出發(fā)!目標是打爆全校5
出發(fā)!目標是打爆全校5
這般攻擊與招架來(lái)往幾下后,柳杏突然停下動(dòng)作改變手勢,兩道比之前都要凝實(shí)的精神力匯聚在手掌上,在花勝竹的感應里像是兩道明亮無(wú)比的星光亮起。 他大概是想快速結束這場(chǎng)戰斗,額前的劉海被掌上的躍動(dòng)能量吹向上方,兩眼爍爍閃光,臉上不由得揚起自信的笑容。 “能接下這一招,我就讓你晉級!” 花勝竹在前幾分鐘用精神力護盾硬接了對方幾十掌,臉上早已滿(mǎn)頭大汗,而反觀(guān)對方始終淡定自若,像是完全沒(méi)有消耗一樣。 ······花勝竹有些明白常曦的意圖,突然嘴角上揚,微微一笑。 想必林菱就在頭頂上方的某個(gè)地方看著(zhù)她,她也應該專(zhuān)注一些,免得輸得太慘,給師母丟臉。 從剛才的交手中,她發(fā)現對方的出招帶著(zhù)熟悉的武術(shù)的味道,雖然分不清派別,但是因為上輩子的相關(guān)了解和從幾位便宜叔叔地方學(xué)習到的零散知識,花勝竹有一個(gè)大致的猜測。 花勝竹兩手一張,在對方有些疑惑的眼神里,散去了面前存在已久的護盾,將全部剩余的精神力同樣匯聚在手上,雙手握拳。 柳杏看著(zhù)女孩頭一回主動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)攻,勝券在握地想:“晚了······” 圍觀(guān)的人有心解釋?zhuān)坏缆曇繇懫穑骸叭羰且驍嗔拥男盍σ粨?,必須得在他剛開(kāi)始的時(shí)候用超過(guò)他的速度靠近,然后以一瞬間爆發(fā)的壓制力破壞他的掌心勢能?!?/br> 而這幫同級生在與柳杏對打時(shí),從未打算采用這種方式。因為這個(gè)cao作對于剛剛熟悉精神力的學(xué)生來(lái)說(shuō),太考驗細節把控能力了。 柳杏雙手以倒海翻江之力向前推進(jìn),明明只是個(gè)十歲左右的孩子,卻隱隱透著(zhù)成熟的軍人氣勢。他從小跟隨長(cháng)輩苦練武術(shù),就是為了能進(jìn)入軍方成為機甲師,從小積累的基礎哪是普通學(xué)生能比擬的! 如果她輸了······柳杏的心里劃過(guò)一道自己都摸不清的思緒。 花勝竹拋棄雜念,在兩人精神力包裹著(zhù)雙手接觸的瞬間,忍著(zhù)腦海里的一點(diǎn)抽搐,強行分出無(wú)數道細枝! 柳杏心里一驚,在這一瞬間,他感受到花勝竹的精神力像是水流一般,分成數百道細流沿著(zhù)他的手臂爬行! 從來(lái)出手大開(kāi)大合的他盡力調動(dòng)精神力阻攔,但還是比不過(guò)她的控制力,讓一道細流穿過(guò)防線(xiàn),纏在了他的脖頸上。 花勝竹終于在此刻捕捉到了他臉上流下的一滴汗。 命門(mén)被扣,柳杏悻悻然收手,將頭扭到一邊,不讓花勝竹看到自己的表情,心里十分憋屈。 花勝竹一感覺(jué)到對方收力,便毫無(wú)形象地坐在地上,對著(zhù)人群喊道:“他說(shuō)了放我晉級!你們聽(tīng)到了對吧!” 這是她第一次真切地感受到勝利的滋味,從未有過(guò)的成就感充盈了她的內心。 她看著(zhù)柳杏在原地遲疑了會(huì ),慢慢朝自己走過(guò)來(lái),伸出手將她從地上拉起。 這時(shí)花勝竹才想起來(lái)被她擱置腦后的疑惑:“你是不是······和柳安培有關(guān)系?” 柳杏沒(méi)好氣地瞪了她一眼:“你怎么可以沒(méi)禮貌地直呼伯父的名字!” 怪不得······花勝竹摸了摸自己仍有些疼痛的肚子,同樣瞪了一眼回去,甩掉男孩的手臂自己跳下高臺。 又不是她自己爬不起來(lái),假惺惺過(guò)來(lái)裝什么好人! 只是因為這個(gè)名字在長(cháng)天星近幾年的社交圈內從未出現,幾乎被花勝竹遺忘了······柳家的存在感低得離譜,而且居住地點(diǎn)也和她家不一樣,花勝竹從出生以來(lái)就沒(méi)在家里見(jiàn)過(guò)此人,但他也是花嫣的男朋友。 