第二十三章對戰課(下)
第二十三章 對戰課(下)
有顏辭的例子在前,大家都乖乖地按照指令前去排隊。 保羅為了更好的視野和威懾力干脆變身成了北極熊的樣子,直立起來(lái),拿起胸前的哨子吹響。 “嗶——”一聲令下,學(xué)生們脫韁野馬一樣奔出。 起步不到10米就進(jìn)入了泥漿段,暫時(shí)領(lǐng)先的西澤爾。遇到泥漿上的設網(wǎng)障礙,他毫不遲疑趴伏下來(lái),匍匐前行。 盡管奮力在泥漿宗前進(jìn)但西澤爾找不到用力的巧勁,他開(kāi)始逐漸落后于柯蒂斯和云翊,變成和布萊文斯、蘇煜這一波的第二梯隊。 還沒(méi)行進(jìn)100米,突然一個(gè)又一個(gè)學(xué)員發(fā)出哀嚎:“??!泥漿里有食人魚(yú)?!?/br> 兔兔驚訝的捂住嘴巴。保羅咆哮:“不要停下來(lái),快速通過(guò)就是應對食人魚(yú)的最佳方案?!?/br> 這下子連綴在隊尾的顏辭都不敢摸魚(yú)了,也奮力往前沖。 最前方的柯蒂斯和云翊已經(jīng)抵達200米處位于中部的亂石堆。 柯蒂斯望著(zhù)眼前幾無(wú)落腳處的人造崖壁猶豫了一秒,云翊已經(jīng)起跳抓住了最近的一個(gè)三米高的支撐點(diǎn)??碌偎箍吹绞痉陡纱嘌刂?zhù)云翊的路徑前行。 這也不是常規的攀巖,除了亂石幾乎80度90度的陡峭之外,爬了沒(méi)20米,亂石堆里面就有猴群冒出來(lái),他們手里拿著(zhù)一些碎石,專(zhuān)程往學(xué)員的手腳砸去。要是不快速爬過(guò),硬挨沒(méi)兩下就頭破血流了。但是亂石區域又非常陡峭,落點(diǎn)都是需要精心算計后調動(dòng)全身力量才能跨越過(guò)去抓牢或者踩實(shí)的。 柯蒂斯爬到半程都開(kāi)始汗如雨下。 這一段開(kāi)始,西澤爾逐步追了上來(lái)趕上了云翊的步伐??碌偎购筒既R文斯、蘇煜緊綴其后。比較意外的是一個(gè)獸形似乎是羚羊,頭上頂著(zhù)兩個(gè)像匕首一樣尖角的同學(xué)從后段很快的沖到了前方。 這反倒激起了前列少年的勝負心,紛紛提速。 西澤爾為了趕超,最后一塊巨石,幾乎是直接從十幾米高飛躍了下去。 這樣才成為第一個(gè)從山丘上下來(lái)進(jìn)入跨欄區的。 一群人自持彈跳力的也有樣學(xué)樣,紛紛下餃子一般砸向地面。 看到有部分學(xué)員進(jìn)入最后的100米跨欄,保羅大喊:“打起精神來(lái),奔跑、跳躍保持節奏,不要碰到欄桿,欄桿上導電!保持節奏,加速、加速!” 向晚意情不自禁地大喊:“加油??!加油??!” 進(jìn)入跨欄障礙區,那個(gè)頭頂尖角的同學(xué)就好像進(jìn)入了自己的統治領(lǐng)域。飛速的前進(jìn),先在開(kāi)頭的20個(gè)桿超過(guò)了柯蒂斯、布萊文斯和蘇煜。進(jìn)入中段后和云翊與西澤爾并駕齊驅。 最后三人甚至又一次加速。最終西澤爾因為微小的失誤掛到了桿,影響了一點(diǎn)速度。云翊和尖角同學(xué)同時(shí)抵達終點(diǎn)。西澤爾緊隨其后。 終點(diǎn)的播報器可以感應手環(huán)中的芯片,環(huán)繞全體育場(chǎng)的播報聲:“云翊、安特魯第一名?!?/br> “西澤爾第二名?!?/br> “蘇煜第三名?!?/br> “布萊文斯第四名?!?/br> “柯蒂斯第五名?!?/br> …… “顏辭第四十名” 前面的幾位跑完都一副猶有余力的樣子,反倒是跟在他們后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累癱在地上。顏辭也累的彎腰撐著(zhù)膝蓋休息,如果不是一路上又是食人魚(yú)又是石猴子的,他根本不想加速。 西澤爾第一時(shí)間跑去向晚意身旁。另一邊,柯蒂斯已經(jīng)自然開(kāi)始社交,自來(lái)熟的跑去安特魯同學(xué)那邊:“安特魯嗎?我叫柯蒂斯,種族是黃金蟒?!?/br> 安特魯臉龐消瘦,反應了一會(huì )兒,小聲回答:“柯蒂斯你好,我是安特魯。種族是羚羊?!?/br> 柯蒂斯:“哈哈,你跑的很快啊,我們都追不上你?!?/br> 安特魯:“呃呃,我這個(gè)是種族天賦呢,還好吧,大家都跑得很快呢?!?/br> 攀談了幾句,最后一位同學(xué)也跑完了全程。 歡快的鼓點(diǎn)響起,電子播報器放了一段慶祝音樂(lè ):“恭喜在場(chǎng)70名學(xué)員完成本次試煉!” 保羅又一次吹響哨子“嗶——”,召集大家集合。 保羅:“我看了一下平均配速,只有前20名達到基礎要求。你們的速度太慢了!一大批人都慢在泥漿部分,接下來(lái)要加練??碌偎钩隽?,你給大家示范一下用力技巧?!?/br> 接下來(lái)的課,基本都是技巧訓練。 攀巖區和跨欄區還請了安特魯做示范。 兔兔向保羅請示后也跟著(zhù)學(xué)。分組教學(xué)各自練習了1個(gè)多小時(shí)。 之后保羅給出了10分鐘休息時(shí)間,說(shuō)下課前要再測試一輪。每個(gè)人都要在之前的記錄數據基礎上提速,完成提速的才能下課。 第二輪測試,西澤爾居然王者歸來(lái),跑出了第一的好成績(jì),比上一輪足足快了兩分鐘。 云翊、蘇煜等人也緊隨其后。沖著(zhù)下課,顏辭這次也沒(méi)躲懶,跟著(zhù)安特魯的配速穩穩的在前十名跑完了全程。 保羅信守承諾,讓跑完的學(xué)員提前下課了。 安特魯雖然沒(méi)有保住頭名的位次,但是也提高了配速,一樣獲得了提前下課的機會(huì )。 向晚意和柯蒂斯自來(lái)熟的同安特魯互換了聯(lián)系方式。 因為泡了一身泥漿水,606和608宿舍的眾人只好相約一起回宿舍。 兔兔在練習時(shí)間也跟著(zhù)爬了爬亂石區,現在興奮的臉頰通紅。盡管身上都是灰、土和汗,但大家都挺開(kāi)心的。顏辭不再蹙個(gè)眉,連云翊都少有的扯開(kāi)了嘴角。