了護具即止咬器,主要是防止獸化之后失去理智的撕咬攻擊。因為這個(gè)游戲是空中人發(fā)明的,對烏托邦動(dòng)物城的人非常不友好?!?/br> 現在云球在布萊文斯手上,他指尖轉了兩圈后放在雙臂上做了一個(gè)wave波浪動(dòng)作??雌饋?lái)很有趣,晚意莞爾一笑。 保羅重重咳嗽?xún)陕暎骸白⒁饴?tīng)講!明球就是凈球。在打球中只能是由于觸球而導致的肢體觸碰。如果在無(wú)球狀態(tài)下雙方斗毆也會(huì )被判罰。所以要警惕對方搞骯臟戰術(shù)。因為一旦兩名隊友被判下場(chǎng)這個(gè)隊伍就幾乎沒(méi)有贏(yíng)面了?!?/br> 西澤爾調整了幾次才找準行徑的方法,慢慢飄到了向晚意身邊,悄悄牽住她的手。 保羅繼續介紹:“那么場(chǎng)中的七名球員。分別是守門(mén)員,兩位前鋒,兩位中鋒,兩位后衛。今天先簡(jiǎn)單劃分一下大家的職責。因為云球幾乎都在半空中擊打。那么,會(huì )飛,靈活性最高的顏辭應當充當守門(mén)。時(shí)刻關(guān)注波??虻膭?dòng)向。彈跳力,爆發(fā)力高的云翌和帕度燃是前鋒。迅捷程度高的蘇煜和布萊文斯是中鋒。對抗強的西澤爾和柯蒂斯則作為后衛。歸守明回來(lái)之后做替補。大家有異議嗎?” 大家都沒(méi)吭聲。向晚意舉手發(fā)問(wèn):“那保羅老師,需要我做什么呢?”