可惜,她還一次都沒(méi)見(jiàn)到對方,就先和這人的侄子打了一架。 接下來(lái)的時(shí)間,她站在高臺最近的邊緣,看著(zhù)這群比她沒(méi)大幾歲的孩子們互相爭斗。 出乎意料的是,在她之后成功守擂晉級的人不是這伙人里隱約以他為首的柳杏,而是剛才最早識破她的那個(gè)女孩。 當最大的競爭對手柳杏因體力不支暫緩挑戰后,這名叫做武周的女生順理成章地完成任務(wù)。 又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),五個(gè)擂臺勝利者名額全滿(mǎn),而出現在她們面前的卻不是林菱,而是這個(gè)班級原本的老師。 花勝竹幾人站在原地,看著(zhù)這名老師帶著(zhù)剩余幾十人離開(kāi)。不知道是不是她的錯覺(jué),好像這位年紀不小的女教官轉身的時(shí)候,視線(xiàn)在她身上停留了許久。 五人又在原地等待一會(huì )后,她終于看到了自走廊另一頭緩步行來(lái)的熟悉身影。 “林菱中校好!”整齊的問(wèn)好聲響起,林菱向面前的五位學(xué)生認真回禮,微微端詳了下因為年紀最小而格外矮小的花勝竹的樣子,轉身示意跟上。 花勝竹摸了摸側面太陽(yáng)xue,感受到腦內疼痛的平息,注意到來(lái)自武周的打量,不躲不閃地直視著(zhù)對方的雙眼。 “你叫什么名字?你好厲害!”這名比她年長(cháng)幾歲的女孩的頭發(fā)短至耳上,向著(zhù)花勝竹拋來(lái)友情的橄欖枝。 “我叫花勝竹,你也很厲害!”面前的女孩聽(tīng)到這真誠的贊美,露出一絲有些羞怯的笑容。 “這還是我第一次看到插班生呢!這就是你的入學(xué)考試嗎?” 花勝竹回應:“是的,除了這一關(guān),我還有別的考試內容?!彪m然常曦沒(méi)說(shuō),但是她猜測自己即使是插班,應該也是去最低年級,確實(shí)有可能和今日這些人一起。 “啊,聽(tīng)起來(lái)好辛苦······我們當時(shí)的入學(xué)考試有三關(guān),雖然和戰斗的關(guān)系不大,但也都是很麻煩的項目?!蔽渲苣昙o畢竟不大,沒(méi)兩句話(huà)便和花勝竹聊的開(kāi)心。 “我們可以加個(gè)好友嗎?”花勝竹晃了晃腕上被衣袖蓋住的光腦,兩個(gè)開(kāi)心的小姑娘很快便交換了聯(lián)系方式,“以后我們每天上課都是在地底下嗎?” 武周:“是的,因為地上區域只有四年級生以上才能去······我們還差兩年呢!” 花勝竹不由得發(fā)出一聲嘆息。無(wú)它,走了這么多的路,即使是以她強大的記憶力,都沒(méi)能搞清楚地形和所在方位,屬實(shí)是因為周?chē)淖呃群头块g環(huán)境都太過(guò)相似單調。 要是在接下來(lái)的三四年內只能留在地下生活,那么她無(wú)論如何也要爭取走讀的自由。 林菱突然停下腳步,無(wú)情地打斷了兩人的對話(huà)繼續:“你們留在這里,花勝竹跟我過(guò)來(lái)?!?/br> 花勝竹對在流沙星新認識的朋友揮了揮手,跟著(zhù)前者離開(kāi)房間。 “這周五一年級生開(kāi)學(xué),你的學(xué)生編號是1980457?!闭f(shuō)著(zhù)基礎信息,林菱也沒(méi)有放慢瀏覽光腦的速度,“今天的項目是那些老師提出來(lái)給你增加的,不是我們的意思?!?/br> 花勝竹心里明白這種可能,畢竟自己可能是第一個(gè)靠著(zhù)關(guān)系免去入學(xué)考試的學(xué)生:“我也猜到了,畢竟······師母很清楚我的水平?!?/br> 雖然完全和成年軍人無(wú)法相比,但是若是和這些學(xué)校里的孩子們打架,花勝竹自認還是有些把握。 跟著(zhù)家里那么兩個(gè)動(dòng)手速度快過(guò)腦子的人從小鍛煉身體,還早早自行覺(jué)醒精神力,這樣的水平若是沒(méi)有師母的建議,怕是還會(huì )在家里消磨時(shí)間,白白浪費鍛煉的機會(huì )。